環保活動宣導

除於正規的課程開設綠色永續相關課程、實施「全員勞作教育」以及日 常環保教育宣導外，朝陽科大每年均會舉辦各式環境教育相關活動，供師生 參與，以使「綠色、永續」的觀念能落實並深植於日常生活中。本校 97 至 99 年度環境永續活動宣導及訓練成果，如表 9.2 及圖 9.2-圖 9.4 所示。

圖 9.1 學生至部落環境清掃服務

表 9.2 本校 97 至 99 年度環境永續活動宣導及訓練彙整一覽表

年度 環境教育推廣活動 參與人數(次)

97

廢乾電池回收活動、跳蚤市場、安全衛生教育訓練、緊急應變 計畫與演練、資源回收種子人員訓練、422 地球日-百人蔬食 活動、「護地球-減碳節能」海報個展、2008 年地球日─拯救 我們的天空活動、健行淨山暨環境清潔宣導活動、校區污水處 理廠參觀活動

2,781

98

認識「塔樂禮宣言」有獎徵答、釘做「貓頭鷹的家」、森情滿 朝陽植樹活動、溫室氣體盤查教育訓練、校園溫室氣體宣導活 動-從地球日到金秋地球日、環保影片觀賞-HOME、淨山活 動、宿舍節水競賽、廢乾電池回收活動、台中焚化爐參訪、環 保肥皂製作教學、跳蚤市場、緊急應變演練、大專校院校園災 害防救演練暨毒性化學物質防災演練、921 地震園區參訪

4,923

99

環保海報設計比賽、看環保海報票選抽獎活動、「±2℃」影片 觀賞活動、誠實(跳蚤)市場、環保肥皂教學、廢乾電池回收活 動、「生活環保」講座、學生參觀校園環保設施活動、「我們的 地球」紀錄片觀賞會、品德教育-環保永續在朝陽、推廣每月 蔬食-「eat 蔬食」活動、「1-walking」活動、

環境教育宣導、淨山活動

6,073

圖 9.4 「eat 蔬食」活動

圖 9.3「我們的地球」影片觀賞會 圖 9.2 環保海報設計比賽

除校內活動外，近年也將永續環保觀念之宣導對象拓展至附近中小學及 社區民眾。97-99 年度執行成果包括：

„ 97-99 年度協助台中縣(市)教育處(局)舉辦永續校園局部改造計畫申請，

撰寫輔導與團隊撮合，例年參加計 240 校次。

„ 97-99 年度輔導彰化秀水鄉馬興社區環保教育宣導及環保肥造製作 ，累 計參加人數 250 人次 。

„ 97-99 年度辦理淨山活動，向山友與車友宣導環境整潔，參與人數分別 571、395 及 384 人次 。

„ 97-99 年舉辦吉峰社區掃街及資源回收宣導，參與人數分別 204、288 及 393 人次 。

„ 98 年度結合立新國中與吉峰國小推動永續校園局部改造，合計獲教育部 補助新台幣 278 萬元。

„ 98 年度與立新國中、吉峰國小共同舉辦永續校園局部改造成果觀摩會，

對象為台中縣中、小學總務主任，計 70 人參加。

„ 99 年度結合明道中學、爽文國中與西寧國小推動永續校園局部改造，合 計獲教育部補助新台幣 553 萬元。

„ 99 年度辦理台中縣中小學「節約能源及用電安全」講習，計 120 人參加。

„ 99 年度舉辦中小學「校園溫室氣體盤查研習」活動，計 380 人次參加。

„ 99 年度至台中縣立新國中宣導節能減碳教育，對象為國一生，計 240 人 參加。

圖 9.5 馬興社區環保志工訓練 圖 9.6 到立新國中宣導節能減碳教育 圖 9.7 校園溫室氣體盤查研習

第 10 ^{章 校園綠化}

朝陽科技大學位於山坡地段，為配合 校區各項硬體建設藍圖、規劃校區整體景觀 美化校園及種植大量樹木達到降溫固碳目 標。

自創校以來逐年編列預算，投入相當 的人力及財力，期能塑造一個長綠、花開、

美化、整齊、清潔優質的教學、學習環境。

由於例年的努力本校綠化面積高達 94.43

％。近年來校園景觀綠、美化情況，如表 10.1、表 10.2 及圖 10.1、圖 10.2 所示。

表 10.1 校園綠化覆蓋率一覽表

校地面積(甲) 校舍建築面積+

運動場面積(乙)

校園內全部綠化種植垂直投 影面積加計草皮覆蓋面積(丙)

校園綠化覆蓋率(％) 丙/(甲－乙) ×100%

664,087m² 47,820m² 581,116m² 94.43 表 10.2 97-99 年度校園植栽一覽表

地點 第一、二校地 第三校地

種類

櫸木、烏心石、落羽松、樟樹、

台灣欒樹、刺桐、山櫻花等 40 種

桃花心木、大葉山欖、楓港柿、

無患子、烏心石、杜英苗、黃連 木等 8 種

數量 2,421 69,376(含苗木)

註：不含灌木及原始林。

圖 10.1 未開發區綠化

圖 10.2 校區綠化情形

第 11 ^{章 結論}

隨著氣候變遷日異劇烈，以及政府積極推動「低碳」環境的政策，朝陽科技 大學亦應承擔起大學的社會責任，因此，近年來在推動永續校園方面，無論是人 力投入或經費的支出朝陽科技大學均有積極性的做為。從上述章節顯示，本校無 論在能資源的使用或校園溫室氣體的排放，整體而言 99 年均較 98 年度下降，亦 即朝陽科技大學減碳有成。因此，本校於 99 年度接受教育部「技專校院校園環 境與安全管理現況調查暨績效評鑑」，獲評為「特優」的成績。

朝陽科技大學推動永續校園已達一定之成效，但檢視 99 年度的執行成果，仍 有再精進的空間，包括：

z 在節約用電方面，雖 99 年度較前一年度節電率達 2.1%，但校園仍有多處可改 善，包括汰換戶外校園高功率照明，改為低功率高照度設備；強化校區用電管 理系統的管控能力，降低電力浪費；提昇再生能源的使用規模，例如風力發電 的使用。

z 在節約用水方面，目前再生水的運用僅達整體用水的 3.42%，比例偏低，應提 昇再生水的來源與應用層面，例如擴建污水廠中水回收系統，將水回收至大樓 沖廁使用；回收伏流水做為景觀用水使用。

z 在資源回收方面，99 年度回收量較前一年度減少 41%，應檢討原因並積極改 善，例如強化教育宣導，提昇師生垃圾分類的觀念；汰換資源回收桶，增加師 生分類意願。

z 在永續通識課程分面，現有的課程較為單一化，應以多元永續課程規劃提供學 生選修，並增加學生修習的意願。

z 在永續活動推廣方面，應持續辦理相關活動，並以多元活動吸引教職員生乃至 社區人士參與，以強化師生對環保、永續的認知與體會。

z 在校區綠化方面，持續進行校區造林，利用樹木固碳作用，降低本校溫室氣體 的貢獻量。

朝陽科技大學推動綠色大學與低碳校園之策略係從「管理系統導入」、「永續 課程規劃」、「永續環境建置及改善」及「永續活動推動」等面向著手，藉由「言 教」、「身教」及「境教」將永續觀念由融入師生之生活中，並使其從外而內的改 變生活方式。並透過師生實際參與，以「大手攜小手」帶動鄰近社區、周邊學校 及團體，推動永續事務，進而影響社會大眾，期使達成永續及低碳校園之目標。