• 沒有找到結果。

生命教育-以一重鬱症個案歷經喪子之痛的生命故事/ 178

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "生命教育-以一重鬱症個案歷經喪子之痛的生命故事/ 178"

Copied!
3
0
0

加載中.... (立即查看全文)

全文

Loading

參考文獻

相關文件

• 從家庭與學校教育與發展危機的關係看,適應的教

為向社會大眾說明面臨全球化社會及經貿自由化的意義與影響,提

This paper makes reference to the life education contained in Humanistic Buddhism by analyzing how Humanistic Buddhism propagates the Buddha’s instructions on practicing

戶外考察活動 是歷史 科教師於課堂教學 以 外評估學生的常見方法。教師 在外 出之前應為學 生提供 明確的學習目標和 評 估準則。教師可以從以

台灣教育部生命教育學習網 http://

近年,教育改革強調多元化的㈻習模式和「促進㈻習的評估」 ,從而發

運用想像力、形式/技巧表現一個 的夢境 回憶 的一刻,以形式/技巧,表達 的情 景/情緒。. 從評賞

在強化道德的懲戒功能的時候,客觀上,也減低了對信徒的吸 引力。這是一方面。然而,若換一個角度論之,五種姓理論在 心性論方面也有足於啟示後學者,最突出的是將眾生本身的根