• 沒有找到結果。

N2O-CaO-Al2O3-SiO2系合成沸石之研究:(II)ALBITE-ANORTHITE-SiO2系合成沸石

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "N2O-CaO-Al2O3-SiO2系合成沸石之研究:(II)ALBITE-ANORTHITE-SiO2系合成沸石"

Copied!
4
0
0

加載中.... (立即查看全文)

全文

(1)

行政院國家科學委員會專題研究計畫成果報告

計畫類別:個別型計畫

計畫編號:NSC 89-2116-M-002-043

執行期間:89 年 8 月 1 日至 90 年 7 月 31 日

計畫主持人:羅煥記

計畫參與人員:陳耀麟 李麗君 陳惠芬 林義傑

執行單位:台灣大學地質科學研究所

中 華 民 國 90 年 10 月 30 日

N

2

O-CaO-Al

2

O

3

-SiO

2

系合成沸石之研究:

(二)albite-anorthite-SiO

2

系合成沸石

(2)

行政院國家科學委員會專題研究計畫成果報告

計畫名稱:

N

2

O-CaO-Al

2

O

3

-SiO

2

系合成沸石之研究:

(二)albite-anorthite-SiO

2

系合成沸石

計畫編號:NSC 89-2116-M-002-043

執行期間:89 年 8 月 1 日至 90 年 7 月 31 日

計畫主持人:羅煥記

計畫參與人員:陳耀麟 李麗君 陳惠芬 林義傑

執行單位:台灣大學地質科學研究所

一、摘要 本實驗以 albite-anorthite-SiO2 系 的合成玻璃為材料,在鹼性溶液中(分 別用 NaCl 與 NaOH 之混合溶液和 Na2CO3溶液),進行鈉鈣沸石的合成研 究 。 實 驗 在 飽 和 蒸 汽 壓 反 應 器 中 進 行,溫度在 100°∼ 200℃間,溶液濃 度為 0.1 ∼ 1 M, 時間為 1 ∼ 60 天。 實 驗 結 果 顯示 , 含鈉 高的斜長 石,在海洋與鹽湖環境下,易形成方 沸石,p-沸石及菱沸石,如含高鈉的斜 長石的岩石在蝕變過程中提供二氧化 矽時,有利於絲光沸石的形成,此與 野外觀察吻合。含鈣高的斜長石在海 洋環境下易形成桿沸石與 garronite,在 鹽湖環境下則易形成 p-沸石,水鈣沸 石及 gobbinsite,此等沸石常見於玄武 岩中。含鈣高的斜長石的岩石,在蝕 變過程中提供二氧化矽時,有利於形 成交沸石。 關鍵詞:斜長石,方沸石,p-沸石,菱 沸石,桿沸石,絲光沸石,交沸石

(3)

Abstract

Synthetic glasses with the compositions of albite-anorthite-SiO2

system were used as starting materials to synthesize zeolites in alkaline solutions ( NaCl and NaOH mixied solution and Na2CO3 solution ). Experimental

conditions were set as: vapor pressures, 100°∼ 200℃, solution concentrations of 0.1 ∼ 1M, and 1 ~ 60 days.

Experimental results are as follows. Firstly, Na-rich plagioclases are easy to transform to analcime, p-zeolite and chabazite, but they are ready to transform to mordenite when sufficient amount of silica can be supplied from the plagioclase-bearing rocks during their alteration in marine or salt lake environment. This is agreed with field observations. Secondly, thomsonite and garronite, and p-zeolite, gismondine and gobbinsite are easy to be synthesized from Ca-rich plagioclases in marine and salt lake environments, respectively, harmotome is favored to form when sufficient amount of silica can be supplied from alteration of Ca-rich plagioclase-bearing rocks in marine and salt lake environments

Keywords: plagioclase, analcime, p-zeolite, chabazite, thomsonite, mordenite, harmotome 二、緣由與目的 N2O-CaO-Al2O3-SiO2系,包括了 鈉 沸 石 ( Na-zeolites ), 鈣 沸 石 ( Ca-zeolites ) 及 鈉 鈣 沸 石 (Na-Ca-zeolites)等重要沸石。前述 沸石約佔天然沸石的 2/3。因此,此系 對研究沸石非常重要,本研究乃以此 系用天然條件做合成實驗來探討沸石 的 成 因 。 前 述 系 統 , 可 分 為 N2O-Al2O3-SiO2, CaO-Al2O3-SiO2 及

N2O-CaO-Al2O3-SiO2 等三系來研究。 本計畫即以前二系為研究對象。 本計畫模擬天然條件,以玻璃和 天然水(海水和鹽湖水)反應來合成 沸石,目的在了解天然沸石的形成與 岩石中鈉長石和鈣長石的關係。 三、結果與討論 N2O˙Al2O3˙6 SiO2(即鈉長石 的成份)的合成玻璃為材料,在鹼性 溶液【分別用 NaCl 與 NaOH 之混合液 (代表海水)與 Na2CO3溶液(代表鹽 湖水)】,濃度 0.1 ~ 1M, 100°~ 200 ℃,飽和蒸汽壓及時間 1 ~ 60 天的條 件下,合成方沸石(analcime)與 p-沸石(zeolite p),但以方沸石為主。合 成沸石種類,不隨溫度,溶液濃度及 時間等條件而改變。 CaO˙Al2O3˙2 SiO2(即鈣長石 的成份)的合成玻璃為材料,在與上 述 相 同 的 實 驗 條 件 下 , 在 NaCl 與 NaOH 混 合 溶 液 中 合 成 桿 沸 石 (thomsonite),Na2CO3溶液中合成 p-沸石(180℃)與水鈣沸石(gismondine) (150℃)。

(4)

玻 璃 成 份 為 Ab(NaAlSi3O8) n1An(CaAl2Si2O8) n2SiO2(n 1 = 0.8, 1.0, 2.5, 4.0; n2 = 0, 2.0, 4.0, 16.0), 在與上 述相同的實驗條件下,n 1 = 0.8, 1.0, n2 = 2.0, 4.0 時,合成方沸石,p-沸石及菱 沸石(chabazite),n2 = 16.0 時,合成 絲光沸石(mordenite)。n 1 = 2.5, 4.0, n2 = 2.0, 4.0 時,在 NaCl 與 NaOH 溶液中 合成桿沸石與 garronite,在 Na2CO3溶 液 中 合 成 p- 沸 石 , 水 鈣 沸 石 及 gobbinsite。 本研究顯示,鈉含量較高的斜長 石,在海洋與鹽湖環境下,易形成方 沸石,p-沸石及菱沸石,如果含高鈉的 斜長石的岩石在蝕變過程中提供二氧 化矽時,有利於絲光沸石的形成,此 與野外觀察吻合(Hay, 1966; Surdam and Sheppard, 1978; Lo, 1987 )。 Gmelinite 則須 Na2O 含量較高的環境

下形成(Senderov and Khitarov, 1971; Barrer and Mainwaring, 1972)。

高鈣的斜長石在海洋環境下易形 成桿沸石與 garronite,在鹽湖環境下則 易 形 成 p- 沸 石 , 水 鈣 沸 石 及 gobbinsite。此等沸石常見於玄武岩中 ( Iijima and Harada, 1969; Betz, 1981)。含鈣高的斜長石的岩石,在蝕 變過程中提供二氧化矽時,有利於形 成 交 沸 石 , 如 見 於 玄 武 質 砂 岩 中 (Sheppard and Gude, 1983)。

四、成果自評 (一) 研 究 內 容 完 全 依 計 畫 進 行。 (二) 預期目標已完全達成。 (三) 本研究成果可發表於國際 優良期刊。 五、參考文獻

Barrer, R. M. and Mainwaring, D. E. (1972) Jour. Chem. Soc. Dalton Trans., 2534-2546.

Betz, V. (1981) Min. Record, 12, 5-26. Hay, R. L. (1966) GSA special papers,

85, 130pp.

Iijima, A. and Harada, K. (1969) Am. Min., 54, 182-197.

Lo, H. J. (1987) Mem. Geol. Soc. China, 8, 205-228.

Senderov, E. E. and Khitarov, N. I. (1971) Am. Chem. Soc. Adv. Chem. Ser. 101, 149-154.

Sheppard, R. A. and Gude, A. J. 3rd (1983) Clays and Clay Minerals, 31, 57-59.

Surdam, R. C. and Sheppard, R. A. (1978) Natural Zeolites, Pergamon, Oxford, 145-174.

參考文獻

相關文件

Teachers may provide students with examples with contexts to enable them to discover the associative property of multiplication of three numbers, and design some concrete examples

After students have mastered the skills of performing addition, subtraction and mixed operations of addition and subtraction of fractions with different

 Encourage students to ‘retell’ the water cycle afterwards – speaking and writing (individual and/or group work)... In nature, water keeps changing between liquid water and

 Promote project learning, mathematical modeling, and problem-based learning to strengthen the ability to integrate and apply knowledge and skills, and make. calculated

 Students are introduced to the writing task - a short story which includes the sentence “I feel rich.” They are provided with the opportunity to connect their learning

one on ‘The Way Forward in Curriculum Development’, eight on the respective Key Learning Areas (Chinese Language Education, English Language Education, Mathematics

Through shared vision, mission, objectives and strategies, we aim to build a quality teaching profession comprising teachers and school leaders who, in pursuit of

 Work in a collaborative manner with subject teachers to provide learners with additional opportunities to learn and use English in the school.  Enhance teachers’ own