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學校建築之美--臺灣第一所小學(士林國小)

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Academic year: 2021

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(1)學校建築之美―― 臺灣第一所小學(士林國小) 湯 志 民 日據時代,是臺灣近代學校制度成立和實施的起源,1895 年馬 關條約之後,日本來臺隨即成立「芝山巖學堂」(惠濟宮,現為第三 級古蹟)――日據時代最初的教育機關,其後分支並衍生設立許多各 級學校(湯志民,民 86)。士林國小,是第一所由芝山巖學堂衍生小 學,1896 年(明治 29 年)稱為「國語學校第一附屬學校」,1898 年(明 治 31 年)改名「八芝蘭公學校」,1904 年(明治 37 年)八芝蘭公學校遷 址新校舍落成(臺北市士林國民小學現址),1921 年(大正 10 年)改為 「士林公學校」,1941 年改稱「士林國民學校」。臺灣光復後,194 6 年改為「臺北縣士林國民學校」,1949 年改制為「陽明山管理局士 林國民學校」,1974 年改為今名「臺北市士林區士林國民小學」(臺 北市士林國小,民 84)。此一學校發展沿革,學校將之作成庭園造景 (如圖 1),一入校門走過川堂即印入眼簾,驕傲的校史――臺灣第一 所小學歷歷重現。 「八芝蘭」原為「八芝連」,「八芝連」原住民語指「溫泉」 ,或謂「街」。「八芝連」早在雍正年間即見記載,因有一新拓地 名為「下樹林」,古合稱為「八芝蓮林」,當時開拓,該地產蘭花 甚多,故簡稱為「蘭林」,後因嘉慶八年,淡水同知胡應魁巡視該 地時,以謂該地山明水秀,宛如入「芝蘭」之室,故頭人吳奮揚乃 將「蘭林」改為「芝蘭」,後來又因選八景事而加上「八」字。至 於「下樹林」因文字潤飾,先改稱「霞樹林」再簡稱「樹林」,後 因「士林」和「樹林」同音,且文字意思較好且易書寫,乃改稱為 「士林」,取其士子如林之意,因士林地方自古讀書風氣就很盛, 許多臺灣早其有名的漢學私塾老師都在此授課,而這裏也出了不少 秀才﹑舉人,幾乎是「三步一秀﹑五步一舉」(臺北市士林國小,民 84)。 士林國小是日本人在臺灣設立的第一所小學,為全島由私塾教 育邁入國民教育的肇始。不但年資老,還有三個傲視其他小學的館 藏:校史館﹑鄉土教材館﹑昆蟲貝殼館。校史館裏蒐集士林國小一 百年來的重要歷史文物;鄉土教材館則蒐集了早期臺灣民間的日常 生活用品(如竹籃﹑禮籃﹑石磨﹑銅鏡﹑木櫃﹑神桌﹑米缸﹑簑衣等 ,並圖文並茂的介紹士林地區的特產﹑風俗﹑神佛誕辰等民間信仰 ;昆蟲貝殼館號稱全國首座的國小昆蟲博物館,充滿蝴蝶昆蟲與貝 殼的標本館,有兩千多種昆蟲標本與近萬件貝殼。1916 年(大正 5 年).

(2) 興建的禮堂(現作為圖書館)是該校現存唯一的古建築(如圖 2),原八 芝蘭公學校校門石門柱現重立於圖書館前(如圖 3),甚具紀念價值。 最為壯觀的是,正門圍牆 180 公尺長的兒童教育天地玻璃磁磚壁畫( 如圖 4),由家長捐資,教師指導學生繪圖,成為望重士林的藝術天 地。. 由芝山巖學堂﹑八芝蘭公學校到 圖書館(原為禮堂)興建於 1916 年 士林國小的校史沿革園景,述說 是該校現存唯一的古建築。 臺灣第一所小學的驕傲。 圖 2:士林國小圖書館 圖 1:校史沿革園景. 八芝蘭公學校校門石門柱現重立 正門圍牆 180 公尺長的兒童教育天地 於圖書館前,甚具紀念價值。 玻璃磁磚壁畫,成為士林的藝術天地 圖 3:八芝蘭公學校校門石門柱. 圖 4:玻璃磁磚壁畫圍牆. 參考資料 林天祐等人(民 89)。臺灣教育探源。臺北:國立教育資料館。 湯志民(民 86)。臺灣學校建築的發展和方向。初等教育學刊,6, 143-196。 臺北市士林國小(民 84)。士林國小壹佰年紀念專輯。臺北:作者.

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參考文獻

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