計畫
一、學習總目標:
(一)了解臺灣本島與離島的自然環境和人文景觀。
(二)認識北部、中部、南部和東部地區區域與離島的環境特色。
(三)使學生具備良好的思考、組織、表達、溝通、判斷價值等的基本能力。
(四)使學生對臺灣地理,能有深入淺出的認識。
(五)培養學生應用地理知識,從事思考、理解、協調、討論,吸收生活經驗,擴大人生視野。
二、每週學習時數: ㄧ 小時。
三、使用版本: 翰林 版第 二 冊
四、課程計畫表
起
訖
週
次
起
訖
日
期
主
題
單
元
名
稱
對應能力指標
教學目標
教學活動重點
教
學
節
數
教學資源 評量方式 重大議題
二
2/18
│
2/22
第
一
篇
臺
灣
的
環
境
( 下
)
第
一
章
人
口
1.2.5.9 調查家
鄉
人口的分布、組
成和變遷狀況。
1-3-5 說明人
口空間分布的差
異及人口遷移的
原因和結果。
1.認識人口分
布與變遷。
2.認識人口成
長與組成。
3 了解臺灣人口
分布情況。
4 認識人口密
度。
1.知道台灣的人
口分布。
2.了解人口增減
的計算公式。
3.配合臺灣地圖,
說明臺灣人口分布
的概況。
4.分析影響臺灣人
口分布的原因。
5 說明人口密度的
定義、計算方式及
代表意義。
6 分析都市人口密
度高、鄉村人口密
度低的原因。
1
1.教學圖表
2.影帶教學
3.準備相關
臺灣出生、
死亡率資料
4.內政部網
站
1.課堂學習
態度
2.紙筆測驗
九.主動探
索與研究
十.獨立思
考與解決
問題
三
2/25
│
3/1
第一篇
臺灣的
環境
(下)
第一章
人口
1-4-1 分 析 形 成 地
方或區域特性的因
素,並思考維護或
改善的方法。
1. 了 解 臺 灣 人 口
分布情況。
2.認識人口密度。
3. 了 解 人 口 組 成
要素。
4 了 解 人 口 遷 徙
原因。
5 認 識 人 口 遷 徙
類型。
6 了 解 臺 灣 人 口
問題。
1 說明扶養比、性別
比對一地人口的意
義。
2 介 紹 人 口 金 字 塔
圖表及主要類型,
並分析一地人口的
年齡及性別結構。
3 以政治、經濟、自
然等因素,分析人
口遷徙的動機與目
的。
4 介 紹 人 口 遷 徙 有
哪幾種型態。
5 利 用 臺 灣 外 籍 新
娘、外籍勞工現象說
明人口遷徙。
6 說 明 臺 灣 現 階 段
面臨哪些人口問題。
7 分 析 如 何 解 決 臺
灣人口問題。
1 1.臺灣地圖
2.教學圖表
3.影帶教學
4. 人 口 金 字
塔圖
5 準 備 相 關
臺 灣 人 口 問
題剪報資料
1.問題討論
2.紙筆測驗
資訊教育
環境教育
四
3/4
│
3/8
第一篇
臺灣的
環境
(下)
第一章
人口
1-4-2 分 析 自 然 環
境、人文環境及其互
動如何影響人類的
生活型態。
1-4-4 探 討 區 域 的
人口問題和人口政
策。
1. 了 解 人 口 遷 徙
原因。
2. 認 識 人 口 遷 徙
類型。
3. 了 解 臺 灣 人 口
問題。
1.以政治、經濟、自
然等因素,分析人
口遷徙的動機與目
的。
2. 介 紹 人 口 遷 徙 有
哪幾種型態。
3. 利 用 臺 灣 外 籍 新
娘、外籍勞工現象說
明人口遷徙。
4. 說 明 臺 灣 現 階 段
面臨哪些人口問題。
5. 分 析 如 何 解 決 臺
灣人口問題。
1 1.教學圖表
2. 行 政 院 勞
安會網站
3.影帶教學
4.臺灣地圖
5. 準 備 相 關
臺 灣 人 口 問
題剪報資料
1. 資 料 蒐 集 與
整理
2.紙筆測驗
3.課堂觀察
環境教育
五
3/11
│
3/15
第一篇
臺灣的
環境
(下)
第二章
第一級
產業
7-4-1 分 析 個 人 如
何透過參與各行各
業與他人分工,進
而產生整體的經濟
功能。
7-4-4 舉 例 說 明 各
種生產活動所使用
的生產要素。
1.了解產業結構。
2.了解產業分級。
3. 認 識 第 一 級 產
業。
4. 認 識 臺 灣 的 農
業。
5 認 識 臺 灣 農 業
發展惰形。
1. 利 用 圖 表 或 影 帶
教學,介紹產業類
別。
2. 說 明 產 業 類 別 比
例對一地經濟發展
的關連與重要性。
3. 分 析 臺 灣 現 階 段
的產業比例情況。
4. 介 紹 第 一 級 產 業
內容與範圍。
5 介紹集約農業、粗
放農業,並比較兩
者間的差異。
6 分 析 臺 灣 農 業 採
集約農業的原因。
1 1.教學圖表
2.影帶教學
3. 行 政 院 主
計處網站
4. 準 備 相 關
臺 灣 產 業 新
聞剪報資料
5 準 備 相 關
臺 灣 農 業 新
聞剪報資料
1.課堂問答
2.口語評量 環境教育
六
3/18
│
3/22
第一篇
臺灣的
環境
(下)
第二章
第一級
產業
1-4-7 說 出 對 生 活
空間及周緣環境的
感受,願意提出改
善建言或方案。
7-4-1 分 析 個 人 如
何透過參與各行各
業與他人分工,進
而產生整體的經濟
功能
。
1-4-2 分 析 自 然 環
境、人文環境及其互
動如何影響人類的
生活型態。
1 了解臺灣農業
面臨的問題。
2 認識臺灣漁
業。
3.了解臺灣漁業
現況。
4 了解臺灣林業
分布。
5.了解臺灣林業
現況。
1.介紹糧食作物、
經濟作物,並說明
兩者的差異。
2 介紹臺灣農業分
布區及主要糧食、
經濟作物。
3 說明臺灣農業問
題及政府解決之
道。
4
.配合臺灣地圖,
分析臺灣適合漁業
發展的原因。
5.介紹臺灣近海漁
業。
6 介紹臺灣遠洋漁
業。
7 說明臺灣漁業發
展面臨的問題。
8 介紹臺灣林業種
類及分布區域。
9.分析並說明臺灣
林業面臨問題。
1 1. 準 備 相 關
臺 灣 農 業 新
聞剪報資料
2.影帶教學
3. 準 備 相 關
農業照片、圖
片
4.臺灣地圖
5. 行 政 院 農
委會網站
6 臺灣地圖
1.習作評量
2.作業習題
環境教育
七
( 一
定
)
3/25
│
3/29
第一篇
臺灣的
環境
(下)
第二章
第一級
產業
1-4-7 說 出 對 生 活
空間及周緣環境的
感受,願意提出改
善建言或方案。
1. 認 識 臺 灣 畜 牧
業。
2. 了 解 臺 灣 畜 牧
業現況。
3. 了 解 臺 灣 第 一
級產業轉型問題。
複習1.2 章地理
1. 介 紹 臺 灣 畜 牧 業
分布區域。
2 說明臺灣 畜牧業
的特色。
3. 分 析 並 說 明 臺 灣
畜牧業遭遇的問題。
4. 說 明 臺 灣 農 業 必
須升級轉型的理由。
5. 分 析 臺 灣 加 入
WTO 後,第一級產
業將面臨哪些問題
及政府如何因應之
道。
1 1.臺灣地圖 1.問題討論
2.隨堂測驗
環境教育
八
4/1
│
4/5
第一篇
臺灣的
環境
(下)
第三章
第二、三
級產業
7-4-1 分 析 個 人 如
何透過參與各行各
業與他人分工,進
而產生整體的經濟
功能。
7-4-4 舉 例 說 明 各
種生產活動所使用
的生產要素。
9-4-5 舉 出 全 球 面
臨 與 關 心 的 課 題
(如環保、飢餓、犯
罪、疫病、基本人
權、經貿與科技研究
等),分析其因果
並建構問題解決方
案。
1. 認 識 第 二 級 產
業。
2.了解工業類型。
3. 了 解 臺 灣 工 業
發展歷程。
4. 認 識 工 業 區 位
條件。
1. 說 明 第 二 級 產 業
內容及範圍。
2. 介 紹 工 業 類 別 ,
包括輕工業、重工
業、資訊工業、科技
工業、生物工業及高
科技工業。
3. 說 明 工 業 區 位 的
意義及條件。
4. 介 紹 臺 灣 工 業 發
展現況。
1 1. 準 備 相 關
臺 灣 工 業 新
聞資料
2. 準 備 相 關
臺 灣 工 業 圖
片
3.教學圖卡
1. 資 料 蒐 集 與
整理
2.習作評量
環境教育
九
4/8
│
4/12
第一篇
臺灣的
環境
(下)
第三章
第二、三
級產業
7-4-1 分 析 個 人 如
何透過參與各行各
業與他人分工,進
而產生整體的經濟
功能。
7-4-3 了 解 在 國 際
貿易關係中,調節
進出口的品質與數
量,會影響國家經
濟發展。
7-4-4 舉 例 說 明 各
種生產活動所使用
的生產要素。
1. 認 識 第 三 級 產
業。
2. 認 識 服 務 業 種
類。
3. 了 解 批 發 零 售
過程。
1. 說 明 第 三 級 產 業
內容及範圍。
2. 介 紹 服 務 業 特 色
及種類。
3. 利 用 圖 卡 教 學 方
式,說明商品從工
廠經由批發到零售
的一系列流程。
4. 介 紹 新 興 服 務 行
業,如寵物服務業、
坐月子中心、禮儀師
等。
1 1.教學圖卡
2. 準 備 服 務
業相關照片、
圖片
3. 相 關 服 務
業網路資訊
4. 準 備 相 關
新聞資料、訊
息
1.問題討論
2.活動練習
資訊教育
環境教育
十
4/15
│
4/19
第一篇
臺灣的
環境
(下)
第三章
第二、三
級產業
7-4-1 分 析 個 人 如
何透過參與各行各
業與他人分工,進
而產生整體的經濟
功能。
7-4-3 了 解 在 國 際
貿易關係中,調節
進出口的品質與數
量,會影響國家經
濟發展。
7-4-4 舉 例 說 明 各
種生產活動所使用
的生產要素。
9-4-5 舉 出 全 球 面
臨 與 關 心 的 課 題
(如環保、飢餓、犯
罪、疫病、基本人
權、經貿與科技研究
等),分析其因果
並建構問題解決方
案。
1. 了 解 臺 灣 的 經
濟角色。
2. 了 解 臺 灣 工 業
型態。
3. 了 解 臺 灣 服 務
業型態。
1. 解 釋 新 名 詞 , 包
括出超、入超、國際
貿易等。
2. 說 明 臺 灣 在 世 界
經濟體中扮演角色
及重要性。
3. 分 析 新 購 物 型
態,如量販店、購物
中心、郵購、電視購
物、網路購物等優缺
點。
4. 說 明 臺 灣 現 階 段
工業發展的重心及
政策。
1 1.教學圖卡
2. 準 備 相 關
新聞資料
1.問題討論
2.紙筆測驗
3.課堂觀察
資訊教育
環境教育
十
一
4/22
│
4/26
第一篇
臺灣的
環境
(下)
第四章
聚落與
交通
1-4-5 討 論 城 鄉 的
發展演化,引出城
鄉問題及其解決或
改善的方法。
1-4-6 分 析 交 通 網
與運輸系統的建 立
如何影響經濟發展、
人口分布、資源交流
與當地居民的生活
品質。
1-4-7 說 出 對 生 活
空間及周緣環境的
感受,願意提出改
善建言或方案。
1. 認 識 聚 落 及 其
分布。
2. 認 識 都 市 及 其
特性。
3. 認 識 鄉 村 及 其
特性。
1.說明聚落的定義、
種類及形成條件、分
布區域。
2. 介 紹 都 市 形 成 的
原因、分布區域、特
色及產業型態。
3.介紹鄉村型態、特
色及產業型態。
4.分析都市、鄉村兩
者間的差異。
5.說明都市、鄉村間
的依存關係。
1 1. 準 備 臺 灣
都市、鄉村圖
片
2.臺灣地圖
1.討論發表
2.習作評量
3.課堂問答
環境教育
資訊教育
十
二
4/29
│
5/3
第一篇
臺灣的
環境
(下)
第四章
聚落與
交通
1-4-5 討 論 城 鄉 的
發展演化,引出城
鄉問題及其解決或
改善的方法。
1-4-6 分 析 交 通 網
與運輸系統的建 立
如何影響經濟發展、
人口分布、資源交流
與當地居民的生活
品質。
1.認識都會化。
2.認識都會區。
3. 了 解 臺 灣 都 市
化現況。
1. 說 明 都 市 化 的 意
義及代表意涵。
2. 說 明 如 何 計 算 一
地都市化程度。
3. 說 明 都 會 區 的 定
義、特色及形成條
件。
4. 介 紹 臺 灣 主 要 都
會區。
1 1. 準 備 相 關
臺 灣 都 市 圖
片
2.臺灣地圖
3.教學圖卡
1.紙筆測驗
2.活動練習
環境教育
資訊教育
十
三
5/6
│
5/10
第一篇
臺灣的
環境
(下)
第四章
聚落與
交通
1-4-5 討 論 城 鄉 的
發展演化,引出城
鄉問題及其解決或
改善的方法。
1-4-6 分 析 交 通 網
與運輸系統的建 立
如何影響經濟發展、
人口分布、資源交流
與當地居民的生活
品質。
1.認識陸運交通。
2.認識水運交通。
3.認識空運交通。
4. 了 解 臺 灣 交 通
網。
1. 說 明 陸 運 交 通 的
特性。
2.說明陸運、水運與
空運交通的優缺點。
3. 介 紹 臺 灣 主 要 公
路幹線,包括中山
高、北二高、 雪山
高、西濱、北橫、中
橫及南橫等公路。
8. 介 紹 臺 北 市 捷 運
路線。
1 1.教學圖卡
2. 準 備 交 通
圖片
1.課堂觀察
2. 資 料 蒐 集 與
整理
3.作業習題
環境教育
資訊教育
十
四
( 二
定
)
5/13
│
5/17
第一篇
臺灣的
環境
(下)
第四章
聚落與
交通
1-4-5 討 論 城 鄉 的
發展演化,引出城
鄉問題及其解決或
改善的方法。
1-4-6 分 析 交 通 網
與運輸系統的建 立
如何影響經濟發展、
人口分布、資源交流
與當地居民的生活
品質。
1 了 解 臺 灣 交 通
現況。
2 了 解 臺 灣 通 訊
技術。
複習3.4 章地理
1 介紹臺灣桃園國
際機場與高雄小港
機場。
2.介紹臺灣四大港
口,包括基隆、臺
中、高雄、花蓮。
3 介紹臺灣通訊技
術使用情形。
1 1.教學圖卡
2. 準 備 交 通
圖片
1.課堂觀察
2. 資 料 蒐 集 與
整理
3.作業習題
環境教育
資訊教育
十
五
5/20
│
5/24
第一篇
臺灣的
環境
(下)
第五章
臺灣的
區域特
色
1-4-1 分 析 形 成 地
方或區域特性的因
素,並思考維護或
改善的方法。
1-4-2 分 析 自 然 環
境、人文環境及其互
動如何影響人類的
生活型態。
1. 認 識 臺 灣 區 域
畫分。
2. 了 解 臺 灣 北 部
區域特色。
1.說明臺灣區域的
劃分標準及主要分
區。
2.介紹北部區域的
範圍、主要山脈、
河川、都市及經濟
類型。
3.介紹北部區域的
陸運、水運及航運
交通要道。
4.介紹著名觀光景
點及重要設施,包
括新竹科學園區、
臺北大學、交通大
學、清華大學等
地。
5.介紹雨都基隆及
風城新竹的由來。
1 1.臺灣地圖
2.教學圖卡
3. 北 部 區 域
圖片
1.習題評量
2.分組討論
3.心得報告
環境教育
資訊教育
十
六
5/27
│
5/31
第一篇
臺灣的
環境
(下)
第五章
臺灣的
區域特
色
1-4-1 分 析 形 成 地
方或區域特性的因
素,並思考維護或
改善的方法。
1-4-2 分 析 自 然 環
境、人文環境及其互
動如何影響人類的
生活型態。
1. 認 識 中 部 地 區
特色。
2. 認 識 南 部 地 區
特色。
1. 說 明 中 部 地 區 範
圍及主要山脈地形、
河川分布。
2. 介 紹 中 部 地 區 主
要都市、經濟型態及
觀光景點。
3. 介 紹 中 部 地 區 陸
運、水運及航運交通
要道。
4. 說 明 南 部 地 區 範
圍、主要山脈、河川
分布。
5. 介 紹 南 部 地 區 主
要都市、經濟型態及
觀光景點。
6. 介 紹 南 部 地 區 陸
運、水運及航運交
通。
1 1.教學圖卡
2. 準 備 相 關
圖 片 及 新 聞
資料
1.討論發表
2.課堂觀察
3.口語評量
環境教育
資訊教育
十
七
6/3
│
6/7
第一篇
臺灣的
環境
(下)
第五章
臺灣的
區域特
色
1-4-1 分 析 形 成 地
方或區域特性的因
素,並思考維護或
改善的方法。
1-4-2 分 析 自 然 環
境、人文環境及其互
動如何影響人類的
生活型態。
1-4-7 說 出 對 生 活
空間及周緣環境的
感受,願意提出改
善建言或方案。
1. 認 識 東 部 地 區
特色。
2. 認 識 金 馬 地 區
特色。
1. 介 紹 東 部 地 區 範
圍、主要山脈及河川
分布。
2. 介 紹 東 部 地 區 著
名觀光景點及名產。
3. 分 析 東 部 地 區 適
合發展觀光業的原
因。
4.介紹金門、馬祖地
理位置。
5.介紹金門、馬祖兩
地著觀光景點及名
產。
1 1.臺灣地圖 1.問題討論
2.紙筆測驗
環境教育
資訊教育
十
八
6/10
│
6/14
第一篇
臺灣的
環境
(下)
第六章
臺灣區
域發展
的差異
1-4-1 分 析 形 成 地
方或區域特性的因
素,並思考維護或
改善的方法。
1-4-5 討 論 城 鄉 的
發展演化,引出城
鄉問題及其解決或
改善的方法。
1. 了 解 臺 灣 人 口
分布的差異。
2. 了 解 臺 灣 產 業
發展的差異。
3. 了 解 臺 灣 教 育
的差異。
1. 分 析 造 成 臺 灣 北
部、中部、東部、南
部人口分布不均的
原因。
2.說明北部、中部、
南部、東部及金馬地
區產業發展的各自
條件及優勢。
3. 分 析 教 育 程 度 與
一地產業發展的關
係。
4. 說 明 臺 灣 各 分 區
的教育程度及背後
形成原因。
1 1.臺灣地圖
2.教學圖卡
1.隨堂測驗
2.課堂問答
3.活動練習
環境教育
資訊教育
十
九
6/17
│
6/21
第一篇
臺灣的
環境
(下)
第六章
臺灣區
域發展
的差異
1-4-1 分 析 形 成 地
方或區域特性的因
素,並思考維護或
改善的方法。
1-4-5 討 論 城 鄉 的
發展演化,引出城
鄉問題及其解決或
改善的方法。
1-4-7 說 出 對 生 活
空間及周緣環境的
感受,願意提出改
善建言或方案。
1. 了 解 臺 灣 區 域
發展現況。
2. 了 解 國 土 綜 合
開發計畫。
3. 認 識 一 鄉 一 特
色產業。
1. 簡 述 並 比 較 臺 灣
各分區產業發展、人
口成長、都市 化情
形。
2.說明「國土綜合開
發計畫」內容及推行
成效。
3. 說 明 「 一 鄉 一 特
色」產業特色及成
果,如三義木雕節、
臺灣白河蓮花節、桃
園鶯歌陶瓷等。
1 1.臺灣地圖
2. 準 備 相 關
新 聞 報 導 資
訊及剪報
1.小組報告
2.紙筆測驗
3.課堂觀察
環境教育
資訊教育
二
十
( 一
定
)
6/24
│
6/28
第一篇
臺灣的
環境
(下)
第六章
臺灣區
域發展
的差異
1-4-1 分 析 形 成 地
方或區域特性的因
素,並思考維護或
改善的方法。
1-4-5 討 論 城 鄉 的
發展演化,引出城
鄉問題及其解決或
改善的方法。
1-4-7 說 出 對 生 活
空間及周緣環境的
感受,願意提出改
善建言或方案。
1.了解國土綜合
開發計畫。
2.認識一鄉一特
色產業。
複習5.6 章地理
1.說明「國土綜合
開發計畫」內容及
推行成效。
2.說明「一鄉一特
色」產業特色及成
果,如三義木雕
節、臺灣白河蓮花
節、桃園鶯歌陶瓷
等
1 1.臺灣地圖
2. 準 備 相 關
新 聞 報 導 資
訊及剪報
1.小組報告
2.紙筆測驗
3.課堂觀察
資訊教育
環境教育