一束一束的花開

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樹的花開

言己來大鹿鼎藝品~T 研究所師生創作展

張恬君 物換星移，匆匆之間交大應藝所已經成立八年了!在時間的長河裡，這八個年頭 太細微了，但是在交大應藝所師生來說是一個長的奮鬥歷程。從寄居工三館，到搬遷 至活動中心陽台，終於現在可以安頓在舊圖書館三樓。從「第四學院」的成員，成為 人文社會學院的重要單位，將來更是藝術學院的中堅。 民國八十一年四月在美國接到應藝所創所所長黎漢林教授電話，盛情相邀回國任 教，九月開學，就這樣與莊明振教授一起成為應用藝術所創所元老。當時黎所長提出 的所方向極為正確，要結合人文、藝術、科技、成就有藝術涵養的科學家以及有科技 素養的藝術家。我們學生來源非常多元，主要分為兩大類:設計與藝術相關科系以及 理工背景的同學。在師生的努力下，第一年就辦創作展，第二年舉辦國際學術研討會 與師生展，盛況空前，引起相當廣泛的討論與好評，學生參加展覽成為修業要點的一 部份。 第一次的展覽是相當辛苦的，一方面要安頓新的家，一方面還要多方奔走， {布置 一個可以用的展覽場地。幾乎有一個星期的時間第一屆的五位同學不眠不休、設置隔 板、拉電線、設燈光、空間規劃、場地佈置。雖然非常辛苦， {旦大家常常額頭冒著 汗，嘴角帶著笑，我們非常珍惜這種一起完成一次展覽的整體參與感，非常有凝聚力 也極具教育意義。

八年來，應用藝術所在穩定中

成長，樹大分枝，八十九年音樂組 成立音樂所，九十年建築組也將成 立建築研究所，又只留下原來的元 老。回到原點，準備接受另一個挑 戰。這次的師生聯展是在藝文空間 所有評議委員的推薦下推出的，不 同於前幾次自句辛苦，此次的展覽有 良好的空間與燈光，還有配合的行 政單位，第一次可以全心的把所有 的精力放在作品上。

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九四周國 已回 張恬君老師(中立者)傾聽學生們的創作理念。

主題探討

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有智慧的人曾說開花就像開悟，試想武陵人所見的桃花源應是如何動人的景象? 身為一個教育工作者，不是去發現桃花源，而是去開墾、種植、灌I蹺，靜靜等他繁花 似錦，結實棄暴。此次師生展取名為「一樹一樹的花開 J '所代表的意義是學生就像 資質不同的樹苗，有各自的專長與生命的關懷，在應藝所這塊園地上，經過陽光、雨 水的洗禮，終將綻放屬於自己色彩的花朵。 作品沒有好壞，只是一種真誠的狀態呈現。我們用交大飲水思源的精神為土壤; 電腦科技為慟;人文關懷為養料，開墾的藝術花園。此次師生共有 16人參展，展覽內 容也因學生的各種不同表現方式而豐富多樣，除了電腦繪圖外，更有動畫、多媒體、 媒體藝術等新興藝術型式。 樓下的空間，展示四件學生裝置作品以及筆者個人的四件平面作品。這次所做的 突破除了將中國書法與國畫意境融入電腦繪圖，在技術上以宣紙印出再做處理也是國 內首創。創作的主題是個人對藝術與生命的些許體證(見下圖說) ，書道禪心，照而 常默，本不該以文字或圖像來說明什麼，這樣的創作就當他是嚮往明月的華雲吧! 為蓮故華 60crnxlOOcm 電腦繪圖+書法 法華經偈: I 為蓮故華，華開蓮現，華落蓮成。」 雖說蓮為實，華為權， {.旦權實、主客之間並無絕 對。瞎于點燈只是為了讓別人看見他的存在，而明 限的人或許要就要等外面的燈滅了，才會往內看到 自己。 玄同 60crnxlOOcm 電腦繪圖+書法 老子第五十六章: I 知者不言，言者不知。塞其 兌，開其門， 挫其銳; 解其紛，和其光，同其 塵，是謂玄同。」和光在求抑己，同塵在求隨 物。想像自己是風沙亦是星辰，俯仰天地，有何 好爭?

間

真理像破雲的明月，像劃過長空的白 鷺，像盛夏的小花紫薇，文字圖像的表 徵像游標，可以指出明月、飛鳥、紫薇 之所在，卻不是明月、飛鳥或菊花自 身!觀月、賞鳥、看花，都只是意識的 流向，如何超越?

中年Jl~NI肯 60e似 lOOem 電腦繪圖+書法

敢自黃庭堅七言絕句詩「花氣薰人欲破禪，心

情其實過中年'春來詩思何所似，八節灘頭上 Ii

水船。」年屆不惑，學會了接受人生總總，而 何時放下? 大部分的人一進入展覽場地，都會被林庭如所設置的「螞蟻餐盤」所吸引， 2. 凹 的創意空間，令人不禁亮蘭。葉明勳的裝置藝術「改變 J '堆疊懸掛的衣架夾起的是 兩年研究生涯中點點滴滴的回憶，還有一個個的「如果」。如果我們看到的星空已經 不是原來的星空，那現在的自己是不是原來的自己?如果這一切已經改變，那值得追 憶的是什麼?這其中的種種疑惑，答案就存在問題本身當中，或許您會在影片中看到 時光流逝的嘆息。 范宜善的作品「鳥語花不香」相當具有生態保育的關懷，鳥籠裡關的是小鳥的電 子影像，雖是虛擬，對自由的渴望卻是如此的真實，人類有什麼權力，將屬於天空的 雲雀關入牢籠?生命是平等的啊!

主題探討

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二樓入口處，林佳燕的金工作品，很恰當的找到屬於她自己不對稱的平衡。循梯 而上，藉著藝文空間燈箱的透光性，許書毓的兩件複合媒材作品對歷史傳承與信仰做 了一番省思，上了二樓，看到張峰銘這位充滿慈愛的父親為他兩位可愛的小女兒設計 的電腦多媒體學習遊戲，除了讚嘆他的設計功力外，還會被他的愛心所感動。

單一…盟

廖乃慧由電腦視窗得來的靈感，以小紙盒做了許多並排視窗，多才多藝的她認為 交大應用藝術所，為她開了一扇明媚的窗。藍慧績的裝置作品，很快的就勾起人們不 安的情緒，這是她面對傷痛的練習，接受苦難已經不容易，更重要的是知道如何明快 地處理，並隨時放下。 一樣是用衣夾，張?函怡掛的是夢境，整個空間的佈置，熟練於展覽的涵怡處理得 恰到好處，動態的圖像加上麻布袋的質感，既新又古，很有趣味。楊志琦的作品，表 現的是心中的風景，以 3D軟體來表現自然型態是很吃力的，他以優質的光影掌握來彌 補不足，也是相當可貴。 許子凡與謝明勳都是工科背景出身，就讀應藝所這兩年的進步相當大，為了在當 兵前不至於太頹廢，一口氣各做了 20幾張圖，精神可嘉，對明勳來說，創作是一種自 我治療，對于凡來說又何嘗不是一種解放?而對科班出身的許峻誠來說，是一種心靈 成長的記錄，平靜無波。 這次的海報由呂黛伶設計，清新可人，就像她本人一樣。那透光的綠，很容易與 交大的校樹印象鏈結在一起。花開不一定是花團錦簇，只要您深吸一口氣，將心靜下 來，感受樹那種向上伸展的生命力，就是花開。 張恬君老師(右立者)和參與聯展的同學們。

交大友聲叩

張恬君教授小檔案:

現職:交通大學應用藝術研究所專任教授，交大藝展評議委員會召集人，師範 大學設計研究所兼任教授。 學歷:美國馬里蘭大學美術教育博士，馬里蘭大學美術教育碩士，師範大學美 術系學士。 經歷:現為台北市立美術館典藏委員，台北市台北獎評審委員，竹塹美展審查

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委員一一術…一糊糊」及「千

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江水月一張恬君電腦藝術創作展」個展。著有電腦藝術創作相關書籍及 Iii

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文章，並參與國科會、教育部、文建會等數項電腦藝術設計計晝。