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國民中小學師傅校長教導課程對校長專業能力之影響研究--以認知學徒制理論為觀點

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Academic year: 2021

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(1)國立政治大學教育學系碩士論文. 指導教授:陳木金 博士. 國民中小學師傅校長教導課程對校長專業 能力之影響研究--以認知學徒制理論為觀點. 研究生:蔡易芷 撰. 中華民國九十四年六月.

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