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創造思考教學之活動設計

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Academic year: 2021

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圖 1  「 愛 的 」 (ATDE)創 造 思 考 教 學 模 式   資 料 來 源 : 陳 龍 安 , 1995
圖 2  各種造型的蠟型五、 活動概說: 製作模型的材料種類相當的多,對於大多數學習精密鑄造的人來說,最先接觸的模型莫過於蠟型(如圖 2)。因此,學習精密鑄造之前,應該先學習認識及製作蠟型。製作蠟型的好壞,直接影響鑄件品質,蠟型的形狀、外觀,幾乎就是鑄件的形狀 及外觀,可見製作蠟型的重要。  本單元的學習活動包含有相關知識的學習,及實際操作練習二種,教學活 動的設計理念是學生:理解概念→需求設計→構想實踐→成果評估測試→修正 循環。學生透過對精密鑄造程序的先備知識,瞭解製作蠟型的目的,再由教 師講解製作蠟型
圖 7 均溫桶 作台是用以放置模具,工作台下的汽缸,是用以昇降模具。機器上方為儲存蠟熔液的儲蠟桶,儲蠟桶外層為一加熱之絕緣油或水套,加熱法可利用電熱絲或蒸汽使儲蠟桶中的蠟保持在射蠟溫度,儲蠟桶之中心有一襯套,此襯套內的蠟液經射蠟口的噴嘴,射入模具內即可的到所需的蠟型。(林宗獻,1996)圖 5 及圖 6 所示為立式與臥式射蠟機。 2.均溫桶:均溫桶又稱為恒溫桶,其主要用途係用於儲存蠟熔液,使蠟維持熔融的溫度。有些回收的蠟,如製作蠟型所回收者或從殼模上脫蠟回收者,蠟材料中會包含雜質與水氣,也可利用均溫桶來過濾

參考文獻

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