• 沒有找到結果。

探索一位五年級兒童平面線對稱前置概念之個案研究

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "探索一位五年級兒童平面線對稱前置概念之個案研究"

Copied!
30
0
0

加載中.... (立即查看全文)

全文

Loading

數據

圖  3  翻轉動作
表  1  晤談問題的詳細內容 情境 問題 目的 1.在受訪者面前佈置已給定 對稱軸的對稱圖形,但其 鏡像圖形缺乏某些構成要 素。 1 . 這 條 線 的 地 方 放 一 面 鏡子,鏡子裡的圖有些沒畫到,你能不能把它補畫起來?畫畫看。 2.說說看,你是怎麼畫的? 3

參考文獻

相關文件

我們稱 RW 平面為相位平面 (phase plane) ,而相位平面上 的軌跡,則稱為相位軌跡 (phase trajectories) 。. 因此一個相位軌跡便是 (R,W)

相對應的,由於這些函數可以跟雙曲線上的點做對應,所以 稱為雙曲函數,其中主要的奇組合稱為 hyperbolic sine 雙曲 正弦函數,偶組合稱為

對於給定的一個 x 值,經過某一對應方式後得到「唯一」的 y 值,這種對應方式我們稱 為函數,其中 x 是自變數,y 是應變數。. 而在表

如圖,將一張長方形紙張,對摺再對摺,然後剪下一長為 3 公分、寬為 2 公分的長方形,則剪 下的部分展開後的圖形為. 形,且其周長為

左圖的ㄅㄆ線為對稱軸,請 問哪一種畫法能畫出A點的對 稱點 B

演講辭格式 稱謂 稱謂:對在場人士的6. 稱呼。要注意稱謂的

檢查圖形上的每一點在對稱軸之兩側等距離位置是否都有對稱點,若 有,則此圖形是線對稱圖形。. ( 若圖形可以拿起來對折,可以沿著對稱軸對折,檢查圖形是否會完全

理解並欣賞幾何的性質可以透過坐標而轉化成數與式的 關係,而數與式的代數操作也可以透過坐標產生對應的