001-行動學習與創新教學~劉遠楨

探究式學習 教學類型 (四種類型).. 探究式學習教學 常見模式及實施 Stripling Model of Inquiry.. Connect, wonder, investigate, express

貼近學生生活 增加學習興趣 善用應用機會 提升表達能力 借用同儕協作 提升學習動機 豐富學習經歷

計劃目的是開放統籌學校「STEM 創客教室」的平台及工 具，讓參與學校的學生進行 STEM

Active learning / e-Learning / Higher order activity (主動學習法/電子學習/高階思維活動）. Active learning / e-Learning / Higher order

學生的學習。近幾年也積極推動自主學習，努力培養學生的 自評及互評的能力，使學生成為自主學習者 (assessment as learning)

透過多元化學習 活動，擴闊學習 經歷，培養學生 成為具服務精神 的Shining Kids。.

• 進展性評估一般可透過平日的觀察、課業和學習活動

另外，1970 年代起，美國推行最廣的戶外環境教育活動中包括 Project WILD (野生計畫)及 Project Learning