活出自己的一生──《活著》

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(1)中興大學「大學國文」閱讀心得作品集. 130. 活出自己的一生──《活著》物理系范紫歆. 《活著》一開始，作者以自己所看見的故事和自己的故事為敘述主軸，直到遇見主角福貴，才開始將第一人稱的敘述視角轉為福貴回憶他的一生。他年輕時因為花天酒地，敗光家產，從富貴的少年淪落為落魄的破窮農戶；更不幸的是，身邊的人也一個個離開了他。因此，他和家人過著雖窮困而快樂的日子並沒有多久，最後只剩他孓然一身。看完這本書，可以了解其故事背景約為中國正處於動盪的時期，人們經過幾個動盪的大時代，能夠活著是件不容易的事。整個故事既殘酷又悲慘，但仍然表現出活著的積極面，讓我們了解活著是恩典，我們必須好好地珍惜活著的時光。作者余華認為活著是忍受，我們必須忍受現實給予我們的幸福和苦難、無聊和平庸。而當我們學會以正確的態度來看待人生所面臨的逆境時，因學會了忍受而不是抱怨，我們將以更正面與積極的態度來面對未來的人生。有句話說 : 當你澆悲觀的水，將長出無助的荊棘 ; 當你澆樂觀的水，將長出開花的樹。書中，福貴的家人一一地離他而去，呈現深深的蒼涼之感，但福貴卻沒有表現出太大的遺憾，因為他曾經全心全意的愛過他的親人。一生中若能好好的珍惜我們所愛的人，往後回憶起來將了無遺憾。因此，好好珍惜身邊的人，將可免於「樹欲靜，而風不止 ; 子欲養，而親不待」的遺憾。福貴對於自己一生中的遭遇及命運的安排，沒有任何抱怨，反而默默接受。反觀現在，我們時常看到一些新聞，有許多人因為無法接受生活中的挫折，而輕易結束自己的生命，在此我們不免反思，他們真的遭遇到如福貴一般的諸多挫折嗎？但只要我們有勇氣活著，便能繼續邁進，終會嚐到成功而甜美的果實。我們的一生如同一列單行的列車，每個人都只有一張單程車票，只能前進，無法後退。然而，不到終點，不輕易下車，你將會發現路途中有許多美麗的景點，而未來有許多驚奇正等待著我們去發現；唯有活著，我們才能將所有的不可能轉化為可能。. 210.

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