• 沒有找到結果。

團隊領導者對教師專業社群發展的影響性 / 112

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "團隊領導者對教師專業社群發展的影響性 / 112"

Copied!
6
0
0

加載中.... (立即查看全文)

全文

Loading

參考文獻

相關文件

當時的我,因為行政業務之故,進行相關規畫與申請,在校內辦理相關 的研習、認證及專業社群、教輔任務等。 97

預期 效益 (*紅字 為檢核 工具). 1-1

項目 指標 指標內涵及執行成果說明 3-3

而此時,對於相對成長率為 k 的族群,其滿足族群成長模型 的解為指數函數 Ce kt ,此時的 k 便是指數中時間 t

資源和支援 學與教資源 社區資源 學校設施 和支援 研究與 發展計劃 學校領導與

學行基礎班、導航計劃、 學行、 成長課 德公社 成長課 德公社 講座 成長課毒品 學行警方講座 成長課 攤位遊戲 廉政行動電影欣賞 廉政互動劇場 導航計劃 性教育 成長課

學校有策略及計劃地推動和發展教師團隊,建立學習型組織,為教 師營造積極學習的文化。學校成立了

身體力行: 藉交流及專業發展活動,促進全校教職員認同推動價