七
ㄑ ㄧ爬
山
ㄆ ㄚˊ ㄕ ㄢ星
期
ㄒ ㄧ ㄥ ㄑ ㄧˊ天
ㄊ ㄧ ㄢ，
我
們
˙ ㄨ ㄛˇ ㄇ ㄣ全
家
ㄑ ㄩ ㄢˊ ㄐ ㄧ ㄚ一
起
ㄧ ㄑ ㄧˇ去
ㄑ ㄩˋ爬
山
ㄆ ㄚˊ ㄕ ㄢ。
走
ㄗ ㄡˇ在
ㄗ ㄞˋ小
路
ㄒ ㄧ ㄠˇ ㄌ ㄨˋ上
ㄕ ㄤˋ，
大
家
ㄉ ㄚˋ ㄐ ㄧ ㄚ開
心
ㄎ ㄞ ㄒ ㄧ ㄣ的
˙ ㄉ ㄜ歌
唱
ㄍ ㄜ ㄔ ㄤˋ。
爸
爸
˙ ㄅ ㄚˋ ㄅ ㄚ向
ㄒ ㄧ ㄤˋ我
們
˙ ㄨ ㄛˇ ㄇ ㄣ揮
揮
手
ㄏ ㄨ ㄟ ㄏ ㄨ ㄟ ㄕ ㄡˇ，
媽
媽
˙ ㄇ ㄚ ㄇ ㄚ對
ㄉ ㄨ ㄟˋ我
們
˙ ㄨ ㄛˇ ㄇ ㄣ點
ㄉ ㄧ ㄢˇ點
ㄉ ㄧ ㄢˇ頭
ㄊ ㄡˊ。
我
ㄨ ㄛˇ們
˙ ㄇ ㄣ一
ㄧ步
ㄅ ㄨˋ一
ㄧ步
ㄅ ㄨˋ的
˙ ㄉ ㄜ走
ㄗ ㄡˇ，
終
ㄓ ㄨ ㄥ於
ㄩˊ爬
ㄆ ㄚˊ上
ㄕ ㄤˋ了
˙ ㄌ ㄜ小
ㄒ ㄧ ㄠˇ山
ㄕ ㄢ頭
ㄊ ㄡˊ。
教 學 目 標 ： 一 、 能 利 用 注 音 符 號 ， 紀 錄 與 家 人 共 同 的 活 動 。 二 、 能 從 選 項 中 說 出 字 謎 的 答 案 。 三 、 學 寫 課 文 中 的 生 字 、 新 詞 ， 分 辨 形 近 字 。 四 、 了 解 課 文 的 內 容 ， 熟 悉 詞 語 。 五 、 能 閱 讀 文 章 ， 練 習 表 達 關 心 家 人 的 句 子 。教 學 重 點 ： 教學重點 說話 聆聽 注音 一 、 回 答 自 己 與 家 人 進 行 休 閒 活 動 的 相 關 經 驗 。 二 、 從 選 項 中 說 出 字 謎 的 答 案 。 一、 聆 聽 教 師 範 讀 「 ㄥ 」 、 「 ㄣ 」 ， 「 ㄢ 」 、 「 ㄤ 」 發 音 的 不 同 。 二 、 安 靜 聆 聽 同 學 說 話 的 內 容 。 一、 應 用 注 音 符 號 ， 拼 讀 課 文 及 生 字 、 新 詞 。 二 、 利 用 學 過 的 字 ， 完 成 句 子 。 三 、 分 辨 「 ㄥ 」 、 「 ㄣ 」 ， 「 ㄢ 」 、 「 ㄤ 」 發 音 的 不 同 。 寫作 閱讀 識字與寫字 一 、 練 習 爬 山 的 經 過 及 趣 味 的 句 子 。 二 、 閱 讀 文 章 ， 回 答 文 章 的 重 點 。 三 、 練 習 表 達 自 己 對 家 人 關 心 的 句 子 。 一 、 認 識 本 課 詞 語 、 語 句 。 一 、 注 意 寫 字 時 的 正 確 姿 勢 。 二 、 注 意 字 形 的 正 確 。 （一） 七 、 土 ： 注 意 「 七 」 與 「 土 」 的 差 異 ， 「 七 」 只 有 兩 畫 。 （二） 唱 、 星 ： 分 別 有 「 日 」 、 「 曰 」 、 「 口 」 的 部 件 ， 注 意 其 中 的 差 異 ， 不 要 混 淆 。
