99-3-四技二專-國文試題

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(1)99-3 共同考科. 國文. 一、選擇題（一）綜合測驗 1. 選出下列「」內讀音均相同的組合： (A) 乾「癟」／「貶」抑／「匾」額 (B)「呷」茶／「匣」子／「拮」据 (C) 消費「券」／一「卷」底片／情意「惓」惓 (D)「躋」身／「齎」盜糧／雪窗螢「几」 2. 下列選項「」內文字的解釋，何者兩兩不同？ (A) 是故弟子「不必」不如師／力惡其不出於身也，「不必」為己 (B)「蓋」有不知而作之者，我無是也／「蓋」不廉則無所不取，不恥則無所不為 (C) 門前冷落車馬稀，「老大」嫁作商人婦／少壯不努力，「老大」徒傷悲 (D) 有酒食，先生饌，「曾」是以為孝乎／蓋將自其變者而觀之，則天地「曾」不能以一瞬 3. 下列選項「」內的字形，完全相同者是： (A)「ㄐㄩㄣ」裂／槓「ㄍㄨㄟ」／「ㄑㄧㄡ」茲 (B) 切「ㄘㄨㄛ」／「ㄘㄨㄛ」跎／「ㄐㄧㄝ」嘆 (C) 豆「ㄅㄢˋ」醬／他一人包「ㄅㄢˋ」所有金牌／羈「ㄅㄢˋ」 (D)「ㄑㄩˊ」塘峽／精神「ㄐㄩㄝˊ」鑠／老鷹「ㄐㄩㄝˊ」雞 4. 下列文句，何者有語病？ (A) 他正氣凜然有如包青天再世，危言危行令人感佩 (B) 妳設計的服裝總是別樹一格，只要模特兒一出場，大家就知道設計師是誰了 (C) 這人尚未弄清事實真相，便不分青紅皂白地大肆批評，實在是有失體統 (D) 想完成多大的夢想，端看你願意花費多大的心力，不要等到花兒都謝了，那就噬臍莫及了 5. 閱讀下文，請將缺空部分依序填上正確的文字：「廖先生是職業軍人，戮力沙場，征戰數十年，見過大大小小的殺□場面，如今退休在即，耳聞金融海嘯，方興未艾，不禁未雨綢□擔心了起來，一邊批評經濟政策荒□，一邊卻也不得不做點小生意貼補家用，昔日同袍還身披戰袍的，可說是□若晨星。」 (A) 戮、繆、謬、寥 (B) 勠、謬、繆、寥 (C) 戮、謬、繆、寥 (D) 勠、繆、謬、勠 6. 主語的省略在文言文中是常見的語法現象，下列〈桃花源記〉文句畫線部分各自省略了主語，依序分別為何，請選出正確順序者：甲、復行數十步，豁然開朗。…… 乙、問所從來。丙、具答之。…… 丁、聞之，欣然規往。 (A) 漁人、桃花源中的人、漁人、劉子驥 (B) 桃花源中的人、漁人、桃花源中的人、太守 (C) 漁人、太守、漁人、劉子驥 (D) 桃花源中的人、太守派遣的人、漁人、太守. 共7頁. 第 1 頁.

(2) 99-3 共同考科. 國文. 7. 燈謎中往往運用「會意」的方式，即從謎面的每一個字、詞、句的含意著手，進而破解謎底的一種猜射方法，也稱為「字義分析法」。例如：「肥水不落外人田」射〈桃花源記〉一句為「便要還家」。請運用上述方式，判斷出配對錯誤的選項： (A) 開放通行(射〈原君〉人名一)／許由 (B) 利益均霑(射〈岳陽樓記〉一句)／一碧萬頃 (C) 修成正果(射〈前赤壁賦〉一句)／羽化而登仙 (D) 光陰者百代之過客(射〈水滸傳〉一人)／時遷 8. 簡媜〈夏之絕句〉中說：「但當我屏氣凝神正聽得起勁的時候，又突然，不約而同地全都住了嘴。這蟬，又嚇我一跳！就像一條繩子，蟬聲把我的心紮捆得緊緊地，突然在毫無警告的情況下鬆了綁；於是我的一顆心就毫無準備地散了開來，如奮力躍向天空的浪頭，不小心跌向沙灘。」關於上文文字的說明，下列何者正確？ (A)「奮力躍向天空的浪頭，不小心跌向沙灘」指作者想要捉蟬的意念，最後破滅 (B)「散了開來」指的是作者心情極度放鬆的狀態 (C)「紮捆」、「鬆了綁」將蟬聲擬物化 (D)「一條繩子」指捉蟬的工具 9. 在一句之中，如果動詞與賓語(受詞)的關係含有「使賓語如何如何」，就是使動用法。例如：春風又「綠」江南岸之「綠」，可解為使水岸變綠。下列「」中的字詞，何者不屬於使動用法之動詞？ (A) 追而送之江之滸，「飲食」之 (B) 昔楚懷王「從」宋玉、景差於蘭臺之宮 (C) 邑人奇之，稍稍「賓客」其父 (D) 老者「安」之，朋友信之，少者懷之 10. 以諧音字撰成的對聯，稱作「諧音聯」，欣賞時必須由字及音，由音及義，經過一番語符轉換後，才能領悟其中含意。下列選項，何者不是「諧音聯」？ (A) 因荷而得藕，有杏不須梅 (B) 蓮子心中苦，梨兒腹內酸 (C) 門內有才方欲閉，寺邊無日不知時 (D) 兩艇並行，櫓速不如帆快；八音齊奏，笛清難比簫和 11. 下列三首現代詩寫作對象應分別為：甲、走過╱才知道那是中年╱以後弄皺了的╱一張臉╱凹的是舊疾╱凸的是新傷╱談笑之間╱有人說╱涼拌最好乙、一行細瘦的字體，凸寫出飄逸清高的性情丙、搖一搖、抹一抹就能塗掉所有錯誤，只留下隱形的疤 (A) 小黃瓜、竹、立可白 (B) 苦瓜、竹、立可白 (C) 小黃瓜、含羞草、膠水 (D) 苦瓜、梅、橡皮擦 12. 兩個詞以平行關係聯合起來成為一個複詞，表示一個意義，稱為「並列式合義複詞」，而其中複詞的兩個字表達相同的意思時，我們稱之為「同義複詞」。至於複詞的兩個字表達相反的意思，但是使用時僅偏重其中之一義，則稱之為「偏義複詞」。下列對複詞性質的判定，哪個選項正確？ (A) 曾不吝情「去留」(五柳先生傳)－同義複詞 (B) 不宜「異同」(前出師表)－偏義複詞 (C) 相逢一笑泯「恩仇」(題三義塔)－同義複詞 (D)「盈虛」者如彼，而卒莫消長也(赤壁賦)－偏義複詞. 第 2 頁. 共7頁.

(3) 99-3 共同考科. 國文. 13. 閱讀下文，推斷文中所述人物，究竟為何人？君生而敏異。年未逾冠，已能傳其先德觀察之學，精疇人術，尤長於治河。顧放曠不守繩墨，而不廢讀書。予與君同寓淮安，君長予數歲，予少時固已識君，然每於衢路聞君足音，輒逡巡避去，不欲與君接也。是時君所交皆井里少年；君亦薄世所謂規行矩步者，不與近。已乃大悔，閉戶斂跡者歲餘。以歧黃術遊上海，而門可羅雀。則又棄而習賈，盡傾其資，乃復歸也。 (羅振玉《雪堂叢刻─五十日夢痕錄》) (A) 王安石 (B) 陶淵明 (C) 劉鶚 (D) 方苞 14. 現代流行歌曲中常使用許多修辭技巧，美化詞境，下列「」中修辭的判斷，何者錯誤？ (A) 聽我說武功，無法高過寺院的鐘、「禪定的風」、靜如水的松〈無雙〉－轉化 (B)「青春是人生的實驗課」，錯也錯得很值得〈笑忘歌〉－譬喻 (C)「繁華如三千東流水，我只取一瓢愛了解」〈髮如雪〉－引用 (D) 讓天空「解釋」著蔚藍，浮雲定義著潔白〈後青春期的詩〉－轉品 15. 《三國演義》第九回寫道：「是夜有數十小兒於郊外作歌，風吹歌聲入帳。歌曰：『千里草，何青青！十日上，不得生！』歌聲悲切」。後人分析此首歌謠運用了文字的「離合」為「化形析字」，表達了民眾痛恨董卓的心情。請判斷下列何者並未使用此種方式？ (A) 那人啊好可怕，長得一付「刀巴相」 (B) 他姓張，弓長張；他也姓章，不過是音十章 (C) 他們兩個，姓何的嫁給姓鄭的，鄭何氏！ (D) 昨天我一不小心，踩上了「米田共」 16. 妹妹在己丑年出生，她的哥哥大她五歲，那麼哥哥的生肖是： (A) 馬 (B) 猴 (C) 龍 (D) 狗 17. 奚淞說：「每當一種頂尖藝術形式走向過分雕琢或熟爛之時，總能再從粗樸卻純摯的民間藝術中找回更新的力量。」這句話意謂： (A) 藝術傳承的軌跡綿延長久，頂尖藝術如此，民間藝術亦然 (B) 藝術創作遭遇瓶頸時，常在民間找到靈感 (C) 過度雕琢的藝術比不上民間純樸的藝術 (D) 再怎麼陳腔濫調，來自民間的創作仍不容忽視 18. 下列成語，其典故出處或在語詞運用上，與「夫妻」有關的是：甲、鶼鰈情深；乙、比翼雙飛；丙、克紹箕裘；丁、牛衣對泣；戊、舉案齊眉；己、覆水難收 (A) 甲乙丙戊己 (B) 甲乙丙丁戊 (C) 甲乙丁戊己 (D) 乙丙丁戊己 19. 小蝸寫了一篇「我最崇拜的歷史人物」的文章，下列哪個成語的使用最正確？ (A) 岳飛是抗金名將，他「腹笥便便」，武藝高強，是個文武雙全的大英雄 (B) 奸臣秦檜將他陷害冤死的事情，讓後世的人為之不平，並「群起效尤」 (C) 儘管如此，岳飛死後卻在歷史上「尸居餘氣」，大家都讚揚他的忠與勇 (D) 要是我也能不負父母的期望，成為像他那樣了不起的人物，也算是「懲前毖後」了. 共7頁. 第 3 頁.

(4) 99-3 共同考科. 國文. 20. 周大俠坐時光機回到了西元 959 年，戰亂中發現一座杳無人跡的空城，城市中有多棟建築都掛著對聯與題辭。周大俠依照對聯與題辭，推測戰前的處所，下列何者正確？ (A) 杏林春暖－此處應為補習班或學校 (B) 生意興隆通四海，財源茂盛達三江－店主應為醫生 (C) 樓高但任雲飛過，池小能將月送來－此地應為名勝古蹟 (D) 甘棠遺愛－此處應是中藥店 21. 「詩中有畫，畫中有詩。」乃詩歌一大妙境，巫永福先生的〈稻草人的口哨〉頗堪以此玩味之。請依據此一線索選出此詩前兩節正確的重組：「頭戴蒼天 (甲) 黑藍羽翼 (乙) 草披白雲 (丙) 稻草人在成熟的稻田裡風動 (丁) 紅綠眼睛蜻蛉在這兒那兒悠悠飛行」 (A) 乙丙甲丁 (B) 乙丁丙甲 (C) 丁乙丙甲 (D) 丁丙乙甲. 周掌門人芷若大啟. 周掌門人芷若台啟. 周小姐  芷若鈞啟. 周掌門人芷若手啟. 22. 明教教主張無忌要留書告別峨眉派掌門人周芷若，若他要在信封中路用到側書的寫法，掌門人為其職稱，下列寫法何者正確？ (A) (B) (C) (D). 23. 日本名偵探毛利小五郎得到了一組可以開啟寶藏的密碼，卻苦思不得其解，於是找了有名的華人神探李博士來破解。李博士看了之後啞然失笑，說：「任何一個具有國學基礎的華人都解得出來。」其內容如下：請問，這組密碼依序的數字是：竹溪□逸Æ飲中□仙Æ□月不可觸Æ吾日□省吾身Æ□書五經Æ□一居士Æ花信 (A) 8Æ6Æ5Æ3Æ4Æ6Æ30 (B) 5Æ8Æ6Æ3Æ8Æ6Æ30 (C) 4Æ6Æ5Æ3Æ5Æ5Æ24 (D) 6Æ8Æ5Æ3Æ4Æ6Æ24 24. 推敲下文文意，在畫線部分依序應填入何組文句與上下文銜接最恰當？ 1 「讀書並不在多，最重要的是 ○ 。讀書原為自己受用，多讀不能算是榮譽，少讀也不能算是 2 3 羞恥， ○ ，必能養成深思熟慮的習慣，以至於變化氣質； ○ ，譬如漫遊『十里洋場』，雖珍奇滿目，徒惹得眼花撩亂，空手而歸。」甲、選得多，讀得詳細乙、選得精，讀得徹底丙、多讀如果徹底丁、少讀如果徹底戊、多讀而不求甚解己、少讀而不求甚解 (A) 乙丙戊 (B) 甲丙己 (C) 甲丁己 (D) 乙丁戊. 第 4 頁. 共7頁.

(5) 99-3 共同考科. 國文. （二）篇章閱讀測驗 ▲ 閱讀下文，回答第 25-26 題黃祖揚鞭大罵：「江東鼠賊，安敢侵犯漢室宗親境界！」便令張虎搦戰，(孫)堅陣內韓當出迎。兩馬相交，戰三十餘合，陳生見張虎力怯，飛馬來助。孫策望見，按住手中槍，扯弓搭箭，正射中陳生面門，應弦落馬。張虎見陳生墜地，吃了一驚，措手不及；被韓當一刀，削去半個腦袋。程普縱馬直來陣前捉黃祖。黃祖棄卻頭盔戰馬，雜於步軍內逃命。孫堅掩殺敗軍，直到漢水，命黃蓋將船隻進泊漢江。 (《三國演義》第七回) 25. 依據上述文句，意味兩方人馬的對峙中，孫堅的作戰狀況是： (A) 追亡逐北 (B) 困獸猶鬥 (C) 棄甲曳兵 (D) 銜枚疾走 26. 依據上文，屬於黃祖陣營的人物(含黃祖本人)共出現了幾個？ (A) 三個 (B) 四個 (C) 五個 (D) 六個 ▲ 閱讀下文，回答第 27-29 題好些年前在沿海漁船上工作，有次暝撈作業(晚上漁撈)，下了餌鉤後，船隻放流暫泊(停在海上休息)；圓月雲縫裡抬頭穿梭，海面光影回瞰時隱時現，南風微，海波平坦；船長去艙裡睡了，留我孤獨在舷邊望向遠方海面。月光層層灑落為海面紋身，潾潾波波，光絲泛漾起落，似在海面遠近點跳躍舞。忽而，點躍抬望的眼光被一股強大吸力壓回船邊，這時，遠方的光紋再也比不上船下此時的斑斕。並不光影炫目，清清淡淡的，一整片的瑩白半透明圓盤，盤盤飽滿，雜沓擁疊，從水面深探到船燈摸得著的每一吋海，高深立體，彷彿千朵、萬朵大大小小浸水濕濡晦去亮光的月兒，一起落在船邊漂浮。光多少刺眼，船下的眾月以紋絡取勝，是內涵內融的色澤，但又線條清晰明白，一點沒有霧矇過去的混沌與曖昧，「簡單乾淨」恰足以形容那一刻我看著船邊這一群水母的心情。當年我不認得幾種水母，但那情景早已寫入心底海月這兩個字。船隻宛如閉上了眼，舒坦地仰躺於海月水母托起的花團錦簇當中。一般漁船搏魚作業體質多屬血腥陽剛，難得看到這艘船，因緣受一群水母捧著，像個流氓偎於清純少女懷裡，那般溫柔好比淋血的劍終於舒躺於一片茉莉花海。 (廖鴻基〈海月〉) 27. 本篇短文於最後才揭露了〈海月〉的題意，請問這是什麼樣的筆法？ (A) 開門見山 (B) 畫龍點睛 (C) 連鎖反應 (D) 漸入佳境 28. 第三段：「並不光影炫目，清清淡淡的，一整片的瑩白半透明圓盤……一起落在船邊漂浮。」請看完整篇文章，思考這段文字，下列敘述何者正確？ (A)「一整片的瑩白半透明圓盤」指的是海中的月亮 (B)「一整片的瑩白半透明圓盤」用轉化法將「海月」形象化 (C)「千朵、萬朵大大小小浸水濕濡晦去亮光的月兒」用觸覺摹寫深刻了月亮浸在海底的意象 (D)「海月」一詞兼含所見水母之名與其宛如海中月亮的涵意 29. 「由小可以見大」，請你從本文中廖鴻基的寫作風格，推斷下列哪個關鍵字，對認識廖鴻基沒有幫助？ (A) 懷舊文學 (B) 海洋文學 (C) 海神的信差 (D) 討海人共7頁. 第 5 頁.

(6) 99-3 共同考科. 國文. ▲ 閱讀下文，回答第 30-32 題水深及膝／淹腹／一寸寸漫至喉嚨／浮在河面上的兩隻眼睛／仍炯炯然／望向一條青石小徑／兩耳傾聽裙帶撫過薊草的窸窣／日日／月月／千百次升降於我漲大的體內／石柱上蒼苔歷歷／臂上長滿了牡蠣／髮，在激流中盤繞如一窩水蛇／緊抱橋墩／我在千尋之下等你／水來我在水中等你／火來／我在灰燼中等你 (洛夫〈愛的辯證式一〉) 30. 愛情中最美的境界是「至情無悔」，下列何者「最」能詮釋此說？ (A) 石柱上蒼苔歷歷／臂上長滿了牡蠣 (B) 浮在河面上的兩隻眼睛／仍炯炯然／望向一條青石小徑 (C) 日日／月月／千百次升降於我漲大的體內 (D) 髮，在激流中盤繞如一窩水蛇 31. 下列詩句之意旨，何者與「水來我在水中等你／火來／我在灰燼中等你」最相近？ (A) 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始乾 (B) 落紅不是無情物，化作春泥更護花 (C) 兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮 (D) 思君如滿月，夜夜減清輝 32. 本詩是化用「尾生之信」的原結局所鋪寫而成的，下列敘述何者錯誤？ (A) 分別從觸覺、視覺和聽覺著眼，捕捉水一寸一寸地湧上，而尾生仍痴痴等候的情景 (B) 最後二句將尾生付出生命的狂愛，作了更驚心的延伸 (C) 依據時間先後順序來敘寫 (D) 在這首詩形象的呈現上，作者抒寫的是一種「朦朧而低迴的柔情」 ▲ 閱讀下文，回答第 33-36 題黃蓉與郭靖說了一陣子話，回過頭來，見那漁人仍是端端正正的坐在船頭，釣竿釣絲都是紋絲不動。黃蓉笑道：「這人耐心倒好。」一陣輕風吹來，水波泊泊泊的打在船頭，黃蓉隨手蕩槳，唱起歌來：「放船千里淩波去，略為吳山留顧。雲屯水府，濤隨神女，九江東注。北客翩然，壯心偏感，年華將暮。念伊蒿舊隱，巢由故友，南柯夢，遽如許！」唱到後來，聲音漸轉淒切。(甲)、這是一首〈水龍吟〉□，抒寫水上泛舟的情懷。(乙)、她唱了上半□，歇得一歇。郭靖見她眼中隱隱似有淚光，正要她解說歌中之意，忽然湖上飄來一陣蒼涼的歌聲，曲調和黃蓉所唱的一模一樣，正是這首〈水龍吟〉的下半□：「回首妖氛未掃，(丙)、問人間□□□□？奇謀復國，可憐無用，塵昏白扇。鐵鎖橫江，錦帆沖浪，孫郎良苦。但愁敲桂棹，悲吟梁父，淚流如雨。」遠遠望去，唱歌的正是那個垂釣的漁父。歌聲激昂排宕，甚有氣概。郭靖也不懂二人唱些甚麼，只覺倒也都很好聽。黃蓉聽著歌聲，卻呆呆出神。 (金庸《大漠英雄傳》) 33. 依據上文，甲畫線部分，缺空的文體名稱應該是： (A) 詩 (B) 詞 (C) 曲. (D) 賦. 34. 依據上文，乙畫線部分，缺空的量詞應該是： (A) 篇 (B) 支. (C) 曲. (D) 闋. 35. 依據上文，丙畫線部分，缺空的文句應該是： (A) 畫閣魂銷 (C) 英雄何處. (B) 楊柳堆煙 (D) 光陰虛過. 36. 下列作品與黃蓉和漁父兩人所唱〈水龍吟〉之文意，其內心深處的情感「最」為相近的是： (A) 梳洗罷，獨倚望江樓。過盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠，腸斷白蘋洲 (B) 滯雨長安夜，殘燈獨客愁。故鄉雲水地，歸夢不宜秋 (C) 渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。勸君更進一杯酒，西出陽關無故人 (D) 聞道中原遺老，常南望，翠葆霓旌。使行人到此，忠憤氣填膺，有淚如傾第 6 頁. 共7頁.

(7) 99-3 共同考科. 國文. ▲ 閱讀下文，回答第 37-38 題琴音似止未止之際，卻有一二下極低極細的簫聲在琴音旁響了起來。迴旋婉轉，簫聲漸響，恰似吹簫人一面吹，一面慢慢走近，簫聲清麗，忽高忽低，忽輕忽響，(甲)、低到極處之際，幾個盤旋之後，又再低沉下去，雖極低極細，每個音節仍清晰可聞。(乙)、漸漸低音中偶有珠玉跳躍，清脆短促，此伏彼起，繁音漸增，先如鳴泉飛濺，(丙)、繼而如□□□□，花團錦簇，更夾著間關鳥語，彼鳴我和，漸漸的百鳥離去，春殘花落，(丁)、但聞雨聲蕭蕭，一片淒涼肅殺之象，細雨綿綿，若有若無，終於萬籟俱寂。 (金庸《笑傲江湖》) 37. 依據上文，丙畫線部分，請判斷□□□□中的詞語應是： (A) 楓葉荻花 (B) 秋水潺湲 (C) 六出飛花 (D) 群卉爭豔 38. 關於本文聲音的闡述，下列何者不正確？ (A) 全篇將抽象的聽覺做形象化的比喻，寫出蕭聲自遠而近的特點 (B) 甲畫線部分，所形容的樣貌變化接近於「王小玉唱到極高的三、四疊後，陡然一落，如一條飛蛇，在黃山三十六峰半中腰裡盤旋穿插，周匝數遍」 (C) 丙畫線部分，由熱鬧趨於微細，聲音越來越低 (D) 丁畫線部分，由急驟高亢復趨輕柔，直至無聲. 二、寫作測驗 ※寫作說明：作答時，請從答案卷第一頁右邊第一行開始作答。 ※注意事項： 1. 請用本國文字書寫。 2. 請於答案卷上作答，如需擬草稿，請使用題本中之空白頁。 3. 依試場規定：「作答時務必使用黑色墨水的筆，不得使用鉛筆。更正時，可以使用修正液(帶)。如有書寫不清或汙損等情事，致電腦掃描後無法清晰呈現作答結果者，其責任由考生自負，不得提出異議。」 ※作答方式：請仔細閱讀「題目」與「說明」，撰寫一篇作文。. 題意引導寫作生活中，經常會面對許多親朋好友的請託，縱然心裡有千百個不願，卻又讓人拒絕不得。你有過拒絕別人或是被人拒絕的經驗嗎？你是如何拒絕別人或是被人拒絕的？之後又有什麼感觸或啟發？是後悔？還是慶幸？請以「拒絕」為題，結合自己的切身經驗，寫一篇文章，請抄題，文長不限。. 共7頁. 第 7 頁.

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