影視教材在國中歷史與人權議題的教學運用-以電影《以愛之名：翁山蘇姬》為例
158
0
0
全文
相關文件
基督教此時早已是羅馬的國教，在東歐地區中可 以說是最有組織與影響力的宗教，以君士坦丁堡為中
●
戶外考察活動 是歷史 科教師於課堂教學 以 外評估學生的常見方法。教師 在外 出之前應為學 生提供 明確的學習目標和 評 估準則。教師可以從以
為配合中學中國語 文課程的實施，教育局課 程發展處邀請教師、學者 推薦適合中學生學習的材
• 與生命教育主題相關的各類多元選修課程：「幸 福學、學幸福」、「哲學與生活運用」、「電影
目的 ^ 材料 ^ 步驟 ^ 結果/結論 香港大學教育學院岑紹基博士 香港大學教育學院岑紹基博士
例如，參閱：黃啟江，《因果、淨土與往生：透視中國佛教史上的幾個面 相》〈第六章·從佛教研究法談佛教史研究書目資料庫之建立〉，（台北：臺 灣學生書局，2004 年），頁 237-252; Yasuhiro
香港教育大學 兒童與家庭科學中心 聯席總監
