我所看到的新竹交大 新竹交大參訪有感

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我所看到的新竹交大

新竹交大參訪有感

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曾錦煥教授在他的實驗室 r... 西安交通大學俞炳豐教授 應鄧啟褔校長的盛情邀請，我於二月十二日至五月十日在新竹交通大學機械工程研究 所進行了為期三個月的合作研究。前年九月我曾隨團參加在這裡舉行的交大一百周年校慶 三校聯合學術研討會，那時九天的訪程僅給我留下了浮光掠影的初步印象，如美麗的校 園、高大的樓館、裝備優良的實驗室和熱情親切的接待。這次三個月的時間雖不能說很 長，但使我有機會對新竹交大的各個方面有了比較深入的瞭解。本文將從幾個側面來談談

我的感受。

新竹交大的總體實力在臺灣的大學中名列前茅，尤其在工學方面在臺灣執牛耳地位，

在世界上也頗有聲譽。〈聯合報〉一九九八年三月十

t 日載，據天下雜誌最近對商學院、

工學院、法律、傳播研究所及醫學院的一項調查顯示，交大工學院在全臺灣工學院名列第 一，其學術研究成就和教學質量獲製造業主管和各校工學院院長的肯定，也是許多青年有 意深造的最佳選擇。交大的工學院為什麼能在臺灣得到企業界和學術界的雙重青睞，我想 能從我所在的機械系所找到一些答案。機械工程系所有熱傳流力組、固力控制組和設計製 造組，共有三十位教授、副教授等，其中90%以上具有博士學位，年齡在40~50歲之間。他 們的研究工作至少有兩個特點，一是每人的專長和研究專題涉及面比較廣，一般在四、五 個以上:二是理論研究與應用研究並重，應用研究常與臺灣的主要工業相結合。該所平均 每人每年在國際著名學術刊物上發表兩篇論文，最多者高達八篇左右，足見他們理論研究 的豐碩成果。談到應用研究，要 特別介紹兩個例子，一個是曾錦 煥教授主持研發成功的自行車變 速器齒盤，另一個則是傅武雄教 授研發的無塵衣、靜電鞋品管新 法。台灣是世界自行車生產的主 要基地之一，年產值約瓦百億新 台幣，但重要零、組件的技術採 用外國專利，使60% 的零件成本 費用來自日本。曾教授經過六年 研究，利用CAD與製造軟體設計 自行車變速齒盤，便鏈條能從一 齒跨越到另一齒盤的路徑最佳 化，該齒盤具有輔助上鏈的機 構，從而解決了上鏈時噪音、震

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動甚至掉鏈的問題。他的這一設計已獲專利權，並已轉移給日馳、川飛、友隆三家公司， 使自行車價值提升一倍以上。半導體廠等電子工業是極其精密複雜的產業，其生產作業環 境嚴格禁止任何污染的發生、侵入及靜電干擾，因為微小的塵埃或靜電都會對半導體晶片 造成損害。臺灣半導體發展極快，無塵衣和靜電鞋用量很大，而清洗後衣服是否符合要 求，卻無專門的品管標準。傳教授花了三年時間，協助科學園區龍泰公司建立了國際第一 套無塵衣清洗的作業程序與管制流程，成為全球相關行業中第一個獲得 ISO 認證的品管方 式。還有由新生教授的八吋矽晶圓半導體LPCVD製程設備之研發和LPCVD製程設備中加熱 系統之熱輻射量測及晶圓熱應力分析，陳俊勳教授的半導體製程 CVD模擬及火災模式等都屬 於與臺灣主導工業緊密結合的研究題目，機械工程系所教授真是朝氣蓬勃、努力勤奮的一 群! 機械工程系的課程設置中有兩門課引起了我的注意。一門是「機械設計與實作」必修 課，已經開設六年了。每年提出不同的題目讓四年級學生動手做，以達到理論和實務結合 的目的。去年的是三輪遙控車，今年的是水陸兩用遙控車。以水陸車為例，除了引擎和遙 控器由系提供外，各組( 3 "，4人一組)材料製作經費上限是一千 t百元，所以學生從材料 運用、結構設計、零部件加工到組裝，處處充滿挑戰。每個學生在本課程一學年內所花時 間是每週 3小時。這門課程除了理論聯繫實際的特點外，還能培養學生的創新意識和動手操 作的能力，真是一舉多得。不過，據說每組實際總花費約五千元左右。另外一門是「機電 整合學程」。當今科技的高度發展，出現了傳統的機械、電子、電機、控制、資訊與通訊等 各領域知識互相緊密結合，支援再創新以適應工業應用的趨勢，設立該學程，可訓練機械 系及電機系學生能兼顧「電」與「機」的科技知識，進而具備自動化、機電整合完整的觀 念，培養機電整合系統規劃、設計、控制分析和製造的能力。交大在工五館內專設一個 170 多坪的大型電腦製造整合實驗室，並設計了一套涵蓋二、三、四年級的電機電子、微電 腦、機械、控制與感測、機電整合應用等系列課程。據負責該計畫的金甘平教授介紹，該 學程頗受學生歡迎。 交大的教授都承擔教學、科研和服務的工作。給我留下深刻印象的是交大有社t像鄧 啟福校長、陳龍英教務長、吳重雨研發長、曲新生主秘那樣熱心學校管理工作、有奉獻精 神的教授。交大少數IEEE Fellow之一的吳研發長還擔任其他許多社會及學校相關管理工作 的負責職務，常常在一星期內去台北 2 "， 3次參加有關會議，十分的忙碌。曲主秘是我在這 裡合作研究的教授，也是教學、研究和行政工作「雙肩挑 J '最近遴選校長時他擔任遴選委 員會秘書，更加繁忙。他思維敏捷，講究效率，表達能力強，具有行政管理的才能，故在 行政與業務上都能應付自如。繼林清發教授、蔡忠村教授之後，他最近榮獲「中國機械工 程學會」和「中國工程師學會」的「傑出工程教授」榮譽稱號，除此之外，他還任經濟部 技術審查委員會委員等職。這些教授還包括像林振德主任、蔡春進所長等為數眾多的系所

交

領導。交大提昇職稱時需綜合評鑑申請人的教學、研究與服務三個方面的績效，是很有道

大理的。

友 鄧啟褔校長曾說過，如果說二十年前我們以培養工程技術人才為主，那麼現在學校的 聲 任務應該是培養全人。這個思想為交大在培育人才方面指明了方向。為實現這個目標，交 的 大在各個方面已發展了卓有成效的工作。下面介紹我所了解的學生社團、心理諮商、藝術 傳播三個方面的做法與效果。

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tJ 作者(俞炳堂教授) 在曲新生教授家作客 從機械工程系走廊佈告欄上看到，機械所博士班一年級學生蔡鎮竹為今年「金陶獎」 學生組得主，他的作品「變」被台北市立美術館典藏，蔡鎮竹在大二擔任陶藝社社長，能 以理工科知識計算拉垃時相關的資料，使作品大獲成功。由此我懷著濃厚的興趣拜訪了交 大課外活動組的負責人林文忠教授。林老師熱情詳細地向我介紹了交大學生社團的指導、 活動經費的籌措、器材與活動場地的使用、活動申請、社團功能和有關規章制度的情況。 交大現有學術性、學藝性、音樂戲劇性、服務性、康樂性、體育性和聯誼性七個大類共計 97個學生社團。學生參加社團總體說來可填補課堂學習以外的求學空間，滿足成長需要。 細說起來可達到下列功能:通過人際互動學習處事方法，增強群體意識;顯著提升領導能 力和組織才能;培植興趣，肯定自我，增強自信心;繼續自己的學習生活(如I Club這種純 學術性社團) ;在興趣與服務中認識朋友，認識自己。林老師給我的〈交通大學學生社團 輔導辦法〉則是一個規範非常完整、詳細的管理文件。林老師還指出，指導老師和評鑑制 度對學生社團活動的績效具有關鍵的作用 Q 他希望今後能有更多的社團專業輔導人才，而 課外活動組則要更加注意掌握好介入學生社圓活動的程度，以使學生社團活動蓬勃發展。 我想，每一個大學生都要意識到，課外學習應該是他(自由)四年大學學習的重要組成部 份，參加學生社團活動則是課外學習的有效方式。同學們，根據自己的愛好與要求，積極 海 地投身於學生社團的建設與活動吧!你(妳)會經歷各種的磨練，同時會得到很多樂趣。 角 這些收穫將會使你(妳)一輩子受金。 天 我特地到學生活動中心的三樓請教諮商中心的老師施香如博士。一開始向她提了兩個 症

問題，即為什麼中心的名稱為「諮商」而不是「諮詢 J ?心理學專業老師的諮商與一般人 士

的諮商有什麼不呵?施博士給了我明確的回答。「諮詢 J

(

Consulting) 指的是提供信息， 二 而「諮商 J (Counseling) 是兼有提供信息和提出建議或指導之意。攘接受諮商的學生反

?

映?心理學專業老師往往能科學地指出困擾產生的原因並指導如何解決問題，因而更能取 八

得學生的信任。隨後施博士如數家珍地介紹了交大諮商中心的基本情況。臺灣的大學校園

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內的諮商起始於 70 年代， 80 年代受到重視。 90 年代初交大有專任教師。目前交大諮商中心

等;為訴錫邊喝b主

除方紫薇等七位專任心理輔導教師外，還聘請了 13位醫生與老師作為兼任教師，就中心教 師的數量而言，在臺灣數一數二。諮商中心的宗旨是「維護全校學生與教職員工的心理衛 生和增進全校學生與教職員工的心理健康」。中心的服務項目有個別唔談、迎新系列服務、 資料提供、心理健康系列活動、生涯顧問聯絡網，升學與留學諮詢、成長團體、心理測 驗、輔導週活動、志工訓練、學業生涯顧問、導師聯誼座談。我細讀了一下交大諮詢中心

1996 年8 月至 1997年 7 月和 1997年8 月至 1998年 2 月兩份工作實施報告，發現一個有趣的現

象，即在個別唔談的問題分類中，上學年中以自我暸解最多，其次是升學及學習上的困 慶、人際關係，再其次是兩性感情及生涯發展;而本學年中以兩性感情問題居首位。現代 社會需要的是心智都健康的人才。交大諮商中心是交大實行「全人教育」中不可缺少的教 育單位。他們不僅主動地透過舉辦豐富多彩的各種活動來實施教育，而且還邀請各學院的 教授參與諮商。我在這裡除了向交大諮高中心的老師表示敬意外，衷心祝願他們在提高學 生全面素質的教育中發揮更大的作用。 記得有一次與應用藝術研究所的張恬君教授在一起討論人文學院在理工科為主的大學 中的作用，張教授認為，人文學院當然應培養社會上需要的人文社科方面的專門人才，同 時應把對理、工、管學生的人文教育視作義不容辭的職責。我覺得她的看法是中肯的。我 的桌上有一份交大藝術傳播中心發行的、印刷精美、圖文並茂的〈交大藝術季〉小冊子。 它介紹了今年三月至六月間在交大活動中心演藝廳、演出的節日，包括三重奏經典之夜錢 舟、簡碧青、陸信真的浪漫對話，春雷乍響一絲竹京崑劇團校園巡迴， 1997柴可夫斯基青少 年國際鋼琴大賽第三名嚴俊杰鋼琴獨奏會，南簫、北簫、琴簫、洞簫一陳中申與張維良兩岸 同台對話，校慶音樂會一 1998 新古典弦樂四重奏音樂會，中國古采之旅一古之琴、土之墳， 孫正玫小提琴獨奏會，貝多芬奏鳴曲系列二諸大明鋼琴獨奏會，彩繪愛爾蘭愛爾蘭自由 風樂圈，佳連夫雙鋼琴演奏會，辛幸純鋼琴獨奏會，青春戀歌一薩爾茲堡銅管五重奏，還有 學苑系列演出。這些節目真是精彩紛呈，風格不一，相信欣賞它們將是高尚的藝術享受。 藝術可以陶冶人的情操，可以重塑人的性格。事實上，藝術與科學技術的滲透交融，以及 相互影響自從人類的活動開始就一直存在著，故宮博物院裡展出的每一件物品都是最有說 服力的明証。在現代社會裡，藝術與理工的結合就更加無處不在了。張恬君教授最近出版 的新作，就是書法與繪畫藝術和計算機融合的結晶。歷史上許多傑出的科學家在藝術上同 樣有很高的造詣，他們以科學的理念和藝術的心靈去認識世界、改造世界，推動人類社會 的進步。同學們，請你們把提高人文修養當作大學學習的重要目標之一，並為之努力吧! 我還就交大的行政管理、創新育成中心、課程設置、通識教育和科研管理等方面請教 了相關的頡導和教授，感覺受益匪淺，因篇幅關係，恕我不在這裡一一說明。 在新竹交大的三個月裡，受到許多新老朋友的熱情關照、親切招待和無私幫助，使我

盡頭

倍感溫暖愉快。他們是鄧啟褔校長、施敏院士、張俊彥院士、陳龍英教務長、吳重雨研發

交

長、由新生主秘、金大仁院長、林振德主任、許千樹教授、蕭興仁教授、吳啟宗教授、詹

大 海雲教授、張國明教授、蔡春進教授、劉尚志教授、張恬君教授、盧定昶與機械工程系所 友 的其他教授們、蔡旻恭先生、施香茹博士、林文忠教授，還有溫褔春先生、呂烈旻先生、 聲 李阿語小姐等，請允許我在此向他們一併表示由衷的謝意。

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