糖尿病（Diabetes Mellitus）

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﹒線上文章

糖尿病 (Diabetes

Mellitus)

﹒電工 58 級/陳正堂

筆者有不少親友罹患了糖尿病，或疑似罹患糖尿病，與筆者談到很多糖尿病的

問題，令我興起了撰寫此篇理論與實際兼具的糖尿病專文。它綜合了糖尿病病理學、診斷及治療的探討與藥品說明，謹供大家參考。糖尿病為人類重大疾病之一O 傳統上分成兩大類及五小類: 第一大類為原發性糖尿病(Primary

Diabetes)

，它又可分類為(

1

)月夷島素依賴型即 II 型糖尿病 J

(I

DDM : Insulin Dependent Diabetes Mellitus; Type I

Diabetes) 及 (2) 非膜島素依賴型即 11 I 型糖尿病 J

(NIDDM : Non-Insulin Dependent Diabetes

Mellitus; Type II

Diabetes) 。近來，醫學仁漸以「糖尿病1 型 J

(Type

1

Diabetes) 及

「糖尿病 2 型 J

(Type 2 Diabetes)

來方便稱呼之。此第一大類糖尿病人佔糖尿病人總數之絕對多數，其病因，主要與遺傳、病毒感染及自體免疫系統缺之有關;太過肥胖及長久處於靜態生活而不運動者，也最易罹患第II 型糖尿病。第二大類為續發性糖尿病(Secondary

Diabetes)

，起因於人體組織、器官及其他系統的病變而造成，它又可細分為:

(

1) 膜臟性糖尿病:月夷臟貝他膜島細胞，因膜臟之各種病變或藥物副作用而損壞，不能製造或製造不足量膜島素

(

Insulin)

因而形成糖尿病;

(

2) 內分泌性糖尿病:因身體錯誤地分泌抗月夷島素荷爾蒙而致病; (3) 腎性糖尿病:因腎絲球病變或損壞，不能攔住血中葡萄糖，反而將其漏入尿中，此種疾病，如果患者血糖值正常，其實應歸類為腎臟病，而非糖尿病。續發性糖尿病，如果可能的話，當然應從其原發致病的根源 F 手治療 (非本篇討論範閻) ，沒辦法時，也只能以「控制血糖」來進行治標性治療。後者與原發性糖尿病之治療法並無兩致。所以，本篇主體以「糖尿病 1 、 2 型」為主攻，直搗黃龍，

再旁述及其他。

本篇的撰寫，以綜合、摘要譯述主要糖尿病( Diabetes) 國外網站為綱本，加入多本糖尿病學專書及專文的精要，更進一步注入營養學、運動概要的配合闡述及補賞，再輔以個人的綜合認知，以提供最新、最完整的資訊為追求目標。為此，筆者確已嬋精竭力，努力架構好堅實的理論基礎，並在實用上大力著墨。希望本篇能深入簡出、明確方便帶給護者最大助益，至少做到一替讀者廣泛收集資料、為讀者盡心讀書，綜合援引糖尿病學及相關科學知識，寫好此一易懂、易用摘要的心願。完卷時，雖經再三校稿，但因個人才疏學淺，錯漏必多，尚千斤請護者及諸先進，不吝多加指正，無任感謝! 108

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﹒線上文章本文之目的，在提供讀者一個較全面及深入的了解，以提昇患者與醫師的溝通能力，確立努力的標準及方向，加強病情的自我控制與管理 O 但是，本人並非有執照醫護專業人員，敬請讀者有病必須看醫師。本篇僅供參考，絕不可依文擅自自我治療，否則結果自負。陳正堂謹識， 2002 年 7 月 11 日編按:糖尿病為世紀文明病。本文作者陳正堂學長因週遭親問好友患有糖尿病之苦，因而投入糖尿病之研究。陳學長巨細靡遺的詳述糖尿病的病徵與對應之道，讀來讓人獲益匪淺，本文共計三萬餘字。陳學長曾任宏基科技董事長、總經理，明基電腦、德基半導體、香港大業精機總經理; 1999 年退休，退休之後，潛心研究醫學、繪畫藝術.

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.。因緣際會，本刊得知陳學長這篇精心之作，並獲得陳學長同意，將之刊登於友聲網員以自向讀者，此處僅摘錄其之前言部分。欲詳全文，請上網 http://alumni-voice.nctu.edu.tw 0

ODM 商場之教職守第

我對於征戰 ODM 市場多年的一點心得

﹒電信的級/李京裕

吞為交大人，職場浮沉 20 餘載。乏耀眼之 title' 無顯赫之經歷。惟自認為，衝

鋒陷陣，單槍匹馬，深入敵營，取得 ODM 訂單如探囊取物，表現堪稱不俗。西邊與德國 AEG 總經理會面，說服至台灣找 ODM 合作對象。東遺直驅美國東北角

APe 總部，與其 FOUNDER

'

MIT 出身之高于過招。自認表現不俗，在人生旅途

中，奕可稱足堪回味。

記得初中國文有篇課文「勿恭爾所生 J '但願無愧對學校師長，諸位校友以及仍在學之諸君。

「君子疾沒世而名不稱」。留一點點心得報告，或許有助於在校諸君將來一遂鵬程萬里之志，奕未可知也。

編按:台灣可以說是世界的 OOM( 委託設計製造)市場。本文作者李宗裕學長日七日=E OOM 戰場十餘年，他本著過來人的心情，亟欲與學弟妹分享其心得，歡迎即將成為社會新鮮人、或深入了解台灣 OOM 市場概況的校友，上網 http://alumni-voice.nctu.edu.tw 便知分解。 n3 nu

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