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整合及開發人工智慧與語言科技以輔助跨語言資訊檢索與語文教學活動 (II & III)

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Academic year: 2021

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數據

Figure 1 shows a screenshot when a player is  playing the game. This is a game of  “whac-a-mole” style
Table 2. Number of participants  Lower Middle Upper
Table 3 shows the statistics for the control group.  After the one month evaluation period, the  perfor-mance of the control group did not change  signifi-cantly, except participants in the upper class
Figure 3 shows the step to choose characters in  the Out-list for characters in the In-list
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