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桌遊融入國小三年級數與計算課程之設計與反思

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Academic year: 2021

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表 2      研究問題與研究資料工具對照表  資料蒐集/研究工具  待答問題  自製桌遊 桌  數學學習 興趣量表 表  單元能力測驗卷 卷  學童訪談紀錄 訪  教學省思記錄 省  一  桌遊融入國小三年級數學教材中可行之教 學歷程為何?  √  √  二  桌遊融入國小三年級數學課程後,學童有 何學習興趣轉變?  √  √  √  三  桌遊融入國小三年級數學課程後,學童有 何學業成績轉變?  √  √  √  表 3  研究工具的編碼依下表規則  編碼  編碼代表的資料  T  指教學者,即研究者

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