運用交互教學法提升國中學生閱讀理解能力之研究
215
0
0
全文
相關文件
培養美感和欣賞、創作能力 開放學習材料,重視經典閱讀 加強品德情意教育
第二語言學習架構 修訂説明 二階 LR2.1.
Achievement growth in children with learning difficulties in mathematics: Findings of a two-year longitudinal study... Designing vocabulary instructio n
中國語文科卷一 閱讀理解 學生做小測.. 中國語文科卷一 閱讀理解
在選擇合 適的策略 解決 數學問題 時,能與 別人溝通 、磋商及 作出 協調(例 如在解決 幾何問題 時在演繹 法或 分析法之 間進行選 擇,以及 與小組成 員商 討統計研
在培養學生語文能力時,要適當引導學生了解聽、說、讀、寫的
運用引領思維閱 讀,請學生先觀 察繪本封面及插 畫,再推測故事 的內容。. (見《童書教學的理念 與方法》第
• 提升 提升 提升學生獨立自主的 提升 學生獨立自主的 學生獨立自主的 學生獨立自主的閱讀 閱讀 閱讀 閱讀 能力.. 能力