私立精誠高級中學
108 學年度第二學期高中部三年級自然組選修生物第一次段考試題
試題共兩張四面（另附一張答案卡、一張答案卷） 範圍：高三 選修生物（下）10-1~11-3 出題教師：葉宛秦老師 審題教師：姚宗威老師 一、 單一選擇題：每題2 分，共 40 分 說明：第1題至第20題，每題有4個選項，其中只有有一個是正確或最適當的選項，請 將畫記在答案卡之「選擇題答案區」。各題答對者，得2分；答錯、未作答或畫記多於 一個選項者，該題以零分計算。 壹、 附表為兩種噬菌體專一性寄生的宿主與結構、化學成分表，請依此表回答下列 問題 宿主 結構 化學成分 噬菌體甲 細菌甲 殼體 甲1 核心 甲2 噬菌體乙 細菌乙 殼體 乙1 核心 乙2 1.科學家以「殼體甲1，核心乙2」合成一個新病毒，若此病毒具有感染與繁殖能力， 則下一代病毒的特性為何？ (Ａ)殼體甲1，核心乙2 (Ｂ)殼體甲1，核心甲2 (Ｃ)殼體乙1，核心乙2 (Ｄ)一半的病毒殼體甲1，核心乙2；另一半的病毒殼體乙 1，核心乙2。 2.新一代的病毒其宿主為何？ (Ａ)細菌甲 (Ｂ)細菌乙 (Ｃ)細菌甲與乙均可寄生 (Ｄ)一半病毒可宿生於細菌甲，另一半宿生於細菌乙。 貳、 附圖為抗體的作用，請依圖回答下列問題： 3.下列何者為中和反應？ (Ａ)甲 (Ｂ)乙 (Ｃ)丙 (Ｄ)丁。 4.下列何者為補體活化反應？ (Ａ)甲 (Ｂ)乙 (Ｃ)丙 (Ｄ)丁。 5.根據附圖，下列哪些反應無助於吞噬作用的進行？ (Ａ)甲(Ｂ)乙(Ｃ)丙(Ｄ)丁。 參、 梅瑟生和史達利用「同位素標定追蹤實驗」，證明了 DNA 複製為半保留的模 式。過程如下：將一親代細菌的 DNA 以15N 標定後，再轉移至含有14N 的培養液中 繼續培養，每複製一代，便萃取其 DNA，並置於離心管中離心。 6.附圖中第一次複製和第二次複製的結果，分別可排除何種複製模式？ (Ａ)全保留 ，全保留 (Ｂ)全保留，分散式 (Ｃ)分散式，分散式 (Ｄ)分散式，全保留。 7.經 n 次分裂後，含有14N15N 的 DNA 與含有14N14N 的 DNA 之「細菌個體比」為 1：3，則 n 應為多少？ (Ａ) 1 (Ｂ) 2 (Ｃ) 3 (Ｄ) 4。 肆、 附圖為真核細胞基因轉錄示意圖，試據此回答下列問題： 8.下列有關真核細胞進行基因轉錄的相關敘述，何者正確？ (Ａ)轉錄發生在細胞質中 (Ｂ)丙的 5' 端會加上端帽 (Ｃ)乙需要 DNA 聚合酶作 用 (Ｄ)甲存在於細胞核仁內。 9.將「乙」置於試管中，加入含有各種核酸酶的消化液，經充分作用後，最多可產生 幾種核苷酸？ (Ａ) 4 種 (Ｂ) 6 種 (Ｃ) 8 種 (Ｄ) 64 種。 伍、 附圖為某分子的結構，請依圖回答下列問題：10.依圖判斷，此分子為下列何者？ (Ａ) tRNA (Ｂ) mRNA (Ｃ) rRNA (Ｄ) DNA 11.其可以與密碼子配對的核苷酸序列位於何處？而與戊處連接的物質是何者？ (Ａ)乙、核苷酸 (Ｂ)丙、胺基酸 (Ｃ)丁、5' 端帽 (Ｄ)戊、多腺苷酸尾。 陸、 試根據附圖，回答下列有關轉錄的問題： 12.附圖中，X 與 Y 分別代表哪些物質？ (Ａ) DNA 與 DNA (Ｂ) DNA 與 RNA (Ｃ) RNA 與 DNA (Ｄ) RNA 與多肽。 13. Y 之甲端為何？ (Ａ) 3' 端 (Ｂ) 5' 端 (Ｃ) 2' 端 (Ｄ)不一定。 14. Z 代表何種酵素？ (Ａ)限制酶 (Ｂ) DNA 聚合酶 (Ｃ) RNA 聚合酶 (Ｄ) DNA 連接酶。 柒、 附圖是 DNA 轉錄形成 RNA 及修飾作用的過程模式圖，試回答下列問題： 15.下列有關名詞的配對，何者錯誤？ (Ａ)甲：DNA (Ｂ)丙：初始 mRNA (Ｃ) 己：外顯子 (Ｄ)庚：成熟 mRNA。 16.下列有關此圖代號與相關敘述的配對，何者錯誤？ (Ａ)乙：轉錄 (Ｂ)丙：5' 端 加上具保護功能的 5' 端帽，3' 端加上一段多腺苷酸尾 (Ｃ)丁：離開細胞核，前 往核糖體 (Ｄ)己：RNA 剪接，切除內含子，連接外顯子。 捌、 附圖為轉譯過程多肽延長的示意圖，甲、乙、丙分別代表核糖體的不同位置 ，a 和 b 分別代表 mRNA 兩端碳原子的編號。請依據附圖，回答下列問題： 17.甲、乙、丙依序代表核糖體的什麼位置？ (Ａ) P 位、E 位、A 位 (Ｂ) E 位、A 位、P 位 (Ｃ) E 位、P 位、A 位 (Ｄ) A 位、P 位、E 位。 18.若甲區域內的 mRNA 具有起始密碼子，則此區域內原先附著的 tRNA 所攜帶的胺 基酸為何？ (Ａ)苯丙胺酸 (Ｂ)甲硫胺酸 (Ｃ)丙胺酸 (Ｄ)甘胺酸。 19.從轉譯初始階段至多肽延長階段，核糖體的三個位置上，出現 tRNA 的先後順序 應為何？ (Ａ)甲→乙→丙 (Ｂ)甲→丙→乙 (Ｃ)丙→甲→乙 (Ｄ)乙→丙→甲 。 20.若箭號代表核糖體移動的方向，則 a、b 分別為何？ (Ａ) a 為 3' 端，b 為 3' 端 (Ｂ) a 為 5' 端，b 為 5' 端 (Ｃ) a 為 5' 端，b 為 3' 端 (Ｄ) a 為 3' 端，b 為 5' 端。 二、 多重選擇題：每格2 分，共 30 分 說明：第21題至第35題，每題有5個選項，其中至少有一個是正確的選項，請將正確選 項畫記在答案卡之「選擇題答案區」。各題之選項獨立判定，所有選項均答對者，得2 分;答錯1個選項者，得1.2分;答錯2個選項者，得0.4分;答錯多於3個選項或所有選項 均未作答者，該題以零分計算。
21. 有關革蘭氏陰性菌與陽性菌的比較，下列哪些正確？ 比較 選項 革蘭氏陰性菌 革蘭氏陽性菌 (Ａ)、革蘭氏染色後呈色 紅色 紫色 (Ｂ)、細胞壁肽聚糖層厚度 較薄 較厚 (Ｃ)、有無脂多糖外膜 有 無 (Ｄ)、被溶菌酶作用破壞 易被酵素破壞 不易被酵素破壞 (Ｅ)、產生毒素類型 可以產生外毒素 可以產生內毒素 22. 下列哪些為外毒素獨有，而內毒素沒有的特性？ (Ａ)成分為蛋白質 (Ｂ)毒性較弱 (Ｃ)毒性易被高溫破壞 (Ｄ)易誘發免疫反應 (Ｅ)多於細菌生活期間分泌至菌體外。 23. 下列有關 DNA 結構的敘述，哪些正確？ (Ａ) DNA 分子中的五碳醣是去氧 核糖 (Ｂ)雙股 DNA 中 Ａ/Ｔ 的比值等於 C∕G (Ｃ)單股 DNA 中 A 和 T 的百分組成相同 (Ｄ) DNA 兩股的序列相同 (Ｅ)雙股 DNA 中，由 一股的序列可推出另一股的序列 24. 下列哪些作用與轉譯後蛋白質的修飾相關？ (Ａ)接上端帽 (Ｂ)剪接內含子 (Ｃ)切割肽鏈 (Ｄ)接上醣鏈 (Ｅ)接上脂肪。 25. 下列哪些是在骨髓發育而成的白血球？ (Ａ)嗜中性球 (Ｂ) T 細胞 (Ｃ) B 細胞 (Ｄ)巨噬細胞 (Ｅ)自然殺手細胞。 26. 下列哪些白血球可吞噬病原體，同時也是抗原呈現細胞？ (Ａ)嗜鹼性球 (Ｂ)巨噬細胞 (Ｃ)樹突細胞 (Ｄ)自然殺手細胞 (Ｅ) T 細胞。 27. 下列哪些免疫反應屬於先天性免疫？ (Ａ)胃液中的胃酸可以殺菌 (Ｂ)唾液中溶菌酶的殺菌作用 (Ｃ)器官移植產生的排 斥作用 (Ｄ)吞噬細胞藉偽足吞噬病原體 (Ｅ) T 細胞攻擊癌細胞。 28. 傷口的膿包含哪些物質？ (Ａ)壞死的組織細胞 (Ｂ)修復的組織細胞 (Ｃ)死亡的細菌及白血球 (Ｄ)發炎組 織的滲出液 (Ｅ)活的紅血球。 29. 下列哪些為非專一性防禦系統？ (Ａ)皮膜屏障 (Ｂ)吞噬作用 (Ｃ)干擾素 (Ｄ)發炎反應 (Ｅ)淋巴球。 30. 「抗蛇毒血清」的生產方式是將減毒處理的蛇毒注射到馬，重複幾次這過程後，再 從這些馬的血液中獲得「抗蛇毒血清」。被毒蛇咬傷的患者，醫生會注射「抗蛇毒 血清」至患者體內，藉以減輕蛇毒的毒性。下列有關「抗蛇毒血清」之敘述，何者 正確？ (Ａ)「抗蛇毒血清」的生產原理，主要是利用馬的被動免疫 (Ｂ)「抗蛇毒血清」中 ，中和蛇毒的分子主要是抗體 (Ｃ)毒蛇咬傷的治療方式是利用患者的主動免疫機 制 (Ｄ)注射到患者體內的「抗蛇毒血清」，可刺激患者的 T 細胞產生抗蛇毒的 細胞免疫 (Ｅ)重複將蛇毒注射至馬體的目的是增加馬的體液免疫系統對蛇毒的反 應。 31. 有關 T 細胞和 B 細胞的比較，下列哪些正確？ 比較 選項 T 細胞 B 細胞 (Ａ)、來源 骨髓幹細胞 骨髓幹細胞 (Ｂ)、成熟位置 胸腺 骨髓 (Ｃ)、種類 一種 多種 (Ｄ)、功能 細胞媒介型免疫 體液免疫 (Ｅ)、細胞記憶性 有 有 32. 下列哪些屬於人體的自體免疫疾病？ (Ａ) SCID (Ｂ)類風溼性關節炎 (Ｃ)第一型糖尿病 (Ｄ)氣喘 (Ｅ)全身性紅斑狼 瘡。 33. 若基因型為 AaBb 的個體，其產生的配子比例為 AB：Ab：aB：ab＝1：3：3： 1，則下列敘述何者正確？ (Ａ)配子形成時曾發生互換 (Ｂ) A 和 B 為聯鎖 (Ｃ)Ａ和 b 為連鎖 (Ｄ)遺傳模 式符合孟德爾的獨立分配律 (Ｅ)產生配子過程中有基因重組的現象發生。 34. 下列有關格里夫茲實驗的敘述，何者正確？ (Ａ)所用的 S 型肺炎鏈球菌因具莢 膜使菌體外表光滑，所以稱為光滑型 (Ｂ)熱殺死的 S 型肺炎鏈球菌不會使鼠致 病的結果，並不能證明本菌的致病力與莢膜無關 (Ｃ)結果證實 R 型肺炎鏈球菌 的遺傳物質可進入用熱殺死的 S 型菌體內使其復活 (D)結果證實 S 型肺炎
鏈球菌的遺傳物質可讓 R 型菌轉變為具有莢膜和致病力的 S 型肺炎鏈球菌 (E)結果證實使 R 型肺炎鏈球菌轉形成 S 型肺炎鏈球菌的物質是 DNA 。 35. 下列有關真核細胞遺傳物質表現的敘述，哪些正確？ (Ａ)轉錄作用在核糖體上進 行 (Ｂ)轉譯作用在細胞質內進行 (Ｃ)將 DNA 上的遺傳訊息抄錄至 RNA 上的過程稱為轉譯作用 (Ｄ)利用 DNA聚合酶，將 DNA上遺傳訊息抄錄至 RNA上 (Ｅ)當基因表現時，DNA的兩股會先分開，僅以其中一股的核苷酸序列為 模版，合成一股RNA。 三、 非選擇題：共30 分 說明：本部分共有五大題，答案必須寫在「答案卷」上，作答時不必抄題，若因字跡 潦草、未標示題號、標錯題號等原因，致無法清楚辨識，其後果自行承擔。作答務必 使用筆尖較粗之黑色墨水的筆書寫，且不得使用鉛筆。每一子題配分標於題末。 一、 (Ａ)～(Ｆ)為各種器官，請依下列各題條件選出合適的答案。 (Ａ)脾臟 (Ｂ)胸腺 (Ｃ)骨髓 (Ｄ)肝臟 (Ｅ)扁桃腺 (Ｆ)淋巴結 (１)哪些為初級淋巴器官？(1分) (２)何者為人體中最大的淋巴器官？(1分) (３) T 細胞的生成與發育涉及哪些淋巴器官？(1分) (４)人體頭部可找到哪些淋巴器官？(1分) 二、 白血球包括很多種，請依下列各題填入適當答案： (１)數量最多，且可吞噬、殺死細菌者為何？(1分) (２)數量少，亦具有吞噬能力，且能分泌酵素將寄生蟲穿孔者為何？(1分) (３)能分泌組織胺而擴大發炎反應者為何？(1分) 三、 請寫出下列各種蛋白質或細胞的來源： (１)抗體。(2分) (２)干擾素。(2分) (３)補體。(2分) (４)巨噬細胞。(2分) 四、 附圖為過敏反應的示意圖，請依圖回答下列問題： (１)明顯症狀出現的反應通常發生於第一次或第二次接觸到 A 時？(1 分) (２) B 為何種細胞？(2 分) (３)此反應屬於專一或非專一性免疫反應？(2 分) 五、 蛋白質（多肽）的合成包含下列各步驟：○胺基酸相結合、○ mRNA 附於核糖 體表面、○反密碼子與密碼子配對。其先後順序為何？(1分) 六、 請依附表提供的人名資料，將下列生物學貢獻與學者做正確配對： (１)證明噬菌體的遺傳物質是 DNA。(1分 ) (２)證明基因聯鎖的現象。(1分) (３)提出 DNA 雙股螺旋結構。(1分) (４)提出乳糖操縱組。(1分) (５)發現性聯遺傳。(1分) 七、 在 DNA 分子中，某一段鹼基的序列為 5'-AGTCGTACTGCTCAAGTTCCG-3'，請配合附表回答下列問題： (１)以此股為模板所合成的新股之鹼基序列為何？ (1分) (Ａ) 5'-AGTCGTACTGCTCAAGTTCCG-3' (Ｂ) 3'-AGUCGUACUGCUCAAGUUCCG-5' (Ｃ) 5'-TCAGCATGACGAGTTCAAGGC-3' (Ｄ) 3'-TCAGCATGACGAGTTCAAGGC-5'。 (２)若將此股鹼基序列進行轉錄、轉譯，其所合成的多肽之胺基酸序列為何？ （以表中胺基酸的英文簡稱作答，如：Pro-His-Lys-……）(3分) 第一鹼基 第二鹼基 第三鹼基 U C A G
U Phe Ser Tyr Cys U
a.洒吞 b.孟德爾 c.艾佛瑞 d.赫雪和蔡司 e.摩根 f.華生和克里克 g.格里夫茲 h.賈柯和莫諾 i.岡崎
Phe Ser Tyr Cys C
Leu Ser 終止密碼子 終止密碼子 A
Leu Ser 終止密碼子 Trp G
C
Leu Pro His Arg U
Leu Pro His Arg C
Leu Pro Gln Arg A
Leu Pro Gln Arg G
A
Ile Thr Asn Ser U
Ile Thr Asn Ser C
Ile Thr Lys Arg A
Met Thr Lys Arg G
G
Val Ala Asp Gly U
Val Ala Asp Gly C
Val Ala Glu Gly A
