第293期
2018/06/10玩具⼤本營──台灣玩具圖書館
楊巧柔 文 許多⼈都有到圖書館去借書的經驗，但是有聽過「玩具圖書館」嗎？玩具圖書館 的「圖書館」意指如同圖書館般借還的概念，但借還的主⾓不是書籍，⽽是孩⼦ 童年不可或缺的──玩具。台灣的第⼀座玩具圖書館，為台北教育⼤學幼教系講師 蔡延治所創立，起源於孩⼦的⼀句：「假如我中樂透，就要買⼀棟樓，裡⾯全部 都是玩具。」⼀語提醒了她，孩⼦想要的究竟是什麼。其實早在近20年前，歐美 國家就已盛⾏玩具圖書館（Toy Library），其設置的主要⽬的是為了協助⾝⼼障 礙學童。在其他國家也有玩具圖書館的出現，香港甚⾄是以國營的⽅式成立。玩具圖書館 資源與愛的分享
在玩具圖書館的草創階段，並沒有過多的資⾦去購置新的玩具，蔡延治就以先募 集⾃⼰周遭鄰居、親友的玩具，由這些玩具集結成了第⼀間的玩具圖書館。在這 個過程中，也發現⼆⼿玩具是個可被利⽤的資源，家中總是有許多⼤⼤⼩⼩的玩 具被當作雜物堆放著，捨不得丟卻也很少在使⽤。但如同知名玩具動畫《玩具總 動員》電影⾦句：「那個被你遺忘，充滿灰塵的玩具，正是⼀部份的你。」每個 ⼆⼿玩具背後都有個與⼩主⼈的故事，玩具的分享不僅是物質的交換，更是延伸 成為⼀種⽣命故事的交流。 台灣玩具圖書館致⼒於⼆⼿玩具募集與利⽤，如本專題《⼆⼿玩具分類與循 環》之圖表，玩具圖書館設計出⼀套玩具物流的回收流程。⽬前全台灣有200多 個回收據點，近年更與汽⾞廠商合作，於全台的服務據點設置玩具回收箱。回收 據點的增加，募集的玩具量也成⻑許多。在去年台灣玩具圖書館更是回收了39噸 玩具。這些玩具會經過清潔及整理、分類的流程，最終被送到需要的⼩孩⼿上。 除了情感傳遞，玩具圖書館的存在對於環境永續也有實質的幫助，這些玩具的再 運⽤，更是給了這些玩具⼆次新⽣的機會。 國立交通大學機構典藏系統版權所有 Produced by IR@NCTU位於桃園市復旦國⼩的玩具圖書館，玩具種類豐富。（圖片來源／台灣玩 具圖書館協會粉專）
當玩具不只是玩具 把愛傳出去
台灣玩具圖書館每年募集到非常多⼆⼿玩具，近年更是以「傳愛背包」系列活 動，帶領⼤⼩志⼯參與玩具傳愛的活動。許多服務團隊在服務第⼀時間，容易與 被服務者之間產⽣無形的距離，玩具圖書館設計以「玩具」為主的服務活動，⽬ 的是要縮短這樣的距離，⽤玩具帶來快樂的特性，再帶給被服務者笑容。 台灣玩具圖書館協會專案經理羅苡昇表⽰：「傳愛背包是透過背包的形式， 將玩 具送到需要之處，把愛⼼轉換成實體的玩具，這些玩具正是來⾃社會⼤眾所捐贈 的。」 其中⼤傳愛背包，以⼤專院校學⽣與⾼中⽣為主要參與者。⼀個⼤傳愛背 包約可以裝15-18公⽄的玩具，參與者背起背包，將裡⾯的玩具傳遞到世界各 地。活動形式多樣，讓參與者⾃⾏規劃內容，近年更是以國際志⼯為⼤宗，今年 的⼤傳愛背包國際志⼯隊更有逾50梯次。 ⼤傳愛背包國際志⼯，背著重達15公⽄的背包傳愛泰北。（圖片來源／⼤傳愛背包天使） ⼩傳愛背包則是以國中、⼩學童為主，⽬的是讓「服務」可以向下扎根，讓孩⼦ 從⼩透過關⼼週遭的⼈學習分享。由玩具圖書館提供玩具，⼩傳愛背包則包含 「快樂包」把玩具帶給比⾃⼰年紀⼩的孩⼦，如育幼院、幼兒園；「分享包」把 玩具分享給學校特教班同學，最後還有「關懷包」透過陪伴與遊戲把玩具帶給⻑ 輩。學習服務不同需要的⼈，順帶增強孩⼦的溝通能⼒。
玩⼼不減 打破年齡限制
玩具在過去⼀直被認為是「孩童」專屬，因此侷限了玩具的功能。羅苡昇表⽰： 「我們改變玩具被使⽤的形式，結合閱讀、平板甚⾄是桌遊，創造玩具的新玩 法。」玩具圖書館深入偏鄉進⾏平板電腦課程的教學，課程中帶入⼆⼿玩具，帶 領⼩朋友利⽤平板繪製卡牌，並且加入⼆⼿玩具⾃⾏設計出桌遊。 台灣玩具圖書館協會前往彰化路上教會，帶領孩童利⽤平板電腦製作桌 遊。（圖片來源／楊巧柔攝） 玩具圖書館也於2017年⾃⾏製作了三款桌遊，⽬的是為了讓玩具成為「老少共 玩」的⼀個媒介。桌遊以認知與反應作為其最主要的設計核⼼，並帶入家中最常 出現的⼆⼿公仔做為遊戲主要⾓⾊。如其中⼀款桌遊為「圈叉⼤對決」，有20隻 公仔為遊戲主要元素，遊戲進⾏⽅式就是抽取常識認知問題卡牌，並迅速判斷⼿ 上公仔的特性是否符合，再放置於「圈」、「叉」卡牌作答。此種遊戲⽅式，讓 所有公仔都能成為遊戲⾓⾊，家中⽤不到的公仔也能夠再利⽤成為遊戲道具⽽不 只是擺設。 國立交通大學機構典藏系統版權所有 Produced by IR@NCTU將「圈叉⼤對決」桌遊帶⾄桃園⿔⼭樂齡中⼼，與⻑輩共同遊玩。（圖片 來源／台灣玩具圖書館協會提供）
影響⼒擴散 玩具循環經濟
台灣玩具圖書館的服務範圍括及全部年齡層，影響⼒逐漸擴散。⻑期志⼯台北⼤ 學學⽣林玟馨表⽰，「在服務的過程中可以看到許多之前⾃⼰玩過的玩具，除了 回味童年，在出去外展活動與孩⼦⻑輩相處，也覺得⾃⼰是⼀個帶來幸福的⾓ ⾊。」除了⼤專院校志⼯，也與學校教師合作，玩具放置於教室內，甚⾄成為教 材時，成為翻轉教育的好夥伴。 台灣玩具圖書館致⼒於創造玩具的循環經濟，發想出玩具創新玩法與設計裝置藝 術等，減少玩具丟棄量。近年來更⼤⼒推動「⽊⽵」玩具，從玩具購買源頭減少 使⽤塑膠類有害物質做起。玩具圖書館執⾏了許多不同的專案及活動，背後都在 倡議社會議題，包含家庭教育、兒童權益到環境問題，盼⺠眾能重視玩具⽣命及 玩具品質。 記者 楊巧柔 國立交通大學機構典藏系統版權所有 Produced by IR@NCTU編輯 蔡亞融 延伸閱讀 ⼆⼿玩具世界──玩聚窩 ⼆⼿玩具分類與循環 ⼆⼿玩具物流與新⽣ 國立交通大學機構典藏系統版權所有 Produced by IR@NCTU
