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106-01-03高二國文

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Academic year: 2021

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彰化縣私立精誠中學106 學年度第一學期第三次段考 高二國文試題 命題範圍 1、 第三冊課本及語練 13 課、 第三冊補教 8 課 2、 第四冊課本及語練 1-3 課 、第四冊補教 1、2 課 3、 中華文化基本教材下: 孟子選讀導讀 孟子的抱負 論人性本善 義利之辨 4、 搶救國文大作戰 : 重要字形辨識 P29-30 修辭的辨識與應用能力P155-165 題辭的辨識與應用能力P348-353 一、單一選擇題 說明:第1 題至第 25 題,每題有 4 個選項,其中只有一個是正確或最適當的選 項,請畫記在答案卡之「選擇題答案區」。各題答對者,得2 分;答錯、未作答或畫 記多於一個選項者,該題以零分計算。 1. 下列各選項中,「 」內的字音皆相同者為: (A)篳路籃「縷」/金石可「鏤」/傴「僂」提攜  (B)「蒹」葭倚玉/「鶼」鰈情深/「缣」帛  (C)西力東「漸」/「嶄」露頭角/高城深「塹」  (D)「蓼蓼」者莪/紅「蓼」灘頭/「蓼」漵。B 2. 下列「 」中的字形相同的選項是: (A)桀「ㄠ ˊ」不馴/興兵「ㄠ ˊ」戰  (B)生我「ㄑㄩ ˊ」勞/面貌清「ㄑㄩ ˊ」  (C)名聞「ㄒㄧㄚ ˊ」邇/「ㄒㄧㄚ ˊ」不掩瑜  (D)入則「ㄇ一 ˇ」至/所向披「ㄇㄧ ˇ」。D 3. 下列各組文句內的字詞,前後意義相同的選項是: (A)春和「景」明,波瀾不驚/我先王先民之「景」命,實式憑之 (B)晉「乘」楚杌,語多可採/萬「乘」之國 (C)白露未「已」/死而後「已」,不亦遠乎 (D)所謂「伊」人,在水一方/蓼蓼者莪,匪莪「伊」蒿C 4. 下列「 」內之字詞,其形音義皆正確者為: (A)顧自海通以來,西力東「漸」:ㄐㄧㄢ,浸泡 (B)此則不「甯」之幟:ㄋㄧㄥ ˋ,能言善道,有口才 (C)透露的卻是巨大無「朋」:ㄆㄥ ˊ,並比 (D)車錯「轂」兮短兵接:ㄍㄨ,稻粱蜀稷。C 5. 下列選項中的成語意義,何者完全相同: (A)三豕涉河/魯魚亥豕/郭公夏五  (B)郢書燕說/晉《乘》楚《杌》/信而有徵  (C)管窺蠡測/高瞻遠矚/坐井觀天  (D)喋血山河/流血漂櫓/荊天棘地。A 6. 一個字詞除本身所隱含的意義外,利用字詞音同、音近以造成雙重意義的技巧, 叫做「諧音雙關」。例如:「楊柳青青江水平,聞郎江上唱歌聲;東邊日出西邊雨 道是無晴還有晴。」(劉禹錫 竹枝詞)句中「晴」諧音雙關「情」。下列文句「 」內 的字詞,同屬「諧音雙關」的選項是: (A)相見時難別亦難,東風無力百花殘。春蠶到死「絲」方盡,蠟炬成灰淚始乾 (李商隱 〈無題〉) (B)自是尋春去較遲,不須惆悵怨芳時;狂風落盡深紅色,綠葉成蔭「子」滿枝 (杜牧 〈歎花〉) (C)始欲識郎時,兩心望如一;理絲入殘機,何悟不成「匹」(〈子夜歌〉) (D)人一到西非,氣氛就有點不同。團中人自我解嘲的說:「漸入差境。」因為以 往所到各國都是非洲的黃金地帶,此後要開始嘗試「非人生活」了(郭敏學 〈非洲七十日〉)。A 7. 中國文字中有許多複詞是由兩個同義的字組成,稱之為「同義複詞」,例如「劬 勞」一詞,「劬」與「勞」皆具有「勞苦」的含義。下列「 」中的詞語,何者屬於這一 類型的複詞結構: (A)平原忽兮路「超遠」 (B)「嚴殺」盡兮棄原  壄 (C)天時墜兮「威靈」怒 (D)操吳戈兮被「犀甲」。A 8. 以下文句句意理解,正確的選項是: (A)「蓼蓼者莪,匪莪伊蒿。哀哀父母,生我劬勞」父母望子成龍成鳳,子女備受 壓力而哀傷

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(B)「缾之罄矣,維罍之恥」說明子女沒有得到好的照顧是父母的恥辱 (C)「出不入兮往不反,平原忽兮路超遠」指戰士抱著一去不返的必死決心,但 魂魄欲歸卻不能 (D)「旌蔽日兮敵若雲,矢交墜兮土爭先」表達了對將士最高的禮讚。C 9. 「世溷濁而不清,蟬翼為重,千鈞為輕;□□□□,□□□□;讒人高張,賢士 無名。吁嗟默默兮,誰知吾之廉貞!」(楚辭 卜居)上文缺空處依文意與句法推 敲,最適合填入的句子是  (A)榮辱之來,必象其德 (B)金玉其外,敗絮其中  (C)鳥盡弓藏,兔死狗烹 (D)黃鐘毀棄,瓦釜雷鳴。D 10. 文法學裡把句子中最小的語言單位,叫做詞。其中合兩個字成一詞,表示一個意 義,而這兩個字不能拆開的詞,叫做雙音節衍聲複詞,例如「葡萄」「徘徊」等。請 選下非為聯緜詞者 : (A) 暴濺 (B) 磅礴 (C) 氤氳 (D) 嶔奇。A 11. 關於〈台灣通史序〉ㄧ文,句義理解正確的是: (A)「夫台灣固海上之荒島爾!篳路藍縷,以啟山林,至於今是賴」表達先民開 發台灣的艱辛與功績 (B)「代之盛衰,俗之文野,政之得失,物之盈虛,均於是乎在」旨在說明風俗 的重要 (C)「斷簡殘編,蒐羅匪易;郭公夏五,疑信相參」言請教於耆老的困難 (D)「老成凋謝,莫可諮詢;巷議街譚,事多不實」說明考證於史料之不易。A 12. 請判斷以下何者不是愛情的題材: (A)花自飄零水自流,一種相思,兩處閑愁,此情無計可消除,才下眉頭,卻上 心頭 (B)人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全,但願人長久,千里共嬋娟 (C)柔情似水,佳期如夢,忍顧鵲橋歸路。兩情若是久長時,又豈在朝朝暮暮 (D)紅酥手,黃藤酒,滿城春色宮牆柳。東風惡,歡情薄,一懷愁緒,幾年離索, 錯錯錯。B 13. 下列詩句,何者是詠嘆屈原: (A)異代有巢許,方知嚴子情。舊交雖建國,高臥不求榮 (B)萬里碧潭秋景靜,四時愁色野花新。不勞漁父重相問,自有招魂拭淚巾 (C)九垓垂定棄謀臣,一陣無功便殺身。壯士誠知輕性命,不思辜負八千人 (D)五斗徒勞謾折腰,三年兩鬢為誰焦。今朝官滿重歸去,還挈來時舊酒瓢。B 14.《詩經》中大量運用疊字,或狀其貌,或摹其聲,增強語言的形象性和音樂美。以 下疊字詞應用依序正確的是: 甲:桃之夭夭,其葉□□。之子于歸,宜其家人 乙: □□鹿鳴,食野之苹。我有嘉賓,鼓瑟吹笙 丙: 憂心□□,愠于群小。覯閔既多,受侮不少 (A)蓁蓁/呦呦/悄悄(B)關關/呦呦/嚶嚶 (C)悄悄/蓁蓁/悠悠(D)關關/蓁蓁/嚶嚶A 15. 周 董事長的四位朋友分別在今天喬遷新居、過七十大壽、書局開業、生女兒。。如果 你是董事長的祕書,下面題辭該如何送才恰當?(甲)鶯遷喬木 (乙)弄瓦徵祥  (丙)名山事業 (丁)天賜遐齡 (A) 甲乙丙丁 (B) 乙丙丁甲 (C)甲丁丙乙 (D)甲丙乙丁。C 16. 下列各文句中成語的使用,正確的選項是: (A)他的母親早逝,因此當他看到母子相依的畫面,就會引發「失怙之痛」 (B)兵馬倥傯之際,「開物成務」非常重要 (C)角頭兄弟「頭角崢嶸」,說義氣,重諾守信,令人敬畏 (D)約會時等不到那美麗的靚女,李大仁「搔首踟躕」。D 17.「開闢荊榛逐荷夷,十年始克復先基。田橫尚有三千客,茹苦間關不忍離。」此詩 乃言: (A)田橫努力經營臺灣之用心與成就  (B)鄭成功自比為孟嘗君,收召志士以求復國  (C)鄭成功收復臺灣的喜悅及自我期許  (D)連橫緬懷先人篳路藍縷開闢臺灣的艱辛。C 18. 閱讀下文後,選出敘述不正確者 : <碩鼠>   碩鼠碩鼠,無食我黍!三歲貫女,莫我肯顧。   逝將去女,適彼樂土。樂土樂土,爰得我所!   碩鼠碩鼠,無食我麥!三歲貫女,莫我肯德。

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  逝將去女,適彼樂國。樂國樂國,爰得我直!   碩鼠碩鼠,無食我苗!三歲貫女,莫我肯勞。   逝將去女,適彼樂郊。樂郊樂郊,誰之永號? (A)本詩運用了詩經的比喻法 (B)本詩中「碩鼠」所指涉的對象擬作腸滿肚肥、剝削無度的統治者 (C)本詩在對「田鼠」的哀告與斥責中,表現了百姓不堪暴政的悲慘境況和嚮往樂土 的心願 (D)本詩的主題為弔古傷逝,表達對於統治者殘民以逞的厭惡。D 19. 連橫 所作〈江山樓題壁〉詩,請依詩意及格律,將其詩句重組: 「如此江山亦足雄/眼前鯤鹿擁南東/百年王氣消磨盡 (甲)登樓儘有無窮感(乙)獨攜詩卷對秋風(丙)醉把酒杯看浩劫(丁)一代人才侘傺空  萬木蕭蕭落照中」 (A) 乙甲丁丙 (B) 丁丙乙甲 (C)甲乙丙丁 (D)丁乙丙甲。B 20.「六十年夏五月,朱一貴起事岡山,破府治,總兵歐陽凱、副將許雲皆死,南北俱應 一貴稱中興王,建元永和,復明制。」上引《臺灣通史》一段文字可與課文哪處相呼 應: (A)夫臺灣固海上之荒島爾!篳路藍縷,以啟山林,至於今是賴。顧自海通以來, 西力東漸,運會之趨,莫可阻遏  (B)於是而有英人之役、有美船之役、有法軍之役,外交兵禍,相逼而來,而舊志不 及載也 (C)其所記載,僅隸有清一朝,荷人、鄭氏之事,闕而弗錄,竟以島夷、海寇視之 (D)草澤群雄,後先崛起,朱、林以下,輒啟兵戎,喋血山河,藉言恢復。D 21. 下列對於詩經篇章文句的詮釋,不正確的選項是: (A)〈蓼莪〉:「缾之罄矣,維罍之恥」:感嘆人都有父母可以依靠,我獨無  (B)〈蓼莪〉:「蓼蓼者莪,匪莪伊蔚」:自責不成材,辜負父母期望 (C)〈靜女〉:「靜女其姝,俟我於城隅。愛而不見,搔首踟躕」與男女約會,女子調 皮,男子焦急情狀。  (D)〈靜女〉:「自牧歸荑,洵美且異。匪女之為美,美人之貽」由物及人,讚美美人 所贈禮物,實則感受女子情意。A 22. 閱讀以下文章後,回答問題 吾讀姚瑩、楊廷理所為書,其言蛤仔難之事詳矣,而多吳沙開創之功。夫沙匹夫 爾,奮其遠大之志,率其堅忍之氓,以深入狉榛荒穢之域,與天氣戰,與猛獸 戰,與野蠻戰。勇往直進,不屈不撓,用能達其壯志,以張大國家之版圖,是豈 非一殖民家也哉?   夫蛤仔難番地爾,勢控東北,負隅固險,得失之機,實係全局。使非沙有以 啟之,則長為豺狼之域矣!然則沙之功不更偉歟?(連橫《臺灣通史》) 以下說明,何者有誤 ? (A)本文應該會出現在《臺灣通史》的〈傳〉 (B)依據文意與音譯,「蛤仔難」應該是今日的宜蘭 (C)「用能達其壯志」,「用」字義同於「不忮不求,何『用』不臧」 (D)吳沙創立的功業是『篳路藍縷,以啟山林」。C 23.〈蒹葭〉:「遡洄從之,道阻且右。遡游從之,宛在水中沚。」此種有所思而不可得 之情,下列何者與之相似: (A)羈鳥戀舊林,池魚思故鄉。開荒南野際,守拙歸田園 (B)桂櫂兮蘭槳,擊空明兮泝流光。渺渺兮予懷,望美人兮天一方 (C)晉太元中,武陵人,捕魚為業,緣溪行,忘路之遠近,忽逢桃花林 (D)十六君遠行,瞿塘灩澦堆。五月不可觸,猿聲天上哀。B 24.25.為題組題,請閱讀下文後,回答問題。 玉山之名,莫知於何始,不接人境,遠障諸羅(今嘉義)邑治,去治莫知幾何 里。或曰山之麓,有溫泉,或曰山北與水沙連內山錯,山南之水達於八掌溪,然 自有諸羅以來,未聞有躡履登之者。山之見,恆於冬日,數刻而止。予自秋七月至 邑,越半歲矣,問玉山,輒指大武巒山後霧雲以對,且曰:「是不可以有意遇 之。」 臘月既望,館人奔告玉山見矣!時旁午,風靜無塵,四宇清澈。日與山射,晶瑩 耀目,如雪、如冰、如飛瀑、如鋪練、如截肪。顧昔之命名者,弗取玉韞於石,生而 素質,美在其中而光輝發越於外?臺北少石,獨萃茲山,山海之精,醞釀而象 玉,不欲使人狎而玩之,宜於韜光而自匿也。 (節錄自陳夢林< 望玉山記>) 24. 下列選項「 」中的字,何者作動詞用:

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(A)遠「障」諸羅 (B)未聞有躡「履」登之者 (C)「輒」指大武巒山後霧雲以對 (D)如鋪練、如「截」肪。A 25. 依據文章內容判斷,下列選項何者敘述正確 (A)要看見玉山山頂,只能趁夏日無雲的時候 (B)「水沙連」指的是現今臺北 淡水一帶 (C)作者推想當初玉山命名,乃因玉山如玉藏在石中,美好的本質無法掩蓋 (D)諸羅附近的人以攀登玉山為樂。C 二、 多重選擇題 說明:第26 題至第 35 題,每題有 5 個選項,其中至少有一個是正確的選項,請 將正確選項畫記在答案卡之「選擇題答案區」。各題之選項獨立判定,所有選項均 答對者,得2 分;答錯 1 個選項者,得 1.2 分;答錯 2 個選項者,得 0.4 分;答 錯多於2 個選項或所有選項均未作答者,該題以零分計算。 26. 有關《詩經》與《楚辭》的敘述,正確的選項是: (A)《詩經》是中國最早的詩文總集,《楚辭》《四庫全書》列為集部之首 (B)《詩經》匯集春秋中葉以前五、六百年間的作品,凡三百十一篇,其中有六篇是 所謂的「笙詩」,《楚辭》是屈原的辭賦的作品集 (C)《詩經》是北方文學之祖,也是韻文之祖,《楚辭》是南方文學代表,也是散文 之祖 (D)《詩經》是平民文學,貴寫實精神,《楚辭》是貴族文學,富浪漫想像 (E)詩六義的「賦、比、興」是《詩經》作法,而《楚辭》的作法是比興象徵。 D、E 27. 關於唐詩詩句的理解,正確的選項是: (A)「昔人已乘黃鶴去,此地空餘黃鶴樓。黃鶴一去不復返,白雲千載空悠悠」與 「念天地之悠悠,獨愴然而涕下」同樣表現深沉幽遠之感及世事茫茫之慨 (B)「晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲。」除了描寫登樓所見之景外,亦寄寓「懷 才不遇」的感慨 (C)「日暮鄉關何處是?煙波江上使人愁。」與「總為浮雲能蔽日,長安不見使人愁」 意近似 (D)「飄飄何所似,天地一沙鷗」總括杜甫一生追求自由的企盼 (E)「今夜鄜州月,閨中只獨看。遙憐小兒女,未解憶長安。香霧雲鬟濕,清輝玉臂 寒。何時倚虛幌,雙照淚痕乾。」其中「何時倚虛幌,雙照淚痕乾」表達的情境 與「田園寥落干戈後,骨肉流離道路中」相近。A、B 28. 下列各選項「 」內詞語的意義,何者前後相同: (A)綱舉目張,百事俱作,而臺灣「氣象」一新矣/依目前的科學水準,「氣象」預 報要百分之百精準是強人所難  (B)朱、林以下,輒啟兵戎,喋血山河,藉言「恢復」/花蓮水舞嘉年華於日前受到 卡玫基颱風影響暫時停演後,已於昨晚「恢復」演出 (C)雖未能藏之於「名山」,將以傳之於同好/中國大江南北的「名山」大川,景色 壯闊 (D)郭公夏五,疑信相參,則「徵文」難/臺灣高鐵公司即日起舉辦豔夏之旅網路 「徵文」活動,最大獎可獲得高鐵乘車兌換券十張 (E)追懷先德,眷顧「前途」/他這次高考第一高分,「前途」一片看好,大家都很 為他高興。E 29.《詩經》是中國文化的母親,許多生活詞彙均源出於此。下列與《詩經》相關的題辭 何者適用於婚嫁場合? (A)詩詠關雎 (B)桃灼呈祥 (C)干城之具 (D)于歸迨吉 (E)甘棠遺愛。A、 B、D 30. 以下有關《孟子》文句的說解,何者正確? (A)孟子曰:「楊子取為我,拔一毛而立天下,不為也。」因而批評楊朱貴生 (B)「五百年必有王者興,其間必有名世者。而周而來,七百有餘歲矣,以其數, 則過矣,以其時考之,則可矣。」意謂自我期許為能平治天下者 (C)孔子曰:「知我者,其惟春秋乎!罪我者,其惟春秋乎!」怪罪孔子的人以 為他無史官之位,託春秋行褒貶賞罰之權 (D)「天生蒸民,有物有則,民之秉夷,好是懿德」意謂人之善性,自根之心 (E)「耳目之官不思,而蔽於物。物交物,則引之而已矣。」物交物,則引之而已 矣。」是指心性容易受外物引誘。B、C、D 31. 古典詩中的「月亮」在不同情境之下,有不同的意涵。下列詩句藉「月」來抒發「思 婦懷人」之情的選項是: (A)細草微風岸,危檣獨夜舟。星垂平野闊,月湧大江流

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(B)長安一片月,萬戶搗衣聲。秋風吹不盡,總是玉關情  (C)暮從碧山下,山月隨人歸。卻顧所來徑,蒼蒼橫翠微 (D)可憐樓上月徘徊,應照離人妝鏡臺。玉戶簾中捲不去,搗衣砧上拂還來 (E)白狼河北音書斷,丹鳳城南秋夜長。誰為含愁獨不見?更教明月照流黃。 B、D、E 32. 下列一段文字,是有關唐代詩人的敘述,請選出正確者: (A)王勃與楊炯、駱賓王、盧照鄰合稱「初唐四傑」,最著名的作品為〈滕王閣序〉 中「落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色」,膾炙人口 (B)崔顥擅長寫詩,早期作品多寫閨情,流於浮豔;晚年盡寫戎旅,風骨凜然。所 作〈登金陵鳳凰臺〉詩,使杜甫擱筆 (C)杜甫生當開元承平之時,其後經逢戰亂,流離半生,所見所感,無不筆之於詩, 作品真實反映政治變化、社會亂離,故又稱「詩史」 (D)李商隱詩歌意象隱晦,元好問〈論詩絕句〉說:「詩家總愛西崑好,獨恨無人作鄭 箋」正是強調用詞隱微 (E)白居易早年富熱情,有理想,時思以詩歌改革政治,與元稹同倡新樂府運動, 為中唐社會寫實詩之健將。唐宣宗曾作<弔白居易詩>:「童子解吟長恨 曲,胡兒能唱琵琶篇」。A、C、D、E 33. 陳列 〈玉山去來〉文句理解,正確的是: (A)「許多名山大嶽,此時都濃縮在我四顧近觀遠眺的眼底」同柳宗元初登西山頂: 「攢蹙累積,莫得遯隱」 (B)「然而就在那捉摸不定的特性裡,透露的卻又是巨大無朋,如如不動的永恆的 東西,讓人得到鼓舞與啟示的東西,例如美或者氣勢,動與靜的對立與和諧, 生機與神靈」:作者不僅被美感動,也從中獲得啟發,他看見變動表相之內, 永遠不變的主體本質。比如山容時時變換,但山的本質是不變的;日夜四季變 動不居,宇宙本體是不變的 (C)卻是可以讓我快樂地一邊對照著地圖一邊默默叫出它們的大名:馬博拉斯、秀 姑巒、大水窟山、大關山、新康山……。它們一一來到我的心中:在地圖上的山名 一一出現在眼前,走入心中,意謂從此之後它們將成為生命的一部分。「來到我 的心中」,照應末段的「一種對天地的戀慕情懷,一種臺灣故鄉的驕傲感」 (D)「好像天地在創世之初從猛暴的騷動混沌中漸顯出秩序,也好像交響樂在一段 管弦齊鳴的昂揚章節後,轉為沉穩,進入了主題豐繁的開展部」:以天地創造 與交響樂譬喻玉山山頂風雲激烈壯闊,在日出的剎那,一切歸於平靜安穩 (E)嶔奇孤絕,冷肅硬毅,睥睨著或遠或近地以絕壑陡崖或瘦稜亂石斷然阻隔或險 奇連結著的神貌互異的四周群峰,氣派凜然:以短句表現陽剛俊爽的氣勢,連 綿的長句詮釋豐繁多樣的地貌,形成節奏感的變化。A、B、C、D、E 334、以下詩句,具有諷刺意味的選項是: (A)一叢深色花,十戶中人賦 (B)日暮鄉關何處是,煙波江上使人愁 (C)一騎紅塵妃子笑,無人知是荔枝來 (D)霓裳一曲千峰上,舞破中原始下來 (E)暮投石壕村,有吏夜捉人。A、C、D、E 35、下列作家與題解說明正確的是: (A)屈原的〈國殤〉一文選自《楚辭 九歌》是歌詠死於國事者・ (B)《詩經 蓼莪》旨在表達孝子感懷父母恩德,憾恨未能終養父母・ (C)〈台灣通史序〉作者連橫是「以儒學立身、 以史學成家、 以文學名世」的作者, 對於保持台灣歷史文獻貢獻極大 (D)陳瑞麟筆名陳列,用意在暴露社會上的冤屈和不平,藉筆陳列之 (E)〈過華清宮〉作者杜牧,是晚唐詩人,與李商隱齊名。 A、B、C、D、E

參考文獻