台 中 縣 立 外 埔 國 民 中 學 性 別 平 等 教 育 學 習 活 動 單 設 計 競 賽 作 品 設 計 者 蘇郁雅 編 號 適 用 階 段 綜合活動領域第四學習階段 職 稱 教師 單 元 名 稱 亞當與夏娃的天秤 聯 絡 電 話 04-26833721 轉 14 作品特色說明： 一、設計構想 民視八點檔大戲深得人心，不論古裝或現代，收視率均屢創佳績，細究其內 容， 不乏許多男尊女卑，男主外女主內的傳統父權體制，由此，令人聯想到現今女 權 團體的努力成果仍然不夠，社會上依舊充斥許多男女不平等的現象，亟待青少 年 的覺知，進而努力達成兩性的真正平等。 二、設計目的 1. 建立學生對性別不平等的覺知。 2. 克服兩性在生活中的不平等。 3. 欣賞與尊重兩性不同的特質。 三、預期達成之教學目標 1. 學生能了解兩性在各種領域仍不夠平等。 2. 學生能樂於分享生活中所見兩性不平等的經驗。 3. 學生能認識兩性的差異，進而欣賞兩性不同的特質，尊重彼此。 四、作品特色 1. 著重引導學生對性別不平等的覺知。 2. 涵蓋多項生活經驗，讓學生感受生活世界即兩性世界。 五、學生的成果表現 1. 討論熱烈。 2. 頓悟－生活中原來有那麼多兩性不平等的實例。 3. 共同為學習單的完成而努力。 六、評量方式 1. 學生是否己透過討論、找資料等方式，完成學習單的內容。
2. 學生是否樂於提供個人不同的經驗，並舉例說明。 3. 學生是否了解兩性先天的差異，並於生活中欣賞及尊重不同的性別。 4. 學生是否互助合作，為共同目標而努力。 組別： 姓名： 座號： 完成日期： 同學們，請與你的組員 一起討論，一起找資料， 回答下列問題。（討論 愈多，分數愈高哦！） 一、在下列類別中，請表決選出你們認為兩性較不平等的項目，並簡要列舉事實 （可複選） 1. 法律： 2. 家庭： 3. 工作、職業： 4. 升學管道： 5. 廣告、媒體： 6. 學校教育（課程）： 7. 婚姻： 8. 其他（請說明）： 二、請進一步討論你們認為兩性最不平等的項目，寫下每位組員對這個項目的看 法。 組員： 看法： 組員： 看法： 組員： 看法： 組員： 看法： 組員： 看法： 三、針對第一題，請找出男女不平等的實例中，屬於兩性先天差異造成的。 四、針對第一題，請找出男女不平等的實例中，屬於後天因素導致的。 五、面對先天上的兩性差異，請列出三項兩性應有的相處態度。 1. 2. 3. 六、面對後天因素導致的兩性不平等，請列出三項改進的方法。 1.
2. 3. 每組請派兩位發言人（一男一女），上台報告該組的簡要討論內容。 本活動單元就此結束，但同學的工作才正要開始呢！請同學們從現在起， 試著多了解兩性的異同， 在生活中隨時欣賞他人的特質，尊重不同的性 別。 現在，和組員一同宣誓「兩性平等，尊重兩性」，並記得打勾勾哦！
