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104-01-01高三公民

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彰化縣私立精誠高級中學

104 學年度第一學期 第一次段考 高三公民科試卷

範圍:B1、B2 全 出題:衛美文 審題:張進明 ___班___號 姓名_____________

一、單選題:一題2 分,共 70 分 1.性騷擾是同性或異性間以明示或暗示方式,從事不受歡迎且具有性意味的言語或肢體行 為。下列關於「性騷擾」的敘述,何者錯誤? (B) (A)打探他人的性隱私是「敵意工作環境型性騷擾」 (B)若在學校受到性騷擾,應立刻通 報性別平等教育委員會 (C)性騷擾的本質是一種權力支配與性別不平等的展現 (D)某校 爆發爆發校長對老師性侵疑雲,此適用法條為性別工作平等法。

2.德國學者韋伯的論文《政治作為一種職業》(Politik als Beruf)提出對國家的定義為「一 個擁有合法使用暴力的壟斷地位」的實體,他主張政治應該被視為是任何會影響到控制權 力分配的活動,並將政治支配和權威的形式分成三類:領袖魅力型權威、傳統型權威以及 法理型權威。而我國現在的總統應歸類為法理型權威,因其誕生乃經人民合法地直選,符 合社會契約論的概念。請問:上述關於法理型權威的內容與天賦人權最接近的概念為何?  (A)人類基於生存而自願將權利交付給其授權成立的政府 (B)人權是與生俱來而不可被政 府任意地剝奪 (C)建立社會與政府是為了保障天賦人權與維護平等狀態 (D)政府的權威 和法律合法存在的依據乃是君權神授。 (A) 3.罷工時有所聞的法國,2010 年初有千名公務員為抗議政府縮減開支及裁員計畫的改革方 案 舉行罷工,各地教師、衛生部及公共服務部門員工都上街抗議。他們表示過去 2 年政府已 經刪減了 10 萬個工作機會,影響整體的服務品質及工作環境。請問:下列關於罷工的敘述 何者正確? (A)在我國舉行的罷工行為受到《人民團體法》約束 (B)罷工只能宣洩情緒 卻無法爭取弱勢族群的權益 (C)罷工是在國家正常體制內可解決問題的一種管道 (D)罷 工為一種社會運動,且可進而要求談判。 (D) 4.奧地利的經濟學家熊彼得修正古典民主理論缺失,並提出「經驗民主理論」。請問下列何者 為該理論的論述重點? (甲)民主是透過選舉機制篩選政治菁英 (乙)選舉可培養公民關 心公共事務的德行 (丙)菁英經選舉獲得推動公共政策的權力 (丁)公民的角色僅限於產 生及更換政府 (戊)強調透過溝通來提升選舉的品質。 (B) (A)甲乙丙 (B)甲丙丁 (C)丙丁戊 (D)乙丁戊。 5.「媒體近用權」包括「接近權」和「使用權」兩種概念。下列敘述中,何者是落實「接近 權」的理念? (A)電視 call in 節目設「當事人澄清專線」 (B)運用政府預算在網路世 界中設置公民新聞平臺,免費提供公民上傳文字至該平臺 (C)《公職人員選舉罷免法》中 規定,選舉委員會應以公費在全國無線電視頻道為候選人及其政黨舉辦二次以上電視政見 發表會 (D)《有線電視法》中規定,有線電視系統免費提供之公益性、藝文性、社教性等 節目使用之頻道,應以服務當地(社區)民眾、滿足當地(社區)正當需求為宗旨。 (A)

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6.外電報導:「一名伊斯蘭教男子,忿忿不平,持槍掃射造成嚴重傷亡。」下列何者最能適當 解讀這項報導? (A)伊斯蘭教崇尚武力與報復 (B)穆斯林心理狀態多不穩定 (C)媒體 造成對特定群體的汙名化 (D)槍枝取得容易,造成暴力頻傳。 (C) 7.「多數決制」是指在一個選舉區內,獲得較多數票的候選人當選的一種選舉制度。關於「多 數決制」的內涵,下列何者正確? (A)「領先者當選」的絕對多數制是較為常見的選舉制 度 (B)一個選區可選出數個代表,但選民只能投一票,稱為「大選區連記制」 (C)「傑 利蠑螈」現象是指選區劃分過程可能造成黨派間的利益衝突 (D)因選區產生的公職人員人 數可區分為「單一選區聯立制」和「單一選區並立制」。 (C) 8.我國已於九十四年完成第七次憲法的修訂,依據《憲法增修條文》之規定,未來,下列哪 些事項應交由公民複決?(甲)總統、副總統彈劾案;(乙)倒閣案;(丙)領土變更案;(丁) 《憲法》修正案;(戊)總統、副總統罷免案。 (C) (A)甲乙丙丁戊 (B)甲乙丙丁 (C)丙丁戊 (D)甲戊 9.依據我國《憲法增修條文》第 7 條的規定,下列有關監察院組成方式、職權行使和保障的 敘述,哪些正確?(甲)監察院設監察委員若干人,由總統提名經立法院同意任命;(乙)監 察委員在監察院內所為之言論及表決,對院外不負責任;(丙)監察委員除現行犯外,非經 監察院許可,不得逮捕或拘禁;(丁)監察院對於公務人員的失職或違法情事,有權提出糾 舉案。 (A)甲乙 (B)乙丙 (C)丙丁 (D)甲丁 (D) 10.依據我國國籍法規定,請判定下列何者為「非」? (A)王先生是中華民國國民,兒子小 新是在日本留學時出生的,小新可以取得中華民國國籍 (B)我國國民李教授夫婦在美國 留學期間生了兒子小強,小強取得美國綠卡(美國公民資格),但是不能取得中華民國國籍 (C)中華民國國民張小姐未婚,在台北的醫院生了一名男嬰,該男嬰具有中華民國國籍 (D)來台旅遊的日籍夫婦在飯店門口發現一名棄嬰,不知父母是誰,該棄嬰仍可以具有中 華民國國籍。 (B) 11.法國第五共和融合了總統制與內閣制的特色,創立了「雙首長制」, 而我國歷經多次修 憲 後也朝向此制度發展。請問:比較法國與我國的政府體制,下列何者正確?  (A)兩國總統皆可主動解散國會 (B)法國有左右共治的慣例,我國無明文規定 (C)法國 國會議員可兼任閣員, 我國立法委員不得兼任閣員 (D)法國總統可任命總理,我國總統 不能直接任命行政院院長。 (B) 12.許多父母總是覺得,兒女在青少年時期總是非常「叛逆」,不但無法接受父母的意見,甚 至會與父母親發生言語或肢體上衝突。下列哪一項敘述可以解釋此種現象? (A)青少年 剛好在「狂風暴雨期」,時間過了就會恢復正常 (B)青少年正在思考「個體-分離化」的 問題,會逐漸與家人脫離關係 (C)青少年正處於「分離-個體化」的過程,逐漸脫離對 家庭的依賴 (D)青少年處於「確認期」,對於自主或依賴並不會迷惘。 (C)

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13.女生月經來時,通常會拿一個小袋子裝衛生用品,若大剌剌的將衛生用品拿出,難免會 不 好意思,總覺得會被投以異樣眼光,就像是有一股社會的規範力量在限制自己的行為。請 問女生們的這種行為,主要是受到何者因素影響? (A) (A)概括化他人 (B)重要他人 (C)潛意識作用 (D)個人神話。 14.全球化的浪潮促使世界各地產生更多的文化交流,衍生出全球在地化與在地全球化現象。 在地全球化是地區在追尋文化根源時,仍與國際市場接軌的行動策略。從我國的角度,以 下哪些屬於「在地全球化」?(甲)宜蘭國際童玩節;(乙)在臺北舉辦日本動漫 cosplay 嘉 年華;(丙)珍珠奶茶在東亞、歐洲廣受歡迎;(丁)霹靂布袋戲拍攝成電影在美國上映;(戊) 摩斯漢堡推出多種口味的米漢堡。 (A)甲乙 (B)丙丁 (C)丙丁戊 (D)甲丙丁。 (D) 15.瑞士透過公投否決了一項工會提案,拒絕比照德國等其他歐洲國家,把勞工現行每年 4 個 星期的有薪假,增加到 6 個星期。請問上述事件與下列何者觀點最相近? (A)霍布斯:人民約定接受至高的權威統治以避免無政府的混亂 (B)洛克:政府權力運用 的正當性來自人民的同意 (C)韋伯:現實世界的統治來自不同類型的正當性 (D)盧梭: 國家存在著一種全意志旨在謀求社會長遠的利益。 (D) 16.小芬是個搖滾樂的熱愛者,不論何時都要用重低音耳機聆聽搖滾樂才能感到快樂。但她深 知校規不准學生上課時間戴耳機聽音樂,否則將記警告,小芬思考許久,衡量自己對搖滾 樂的喜愛與希望成為師長眼中的好學生後,與自己約定只在下課時間聆聽音樂。請問:關 於小芬的決定之行為應如何解釋? (A)為米德的主我展現創造力之表現 (B)為佛洛依 德自我的協調結果 (C)為米德客我展現符合天性的決定 (D)為佛洛依德超我出現罪惡 感的情況。 (B) 17.白雪公主考上大學之後,在學校附近租了房子。房東說:「能租到這間房子,妳真好運。」 白雪要簽約時發現,水費好像比其他同學貴,房東說:「我很公平的,女生的用水量多, 所以水費要多收一倍。」請問:房東的行為屬於下列哪一種現象? (B) (A)性別偏見 (B)性別歧視 (C)性別社會化 (D)性別刻板印象。 18.現代社會中核心家庭占了很大的部分,而愈來愈多的雙薪家庭使得嬰兒托育的需求較以 往 增加。正當阿偉煩惱要選擇哪一家托育中心時,阿偉的爸爸告訴他小孩 0 到 3 歲時最好能 自己帶,如此最能掌握他未來的個性。請問:以下何者的觀點最能解釋阿偉爸爸的想法? (A)阿姨:嬰兒本屬於家庭的一部分,非為可分離的獨立個體 (B)堂哥:提早讓小孩進入 個體化的歷程將對親子關係有不好的影響 (C)姑丈:保母的素質再好也無法提供嬰兒安 全的依附關係 (D)弟媳:嬰兒時期若得到安全的依附有助其日後人格的發展。(D)

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19.法國與奧地利都是實施「雙行政首長制」的國家,也稱為「半總統制」;政府體系中有兩 位首長各司其職,分享行政權力。這種制度在現實政治運作上何者為非? (A)當總統與國會同一政黨時制度換軌成內閣制 (B)兩位行政首長分屬不同政黨易形成 左右共治 (C)兩位行政首長與國會間容易形成制衡的失靈 (D)易形成總統有權無責,總 理有責無權的情況。 (A) 20.下列何者符合當代對校園人權的要求?  (A)某公立學校在週會時請來候選人演講,助理穿著競選背心穿梭校園 (B)卡卡上課時看 小說,老師暫時保管等放學再還給他 (C)註冊組長在朝會時公布未繳註冊費同學名單, 並說他們賴帳 (D)為了校園安全,教官對所有同學的書包實施安全檢查。 (B) 21.就「國民年金保險」此項政策,有四人發言表示其看法: 成 員 看 法 泰 山 國民年金保險的議題,採科學的方法,廣泛蒐集資料,擬定可行方案。 益 全 利用科學之方法與技術,將國民年金保險之效果與影響作鑑定與估量。 政 閔 政策合法後,擬定實施辦法,交付權責機關,國民年金保險訴諸實踐。 泓 志 將國民年金保險草案,提經民意機關加以審議核准,以完成立法程序。 四人的發言各屬公共政策某階段,請問下列敘述何者正確? (甲)泰山─政策評估 (乙)益全─政策規劃 (丙)政閔─政策執行 (丁)泓志─政策合法化 (A)甲乙 (B)甲丁 (C)乙丙 (D)丙丁。 (D) 22.政治中立是民主國家一個很重要的觀念與作法,以下何者較「不」符合「政治中立」的要 求? (A)某鄉長從某政黨跳槽到另一個政黨 (B)某市長於下班時間幫同黨候選人站臺助 選 (C)某檢察官身兼某政黨之黨職 (D)某公立學校校長擁有某黨之黨籍。 (C) 23公民投票是直接民主的展現。請問下列何人具備有苗栗市地方性公民投票的資格? (C)  (A)年滿 18 歲且已結婚者 (B)居住在苗栗市三個月以上者 (C)被褫奪公權者 (D)受監 護之宣告者。 24.國家政策的順利推動,有賴於政務官與事務官,關於政務官與事務官的工作內容,和者 敘 述正確? (A)事務官需制定政策,因此應透過國家考試才得以任用 (B)政務官須隨著政 黨輪替而下臺,且需要擔負政治責任 (C)政務官與事務官的退休制度皆適用《公務人員 退休法》 (D)職務舉例:政務官─教育部高等教育司長;事務官─台北市教育局長。 (B) 25.上公民課時老師與學生討論「體制外的社會運動」:(甲)體制外的社會運動如遊行示威, 參加者來自四面八方,可謂之烏合之眾,既無組織也沒有秩序;(乙)民眾聚集起來抗議社 會上的不公不義是社會進步的動力,但必須事先向警察機關報備,否則可能違法;(丙)聚 眾抗議可能發生流血暴動,如果要進行體制外的社會運動,我認為舉辦公聽會較能達到效 果;(丁)我曾經參加過由過去執政黨所號召的「萬人牽手護臺灣」的活動,就是一種體制 外的社會運動。從以上諸位同學的發言中,哪幾位同學的敘述出現錯誤? (A)

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(A)甲丙 (B)甲丙丁 (C)丙丁 (D)甲乙丙丁。 26.當前世界各國的民主政治主要是透過政黨政治來實踐,而政黨體制、選舉制度與政府體制 的關係極為密切。請問:下列相關的敘述何者正確? (A)單一選區兩票制容易產生一黨 獨大制 (B)單一選區相對多數決制容易產生多黨制 (C)採行比例代表制的國家容易出 現聯合內閣 (D)比例代表制有利於大黨,單一選區制有利於小黨。 (C) 27.康德(Immanuel Kant)曾說:「只有全世界的國家都變成民主國家以後,才有永久的 世界 和平」,而為了追求民主發展,美國學者普特南(Robert Putnam)認為透過結社,人與 人 之間較可能培養出彼此的信任以及與他人共同合作的意願和能力,這樣的社會成員也較願 意一起為公共利益努力;相反地,若缺乏這樣的意願與能力時,就難以落實以民為主之理 想。請問:普特南將對民主發展重要的意願和能力稱為下列何者? (C) (A)自然資本 (B)人力資本 (C)社會資本 (D)人造資本 28.下表是小新與小光在公民與社會課時作的表格整理,內容是關於我國對大陸的政策。請 問:下表中何者正確? (A)甲乙 (B)甲丙 (C)丙丁 (D)丁戊。 (B) 29.慈濟基金會與鴻海集團合力接下「2009 年八八水災」災後重建中永久住宅興建的重責大 任,由政府提供土地、慈濟基金會興建永久住宅社區,再由鴻海集團展開後續的就業協助, 展現非營利組織(NPOs)與業界、政府的合作無間。請問:關於「非營利組織」的討論, 下列何人的說法完全正確? (A)老王:非營利組織辦活動時不可有銷售行為 (B)小陳: 慈濟基金會屬於《人民團體法》中的宗教團體 (C)阿寶:慈濟基金會是依《憲法》登記 為正式團體 (D)小偉:非營利組織應歸類為第三部門的範疇。 (D) 30.大家都希望手機收訊好,但又不希望基地臺蓋在自家附近,因此在地方民眾要求拆遷的 抗 爭壓力下,即使是獲得政府許可的合法基地臺,每年仍拆掉數百至上千個,導致基地臺的 建設趕不上拆除速度,影響部分地區的通訊品質。關於上述現象,下列何者正確? (A) 地方民眾的抗爭行為,可以用「共有財的悲歌」來解釋 (B)可藉補償正義,將雙方利益 由衝突互斥轉為包容互補 (C)國家為公共利益的主要代表者,故可強制建設基地臺 (D) 地方民眾僅能代表少數人的利益,政府仍需以大多數人的利益為考量,建立更多基地臺。 (B)

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31.新聞報導,世貿組織部長級會議在香港爆發示威團體與警方激烈衝突,讓各界見識到韓 國 社運力量。而場外各國民間組織對各議題的討論,更是一種「另類的全球化」。以下有關 「另類全球化」的敘述,何者為非? (A)另類全球化的主要訴求是世界環境問題 (B)旨 在強調與現行全球化不同的另一種「全球化」 (C)是一個高度異質化的運動,推行口號 為「另一個世界是可能的」 (D)其立場為普遍人權與正義價值行動的跨國連結,以形成 國際社會壓力,並非反全球化而已。 (A) 32.下列哪些現象可以說明文化「涵化」的現象?(甲)雲門舞集最新的作品「行草」;(乙)日 本首相所參拜的靖國神社;(丙)蘇格蘭男人在節慶時所穿的格子裙;(丁)集合儒釋道於一 身的宗教「一貫道」。 (A)甲丙 (B)乙丁 (C)甲丁 (D)乙丙。 (C) 33.我國憲法第 52 條規定:「總統除犯內亂或外患罪外,非經罷免或解職,不受刑事上之追 訴」, 賦予總統刑事豁免權。若依據憲法的精神,若總統本人於任期中有貪汙的犯罪事實,可採 取下列哪一項作法,迫使總統本人接受刑事上之追訴? (A)立法院提出罷免案,交由公 民投票決定,且獲同意通過 (B)公民提出彈劾案,要求司法院憲法法庭審理,且判決成 立 (C)監察院提出糾舉案,司法院公務員懲戒委員會加以免職 (D)立法院提出彈劾案, 司法院憲法法庭審理,且判決成立。 (D) 34.責任政治是民主政治的基本原則之一,尤其常被用於檢驗行政權擁有者的作為。責任政治 的內涵分為政治責任和法律責任,且兩者在民主政治中的意義並不相同。請問下列關於責 任政治的敘述何者正確? (A)行政院長率內閣成員總辭,是為了負起法律責任 (B)當行 政官員有違法濫權之情事,監察院的彈劾能使其承擔政治責任 (C)行政首長表現不佳, 人民在下次選舉時可以用選票使其承擔政治責任 (D)在政府中,沒有行政權的事務官也 必須承擔政治責任。(C) 35.某一社會討論決定將社會中一小部分教育程度低且缺乏經濟資源的弱勢者劃歸為奴僕, 這 些奴僕必須為所有其他人服務,且僅由國家支付微薄薪資。請問最大福祉說與社會正義說 對此公共政策的論點有何不同,請選出正確的敘述。(甲)最大福祉說:大多數人將因此獲 得免費服務,所以此政策符合公益;(乙)社會正義說:國家可以因考量整體利益,而強迫 民眾從事特定工作;(丙)最大福祉說:國家利益就是公共利益,犧牲少數奴僕私益是必須 的;(丁)社會正義說:國家應提供弱勢者資源協助,以免其無奈接受奴僕工作。  (A)甲乙 (B)乙丙 (C)丙丁 (D)甲丁。 (D) 二、題組題:一題2 分,共 30 分 「單一選區兩票制」也稱為「混合制」,即是單一選區相對多數決制和比例代表制的混合,選 民有兩票的選擇,第一票是選擇候選人,第二票是選擇政黨,此制度另可區分為「聯立制」 與「並立制」。若某國政府體制為內閣制,國會選舉採取「單一選區兩票制」,總席位為200 席,其中區域小選區與政黨比例席位各占一半,在某次大選中各政黨(甲、乙、丙、丁)之得票

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率以及小選區席位分配如下表: 36.請問若依並立制的計算方式,各政黨(甲、乙、丙、丁)所獲得的總席位分為為何? (C) (A)60、115、18、12 (B)60、100、29、11 (C)65、105、19、11 (D)65、115、14、6。 37.若此國家選舉制度改為「聯立制」,各政黨獲得的總席位分別為 80、90、18、12 席,請問 下列何者正確? (甲)選舉制度的改變對政治權力分配影響不大 (乙)單一選區兩票制 「聯立制」接近比例代表制 (丙)此國家政黨體制屬一黨獨大制 (丁)此國家將會組成聯 合政府。 (A)甲丙 (B)乙丙 (C)乙丁 (D)甲丁。 (C) 涉及臺中槍擊命案的廖姓凶嫌主動投案,18 歲的他相貌清秀,道上弟兄稱他是少見的沉穩 殺手,他指責是臺灣的教育害了他,媒體則從學校、老師、同學口中「分析」他今天會走向此 途的可能原因,當然更不忘報導他來自怎樣的不健全家庭……但大家似乎都忘了,我們即使 「正常」的人,每天目睹媒體新聞呈現的盡是搶奪、打殺的畫面,連民代或公眾人物也是公然 拳腳相向、巧取豪奪毫無愧色,即使電玩遊戲也不遑多讓的成為青少年學習暴力的最佳教戰 手冊……請問: 38.一個人自我概念的形成或價值觀的建立,除了心理的成熟外,受周遭文化和社會環境的 影 響也很大。請從以下選項中,找出符合此觀念的正確敘述: (A)影響一個人社會化的機 構最重要的是媒體,其次是家庭、學校、同儕 (B)逞兇鬥狠、尋求組織認同是很多人加 入幫派後必有的行為,可見幫派是他們的「參考團體」 (C)從小不健全家庭的成長環境, 也許是造成他走上歧路的原因之一,足見「概括化他人」影響的重要 (D)廖嫌在校得不 到肯定,轉而尋求「道上」弟兄的溫暖,照馬斯洛的理論是因為他追求「安全需求」。(B) 39.如果根據艾瑞克森的「心理社會發展理論」,人們必須在不同的年齡、環境下發展新的能 力,以滿足適應環境的要求,而十幾歲的青少年正好經歷何種危機? (A)友愛親密或孤 獨疏離 (B)積極自信或自貶自卑 (C)創發進取或退縮內疚 (D)自我認同或角色混亂。 (D) 多年前,某醫院前院長因媒體報導其「產檢疏失,導致孕婦產下畸形兒」而聲譽受損。該院長 歷經三年的纏訟,最後雖然勝訴,但其受到的傷害卻難以彌補,因此著手籌組受害者協會。 該院長不但希望能促成社會的重視,也希望政府謹慎把關,持續監督不適宜的傳播內容。 40.該協會可依據下列哪一種法律,合法設立? (A) (A)民法 (B)社會秩序維護法 (C) 集會遊行法 (D)犯罪被害人保護法。 政 黨 甲 乙 丙 丁 小選區席次 25 60 10 5 政黨得票率 40% 45% 9% 6%

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41.承上題,根據該法,該協會可視為? (D)  (A)營利社團法人 (B)財團法人 (C)社會團體 (D)公益社團法人。 42.若該協會順利組成,就性質而言,該協會可歸屬於下列哪些類型的團體? (甲)倡導型非政府組織;(乙)職業團體;(丙)社會團體;(丁)非正式團體。  (A)甲乙 (B)乙丁 (C)甲丙 (D)丙丁。 (C) 國立臺南女中同學為爭取未換夏季制服前,校方能開放彈性穿著運動短褲,在升旗典禮時集 體脫掉長褲,露出穿在長褲內的短褲以傳達抗議訴求,引發媒體報導和社會討論。臺南女中 的學生也召開全校班聯會,希望凝聚全校同學對服裝儀容的共識,提供校方修改校規參考。 43.該校學生的集體抗議行動,是為爭取下列哪一項人權? (A) (A)消極人權 (B)積極人權 (C)集體人權 (D)婦女人權。 44.若生輔組持續登記處分違規穿著運動短褲的學生,遭處分學生若對處分不服,應先採行 下 列哪一項權利救濟管道? (A)向行政法院提出行政訴訟 (B)向教育主管機關提出訴願  (C)向申訴評議委員會提出申訴 (D)向學生生輔會議提出書面說明。 (C) 45.關於學校校規的制定與執行,下列哪些作為不符合民主法治社會的精神?  (A)校規應該強調學生權利本位 (B)校規應該提供申訴救濟管道 (C)學校處分學生應有 校規的依據 (D)校規修訂應經教育主管機關的同意。 (D) 英國女王伊莉莎白二世列席內閣會議,成了喬治三世以來,231 年來第一個參與內閣會議 的英國君主。開完會,大家照例拍了一張團體照,她坐在首相卡麥隆(保守黨)和副首相柯雷 格(自民黨)中間。女王說,她只是以內閣會議觀察員的身分列席,未表達任何個人意見。但對 討論有關改變英國《王室繼承法》、允許女性繼任國家元首的建議與討論,女王仔細聆聽。每 當英國國會開議,女王都得到場致詞,昭示施政重點。不過,致詞報告的內容都是內閣替她 寫好,她只是照本宣科。 46.伊莉莎白二世自稱她是以內閣會議觀察員的身分列席,請問其如此宣稱的最主要原因為 何? (A)首相由英國君主任命,內閣會照著君主的意思施政 (B)英國君主實屬虛位元 首,因此不會參與政府之決策 (C)英國之行政、立法兩權融合,內閣有著國會的支持 (D)英國君主為世襲制度,統治缺乏正當性,不可問政。 (B) 47.英國女王伊莉莎白二世與首相卡麥隆、副首相柯雷格之間的關係,下列敘述何者正確? (A)英國女王伊莉莎白二世有權無責,而首相卡麥隆有責無權 (B)卡麥隆與柯雷格的內閣 組合屬於過半數的政黨有權來組閣 (C)當不信任案通過時,卡麥隆可以請伊莉莎白二世 解散國會 (D)英王伊莉莎白二世與首相卡麥隆都可到國會參與法案表決。 (C) 48.根據英國的政府體制,下列敘述何者「不正確」? (A)卡麥隆與柯雷格掌握行政權與立 法權,仍須對元首負責 (B)卡麥隆與柯雷格都兼國會議員,是為了確保政策切實可行

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(C)伊莉莎白二世依英國《王室繼承法》就任元首,屬傳統型權威 (D)卡麥隆與柯雷格分 屬不同政黨,故國會沒有任何一黨過半。 (A) 美國音樂天后Lady Gaga 以奇裝異服、大膽行徑、電音舞曲為自己塑造出鮮明風格,憑著 「搞怪」特色走紅,引領當代音樂及時尚潮流。即便她的歌曲與作風常常觸及政治與宗教的敏 感議題,備受批評,但她本人表示「我不在乎別人喜不喜歡我這樣,因為這就是我」。即便如 此,仍然吸引一群死忠的粉絲「小怪獸」(Monsters)的追隨,形成一股專屬的行為模式。 49.Lady Gaga 的音樂創作及其獨樹一格的作風所引領的文化現象,符合下列何者所述? (B) (A)較多數人所屬主流文化次一等的次文化 (B)在當代掀起搞怪且鮮明風潮的流行文化  (C)繁複華麗且兼具高審美價值的精緻文化 (D)挑戰禁忌與建立獨特自我的邊緣文化。 50.「小怪獸」(Monsters)因為熱愛 Lady Gaga,因而發展出一套屬於他們支持、崇拜 Lady Gaga 的獨特文化,包含生活型態、價值觀念、行為模式及心理特徵等,形成專屬「小怪獸」特 有的次文化。關於這樣的次文化,下列敘述何者恰當? (A)相對於社會上的多數人,「小 怪獸」屬於社會中的次等文化 (B)「小怪獸」搞怪的文化未必被接受,必然與主流文化 相抗衡 (C)在追求獨特價值的過程中,最終將被主流文化所同化而消失 (D)次文化展現 不同創意的表現,有助於增加文化的多樣性面貌。 (D)

參考文獻

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