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現行國中自然與生活科技領域教科書「神經系統」單元教材內容分析

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Academic year: 2021

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表 1-2. B 版 教 科 書 在 神 經 系 統 單 元 的 章 節 安 排 與 主 要 內 容   第 六 章   生 物 的 協 調 作 用   章 節 名 稱   主 要 內 容   6-1  刺 激 與 反 應   ․ 刺 激 與 反 應 、 受 器 與 動 器   6-2  神 經 系 統   ․ 人 體 神 經 系 統 分 為 腦 、 脊 髓 和 分 布 在 全 身 的 周 圍 神 經   ․ 神 經 細 胞 ( 神 經 元 ) 是 組 成 神 經 系 統 的 基 本 單 位   ․ 依 據
圖 1  哺 乳 動 物 神 經 系 統 的 組 成 圖  三、各版本教科書「神經系統單元」內容概念分析 國 立 編 譯 館 根 據 八 十 三 年 教 育 部 發布 之 國 民 中 學 生 物 課 程 標 準 所 編 定 的 國 中生 物 教 師 手 冊 上 冊 第 五 章《 協 調 作 用 》,列舉 了 哺 乳 動 物 神 經 系 統 組 成 圖( 圖 1)。除了 「 神 經 膠 細 胞 」、「 自 主 神 經 」 及 組 成 腦幹 的 「 間 腦 、 中 腦 、 橋 腦 、 延 腦 」 是 目 前國
表 3-1. A 版 神 經 系 統 單 元 概 念 分 析   主 概 念   次 概 念   次 次 概 念   1、動 物 感 知 環 境 刺 激( 例 如 光 線、聲 音、氣 味 , 以 及 溫 度 、 接 觸 、 壓 力 ) 的 構 造 , 包 括 眼 、 耳 、 鼻 、 舌 、 皮 膚 等 感 覺 器 官 。   1-1
表 3-2.  B 版 神 經 系 統 單 元 概 念 分 析   主 概 念   次 概 念   次 次 概 念   1、 環 境 中 的 變 化 稱 為 刺 激 , 生 物 體 中 接 受 刺 激 的 部 位 稱 為 受 器 。   1-1.人 體 的 眼 睛 、 耳 朵 和 皮 膚 等 器 官 中 , 便 具有 可 接 受 不 同 刺 激 的 受 器 。   受 器 與 動 器   2、 在 接 受 刺 激 後 , 生 物 體 通 常 會 產 生 適 當 的 反 應 , 這 些 產 生 反 應 的 部
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參考文獻

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