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成績 興趣 抉擇人生

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成績 興趣 抉擇人生

2015-12-04 記者鄭淇云報導 台灣自實施教育改革(以下簡稱教改)後,開始廣設大學。大專院校目前約有一百六十所,但專 科學校數量銳減,被技術學院及科技大學取代,菁英式的教育轉向大眾化,大學錄取率在二〇一 五年達到

95.98%

,遠高於一九九四年實施大學聯招的

44.35%

。教育部一改過去大學聯招單一 的入學管道,讓校系依其需求自訂入學方式,升學管道變得更為多元。相較於過去的「一試定終 生」,學生更能依照自己的興趣做選擇,但事實上,台灣的莘莘學子在上大學前對未來幾乎沒有 想像,仍是根據成績決定志願序。

學科取代興趣 探索被壓縮

學科取代興趣 探索被壓縮

目前就讀國立交通大學資訊工程學系(以下簡稱資工)大四學生何宜霖,一開始便以資工作為目 標,雖然入學成績未達錄取標準,因而選擇進入與資工系較為相關的應用數學系,在大二轉系成 功。他認為自己對資工的興趣,源自於高中時接觸的程式相關課程。何宜霖說:「台灣學生的探 索自我的時間普遍被壓縮。國小到國中一直努力拚升學,到了高中準備開始探索興趣時,時間卻 被校方的考試佔據,家長的期待在學生身上也形成一股壓力。」高中以前培養的興趣,到了高中 被滿滿的學科取代,對自我的認識也只剩下國、英、數。在網路上為人諮詢升學問題的樂擎表示 「讀書佔有的優勢地位,造就了很多學生基於社會壓力去念書,讓自己的專長中輟,因而過得痛 苦。」 網路上瘋傳的圖片,道盡台灣教育問題。(圖片來源/張瀧升個人臉書)

認識不足 難抉擇

認識不足 難抉擇

原本就讀於東吳大學經濟學系的學生涂嘉芳,雖然先前嘗試過輔修歷史學系,但她仍毅然決然地 休學,決定重考,重新規劃大學生涯。涂嘉芳認為高中時對大學的認識太少,所以在決定選填志 願時,抱持著姑且一試的心情,進入了東吳經濟學系。 涂嘉芳曾考慮轉學考,但因為目標科系與經濟學系相去太遠,專業科目無法靠自學來補足,更難 拉近其他具有專業背景,又努力準備轉學考的人之間的差距。雖然準備重考的科目較多,但休學 的這段期間,她更能安排時間探索自己喜歡的科系,「除了每個科系網站上的課程的宗旨與發展 方向外,看清楚課程架構也很重要」許多科系的課程內容雷同,卻透過不同的名稱進行包裝,看 課程綱要進行科系間的比較成為她休息時最主要的活動。 樂擎認為,高三生除了對自己的認識不足外,最普遍的問題是「憑感覺選科系」。未認識陌生的 科系,光聽系名及旁人建議就決定未來,他表示「學生自己也該對自己的選擇負點責任」。而國 立清華大學榮譽講座教授李家同則表示「沒有人知道大學在上什麼,縱使是在資工待這麼久的 我,也說不清資工在教什麼。」唯有念過,才會知道科系內容。

多方嘗試 增加可能性

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夜半喀報到天明 總編輯的話 總編輯的話╱╱黃琪黃琪 本期為喀報第二百二 十九期,共有二十五 篇稿件,其中以心情 故事居多。本期側欄 廣告為冬令進補,在大家忙碌之 餘,能夠帶來溫暖的感覺。 本期頭題王 本期頭題王╱╱鄭淇云鄭淇云 我是鄭淇云,一個 長年旅居台北的台南 人。我的手很小, 所以握不住的東西, 我就用抱的。 本期疾速王 本期疾速王╱╱蔡家寧蔡家寧 我是蔡家寧,每個人 都叫我參參,我喜歡 觀察身邊的微小事 物,對於人與人的相 處社交上的互動更是有很大的興 趣,除了學生的身分以外,也有接 案舞者的工作,希望能用更活潑的 筆調紀錄我所看到的一切

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因為對自己、科系及職場的不了解,許多學生在入學後選擇輔系、雙主修,增加未來在職場上的 可能性,以國立台灣大學(以下簡稱台大)為例,一〇三學年度有約一千人選擇輔系及雙主修。 然而,由於校系規定不同,開放輔系和雙主修的人數也有所限制,選擇轉系、轉學考或是重考的 人數也具有一定比例。這三種方法中,僅有校內轉系會受大一成績影響,而轉學考雖不受在學成 績影響,難度卻最高。轉學考的報考人數少,各校系所即使同性質,要求的專業科目重點也不盡 相同。台大每年約有三千人報名轉學考,錄取人數卻低於兩百人,平均錄取率不到

6%

,其中又 以電機工程學系錄取率

0.9%

為最低。校內轉系與轉學考所花費的求學時間,與一般大學生並無 差異,而重考雖然拉長了求學歷程,但重考生能選擇的校系也更加廣泛。 台大部分科系轉出率(轉出/科系總人數*100%) 及多專長率((雙主+輔系)/(科系總人數-轉出人數)*100%)之趨勢圖, 轉出率較高的科系通常也具有較高的多專長率。 (資料來源/國立台灣大學轉系、雙主修、輔系統計) 轉系、轉學考及重考之比較。(圖片來源/鄭淇云製)

教改 選擇增加?

教改 選擇增加?

為了降低升學壓力,四一〇教改廣設大學,升學變得過於容易,在二〇〇七、二〇〇八年時曾發 生「低分上大學」的現象,指考分數不到二十也能上大學,引發社會譁然,大學生程度參差不 齊,可見一斑。升學變得容易,壓力卻沒有因此減少,補習班市場大舉擴張,為了搶頂尖科系的 入學名額,高中生的假日多半是在補習班的囚禁中度過。而專科學校一一升格成科技大學,技職 轉向學術,造成了技術人才的流失。教育政策的改變更是讓社會產生「唯有升大學,未來才有出 息」的想法。 經濟不景氣,再加上學歷貶值,家長對子女的保護也更深一層,穩定、地位高的工作成為首選, 未來可能性在溝通過程中消弭,追夢成為一種叛逆。熱愛表演的涂嘉芳對戲劇系具有強烈的興 趣,但因為父母反對,及台灣在劇場方面的出路太少,讓她卻步。何宜霖說:「除了穩定工作 外,家長及學生對其他職業沒有想像,有的僅是負面想法。」以棒球選手為例,為國爭光的榮耀 被職業傷害或出路問題給阻斷,鮮少有人會因為熱愛,而投入球場。李家同則表示,家長為子女 建構的保護傘,及選擇上的阻攔,是為了避免讓子女失敗後變成「啃老族」。他說:「除非你是 王公貴族,否則現實永遠是優先考量。」

技職教育 再次重視

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雖然教改讓技職教育形成斷層,但時代的轉變對技職有重新重視的趨勢。李家同表示「現在大學 學憑價值越來越薄,技職體系將會重返市場。」樂擎也說:「因為學歷貶值得很厲害,即使名校 學歷也不再是工作保證,重視實務或技術的人有越來越多的趨勢,實用科系的價值也越趨受到重 視。」 教育部於二〇一〇年開始仿效德國的技職教育,進行「技職再造」,目前已進入「技職再造二 期」。預計於二〇一六年底前,在各縣市設立「區域職業試探與體驗示範中心」,提供體驗課 程,讓學生提早認識職場,更早開始進行職涯規劃。

抉擇 人生必經之路

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餐桌上的藝術家 餐桌上的藝術家 曾凱浤從繪畫走到食物,將藝術融入美食之 中,「玩食物」是他的態度,用創意帶給大家 最簡單的美食饗宴。 決定未來方向,向來不是件容易的事。除了更積極的認識自我、探索興趣與父母溝通外,也該對 職業進行多方評估,知道行業的優缺點,而不只是片面資訊。在築夢的同時,建構對未來的認 知,人生才能不再被成績定奪,掌握在自己手裡。

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