等 別：三等考試 類 科：經建行政 科 目：貨幣銀行學

110年公務人員特種考試關務人員、身心障礙人員考試及 110年 國 軍 上 校 以 上 軍 官 轉 任 公 務 人 員 考 試 試 題 考 試 別：身心障礙人員考試

等 別：三等考試 類 科：經建行政 科 目：貨幣銀行學

考試時間： 2 小時 座號：

※注意： 禁止使用電子計算器。

不必抄題，作答時請將試題題號及答案依照順序寫在試卷上，於本 試題上作答者，不予計分。

本科目除專門名詞或數理公式外，應使用本國文字作答。

代號：30540 頁次：1－1

一、試分析當美國公債殖利率曲線轉趨陡峭，2 年期與 10 年期公債殖利率利 差擴大時，對市場帶來的訊息為何？（25 分）

二、試以 T 字帳說明，當中央銀行向商業銀行買入有價證券 100 億元時，中 央銀行與商業銀行的資產負債表，分別將如何變化？對通貨淨額與貨幣 基數的影響為何？（15 分）

何謂沖銷政策？（10 分）

三、試以總合供給與總合需求模型，繪圖說明何謂停滯性通膨。當停滯性通膨 發生時，試分析政府分別採取擴張性貨幣政策、緊縮性貨幣政策、供給面 政策及順其自然（不干預）政策的影響。（25 分）

四、令 M 代表貨幣數量，P 代表整體物價水準，Y 代表整體產出，V 代表貨幣

的流通速度。請寫出費雪的交換方程式。並以此方程式分析古典學派與凱

因斯學派對貨幣中立性的看法。（25 分）