傳播理論課程大綱2010
■教學目標：
本課程目的在研討當代西方百餘種個別傳播理論，期使學生能對傳播理論有 一較全面性與系統性的認識，從而奠定未來治學之基礎。
■課程進度：
1． 傳播理論與學術。
2． 理論的觀念。
3． 傳播理論的七大傳統或思想淵源。
4． 傳播者理論。
5． 訊息理論。
6． 對話理論。
7． 關係理論。
8． 團體理論。
9． 組織理論。
10‧媒介理論。
11‧文化與社會理論。
■授課方式：
口頭報告與課堂討論
■評分標準：
口頭報告佔20 分，課堂討論佔 30 分，期末報告佔 50 分。
無故缺席三次﹙含﹚以上者，學期總成績以零分計算。
經常遲到或上課不專心者，學期總成績將酌予減分。
■指定教科書：
Littlejohn&Foss, Theories of Human Communication( 2008 )
