高雄市明誠中學 105 學年度第二學期一年級 彈性學習課程【生命教育】計畫表
教材來源
天主教國中部生命教 育課程網要
【自編版】
教學節數：每週〈1〉節，上學期共〈20〉節
單元名稱 節數 教學目標 相對能力指標 評量計畫
我的
生命意義 3
欣賞生命、珍惜生命
、喜愛生命、尊重生 命
5-4-1 瞭解自己的身心變化
，並分享自己追求身 心健康與成長的體驗
。（社）
6-3-6 建立自己的人生觀，
締造充實而快樂的人 生。(健)
學習單
愛德運動 2
以已所不欲、勿施於 人之概念，用心、用 行動去關懷他人。
1-4-2 了解關懷弱勢者行動 之規劃、組織與執行
，表現關懷、寬容、
和平與博愛的情懷，
並尊重與關懷生命。
(人)
3-3-3 能養成主動思考國內 與國際環保議題並積 極參與的態度。(環)
學習單
複習評量 1
生命之歌 3
人是按照天主的肖像 而成，為了完成及自 己的理想之間係。
6-3-6 建立自己的人生觀，
締造充實而快樂的人 生。(健)
1-4-5 體會生命的價值，珍 惜自己與他人生命，
並協助他人。(綜)
學習單
我是一個 有價值人 2
勇於發掘自己的潛能
。
藉著他人的回饋，增 加或重整自我認知。
1-2-1 欣賞與表現自己的長 處，並且接納自己。
(綜)
學習單
複習評量 1 生命典範
人物 3
認識典範行誼，啟發 仰望之心。
4-4-1 想像自己的價值觀與 生活方式在不同的時 間、空間下會有什麼
學習單
變化。(社)
6-3-6 建立自己的人生觀，
締造充實而快樂的人 生。(綜)
我是幸福 的人 2
認識物質樂與心靈樂 的區別。
能從學習態度中，觀 察到自己的重複性。
4-4-1 想像自己的價值觀與 生活方式在不同的時 間、空間下會有什麼 變化。(社)
5-4-1 了解自己的身心變化
，並分享自己追求身 心健康與成長的體驗
。(社)
學習單
創世紀 2
1.體會地球生態不為 人類所獨享。
2.感受人類與自然萬 物和諧共存的美好 景象。
3-4-0-6 相信宇宙的演變，
有共同的運作規律
。(自)
8-4-1 分析科學技術的發明 與人類價值、信仰、
態度如何交互影響。
(社)
3-3-3 能養成主動思考國內 與國際環保議題並積 極參與的態度。(環)
學習單
複習評量 1
