C6-1 彈性學習課程計畫(新課綱版-社團與技藝類)
臺南市立永仁高中國中部 108 學年度第一學期 3 年級彈性學習課程計畫 - 社團活動與技藝課程
社團活動或技藝課程 名稱
宮崎駿動畫電影欣賞
社 實施年級 三 教學節數 本學期共( 18 )節 彈性學習課程規範 2.□社團活動與技藝課程(■社團活動□技藝課程)
總綱或領綱核心素養 A1 身心素質與自我精進 A2 系統思考與解決問題
課程目標 1. 藉由動畫欣賞，探討人類因科技發展、生活改善而衍生之環保、和平、人情等相關議題。
2. 藉由動畫欣賞，了解自我、追求理想與未來。
3. 學習欣賞動畫電影之技巧，了解導演用心之處，及所要傳述之理念、想法。
課程架構脈絡
教學期程 節數 單元或課程名稱 學習內容(新知識) 學習目標(預期成效) 學習評量(評量方式) 備註
9/2 1 社團概要介紹 上課方式與作業繳交 之相關規定
了解上課之規矩及需用 心之處
1. 態度評量
9/9 1 導演宮崎駿介紹 介紹其人其事 了 解 導 演 之 人 生 及 理 念，以了解其作品
1. 態度評量 2. 口頭問答 9/16 1
《龍貓》動畫欣賞 播放《龍貓》
欣賞及解說
探討人與大自然、人與 人之關係
1. 態度評量
2. 口頭問答 片長：1 小時 26 分 9/23 1
《龍貓》動畫欣賞 播放《龍貓》
欣賞及解說
探討人與大自然、人與 人之關係
1. 態度評量
2. 口頭問答 片長：1 小時 26 分 9/30 1
《龍貓》動畫欣賞 播放《龍貓》
欣賞及解說
探討人與大自然、人與 人之關係
1. 態度評量
2. 口頭問答 片長：1 小時 26 分 10/14 1
《龍貓》動畫賞析 賞析、學生心得分享 與寫作
了解導演之動畫技巧及 所傳述之理念
1. 態度評量 2. 學習心得寫作 10/21 1 《崖上的波妞》動畫欣
賞
播放《崖上的波妞》
欣賞及解說
探討海洋生態及人情之 美好
1. 態度評量
2. 口頭問答 片長：1 小時 41 分
1
C6-1 彈性學習課程計畫(新課綱版-社團與技藝類)
教學期程 節數 單元或課程名稱 學習內容(新知識) 學習目標(預期成效) 學習評量(評量方式) 備註 10/28 1 《崖上的波妞》動畫欣
賞
播放《崖上的波妞》
欣賞及解說
探討海洋生態及人情之 美好
1. 態度評量
2. 口頭問答 片長：1 小時 41 分 11/4 1 《崖上的波妞》動畫欣
賞
播放《崖上的波妞》
欣賞及解說
探討海洋生態及人情之 美好
1. 態度評量
2. 口頭問答 片長：1 小時 41 分 11/11 1 《崖上的波妞》動畫賞
析
賞析、學生心得分享 與寫作
了解導演之動畫技巧及 所傳述之理念
1. 態度評量 2. 學習心得寫作 11/18 1
《神隱少女》動畫欣賞 播放《神隱少女》
欣賞及解說
探討欲望、迷失與追尋 自我
1. 態度評量
2. 口頭問答 片長：2 小時 4 分 11/25 1
《神隱少女》動畫欣賞 播放《神隱少女》
欣賞及解說
探討欲望、迷失與追尋 自我
1. 態度評量
2. 口頭問答 片長：2 小時 4 分 12/2 1
《神隱少女》動畫欣賞 播放《神隱少女》
欣賞及解說
探討欲望、迷失與追尋 自我
1. 態度評量
2. 口頭問答 片長：2 小時 4 分 12/9 1
《神隱少女》動畫欣賞 播放《神隱少女》欣 賞及解說
探討欲望、迷失與追尋 自我
1. 態度評量
2. 口頭問答 片長：2 小時 4 分 12/16 1
《神隱少女》動畫賞析 賞析、學生心得分享 與寫作
了解導演之動畫技巧及 所傳述之理念
1. 態度評量 2. 學習心得寫作 12/23 1 《魔女宅急便》動畫欣
賞 播放欣賞及解說 探討自我獨立及理想之 追求
1. 態度評量
2. 口頭問答 片長：1 小時 42 分 12/30 1 《魔女宅急便》動畫欣
賞 播放欣賞及解說 探討自我獨立及理想之 追求
1. 態度評量
2. 口頭問答 片長：1 小時 42 分 1/6 1 《魔女宅急便》動畫欣
賞 播放欣賞及解說 探討自我獨立及理想之 追求
1. 態度評量
2. 口頭問答 片長：1 小時 42 分
2
C6-1 彈性學習課程計畫(新課綱版-社團與技藝類)
臺南市立永仁高中國中部 108 學年度第二學期 3 年級彈性學習課程計畫 - 社團活動與技藝課程
社團活動或技藝課程 名稱
宮崎駿動畫電影欣賞
社 實施年級 三 教學節數 本學期共( 16 )節 彈性學習課程規範 2.□社團活動與技藝課程(■社團活動□技藝課程)
總綱或領綱核心素養 A1 身心素質與自我精進 A2 系統思考與解決問題
課程目標 1. 藉由動畫欣賞，探討人類因科技發展、生活改善而衍生之環保、和平、人情等相關議題。
2. 藉由動畫欣賞，了解自我、追求理想與未來。
3. 學習欣賞動畫電影之技巧，了解導演用心之處，及所要傳述之理念、想法。
教學期程 節數 單元或課程名稱 學習內容(新知識) 學習目標(預期成效) 學習評量(評量方式) 備註
2/17 1
《天空之城》動畫欣賞 播放《天空之城》
欣賞及解說
探 討 人 類 之 欲 望 與 貪 婪、自我毀滅與救贖
1. 態度評量
2. 口頭問答 片長：2 小時 4 分 2/24 1
《天空之城》動畫欣賞 播放《天空之城》
欣賞及解說
探 討 人 類 之 欲 望 與 貪 婪、自我毀滅與救贖
1. 態度評量
2. 口頭問答 片長：2 小時 4 分 3/2 1
《天空之城》動畫欣賞 播放《天空之城》
欣賞及解說
探 討 人 類 之 欲 望 與 貪 婪、自我毀滅與救贖
1. 態度評量
2. 口頭問答 片長：2 小時 4 分 3/9 1
《天空之城》動畫欣賞 播放《天空之城》
欣賞及解說
探 討 人 類 之 欲 望 與 貪 婪、自我毀滅與救贖
1. 態度評量
2. 口頭問答 片長：2 小時 4 分 3/16 1
《天空之城》動畫賞析 賞析、學生心得分享 與寫作
了解導演之動畫技巧及 所傳述之理念
1. 態度評量 2. 學習心得寫作 4/6 1
《魔法公主》動畫欣賞 播放《魔法公主》
欣賞及解說
探討人類文明發展與大 自然之間的衝突
1. 態度評量
2. 口頭問答 片長：2 小時 14 分 4/13 1
《魔法公主》動畫欣賞 播放《魔法公主》
欣賞及解說
探討人類文明發展與大 自然之間的衝突
1. 態度評量
2. 口頭問答 片長：2 小時 14 分 4/20 1
《魔法公主》動畫欣賞 播放《魔法公主》
欣賞及解說
探討人類文明發展與大 自然之間的衝突
1. 態度評量
2. 口頭問答 片長：2 小時 14 分
3
C6-1 彈性學習課程計畫(新課綱版-社團與技藝類)
4/27 1
《魔法公主》動畫欣賞 播放《魔法公主》
欣賞及解說
探討人類文明發展與大 自然之間的衝突
1. 態度評量
2. 口頭問答 片長：2 小時 14 分 5/4 1
《魔法公主》動畫賞析 賞析、學生心得分享 與寫作
了解導演之動畫技巧及 所傳述之理念
1. 態度評量 2. 學習心得寫作 5/11 1
《風之谷》動畫欣賞 播放《風之谷》
欣賞及解說
探討環境破壞後之人類 何去何從
1. 態度評量
2. 口頭問答 片長：1 小時 56 分 5/18 1
《風之谷》動畫欣賞 播放《風之谷》
欣賞及解說
探討環境破壞後之人類 何去何從
1. 態度評量
2. 口頭問答 片長：1 小時 56 分 5/25 1
《風之谷》動畫欣賞 播放《風之谷》
欣賞及解說
探討環境破壞後之人類 何去何從
1. 態度評量
2. 口頭問答 片長：1 小時 56 分 6/1 1
《風之谷》動畫賞析 賞析、學生心得分享 與寫作
了解導演之動畫技巧及 所傳述之理念
1. 態度評量 2. 學習心得寫作 6/8 1
學習與分享 學生分別分享一學年
之學習心得 了解學習成效與修正 1. 態度評量 2. 口頭問答 6/15 1
畢業(預計)
4
