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天主教輔仁大學課程大綱 天主教輔仁大學課程大綱

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Academic year: 2021

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天主教輔仁大學課程大綱 天主教輔仁大學課程大綱

請尊重智慧財產權及著作權,不得非法影印任何有版權的著作 請尊重智慧財產權及著作權,不得非法影印任何有版權的著作

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一、課程基本資訊 二、基本素養 三、核心能力

四、課程與專門議題之關聯性 五、課程學習目標

六、授課進度 七、教學方法 八、課程教材 九、學習評量 十、學習規範 十一、備註 一、課程基本資訊 一、課程基本資訊 Top

開課單位 Department/

Institute

織品服裝學系織品服飾行銷組

學制別 Education System

大學部 學年度

Academic year

103 學期

Semester

第一學期(Fall) ■ 第二學期(Spring)

全學年(Entire Year) 課程名稱

Course Title 數位設計二

選別 Required/

Elective

選修

擋修課程 學分數

Credits 1

課程語言 Medium of Instruction

中文

教材語言 Language for materials

中文

授課教師

Instructor 曾淑娟

教師背景

Background 兼任/講師 此課程是否

符合教師專

(2)

二、基本素養 二、基本素養 Top

學科學習能力--關聯性 1.中文[無關聯性] 2.英文[無關聯性] 3.資訊[間接相關]

三、核心能力 三、核心能力 Top

核心能力-知識 9.設計[直接相關] 12.藝術[直接相關] 14.傳播與媒體[直接相關] 16.心理學[間接相關]

23.顧客與人群服務[無關聯性] 24.管理[無關聯性]

25.銷售與行銷[間接相關] 32.生產與作業[無關聯性]

核心能力-技能與態度 1.閱讀理解[無關聯性] 3.文字表達[無關聯性] 4.口語表達[無關聯性] 12.合作[間接相關]

17.解決複雜問題[間接相關] 20.設備選用[間接相關] 32.管理時間資源[間接相關] 36.創意力[直接相關]

(3)

四、課程與專門議題之關聯性 四、課程與專門議題之關聯性 Top

課程學習融入下列議 題的程度

Immersing the Following Issues

議題(Issues 關聯性 議題(Issues 關聯性

性別平等 無關聯性 環境保護 無關聯性

品德教育 無關聯性 環境安全 無關聯性

生命教育 無關聯性 智慧財產權 直接相關

人權教育 無關聯性 法制教育 無關聯性

服務學習 無關聯性 生涯教育 無關聯性

家政教育 無關聯性 資訊教育 無關聯性

海洋教育 無關聯性 本土教育(含多元文

化教育) 無關聯性 生活防災教育 無關聯性

五、課程學習目標 五、課程學習目標 Top

課程學習目標 學習CIS企業識別系統的完整製作

先修課程 基本設計色彩學

(4)

六、授課進度 六、授課進度 Top

授課進度 Course Progress Outline

Week 日期Date 主題Topic 單元主題Unit 備註Remark

1 02/25 logo設計的流程

2 03/04 實際案例研究與分析實作練習

3 03/11 以抽象符號為主題的設計

4 03/18 實際案例研究與分析實作練習

5 03/25 以具象符號為主題的設計

6 04/01 實際案例研究與分析實作練習

7 04/08 以英文字母文主題的設計

8 04/15 實際案例研究與分析實作練習

9 04/22 以英文名稱為主題的設計

10 04/29 實際案例研究與分析實作練習

11 05/06 以中文字為主題的設計

12 05/13 實際案例研究與分析實作練習

13 05/20 VI手冊製作

14 05/27 專題製作一

15 06/03 專題製作二

16 06/10 專題製作三

17 06/17 作品發表與修正

18 06/24 期末作業總檢討與提交

七、教學方法 七、教學方法 Top

教學方法 Pedagogical

Methods

方法Method 百分比 方法Method 百分比 方法Method 百分比

講述 30 影片欣賞 0 討論 30

個案研討 0 服務學習 0 問題導向學

0

競賽遊戲 0 專家演講 0 專題實作 20

電子教學 0 體驗教學 0 角色扮演實

境教學 0

競賽讀書會 0 產業實習 0 自主學習 0

對話教學法 0 樣本觀察 0 校外參訪 0

實作教學 0 個別指導 20 其他 0

說明:

(5)

說明:

備註:

八、課程教材 八、課程教材 Top

課程教材

Course Material

教科書 抓住你的Illustrator CS6 施威銘研究室著 旗標出版股份有限公司 正確學會Photoshop16堂課CS6 施威銘研究室著 旗標出版股份有限公司 參考書目

Reference

什麼才是好logo Bill Gardner 果禾文化出版 LOGO,如何好? 大衛.艾瑞 原點出版 教學平台網址 ICAN5

(6)

九、學習評量 九、學習評量 Top

學習評量 Learning Evaluation

方法Method 百分比 方法Method 百分比 方法Method 百分比

課堂之前測 0 學生表現側

寫報告 0 個案分析報

告撰寫 0

專題發表 20 課堂上實作

演練 0 專業團體之

證照檢定 0

期中考 0 期末考 0 隨堂考(

小考) 0

書面報告(

小組或個人) 10 課堂參與 20 心得或作業

撰寫 50

口頭報告 0 面試或口試 0 自評與小組

互評 0

參加競賽 0 展演 0 筆記 0

其他 0

說明:

備註Remark 十、學習規範 十、學習規範 Top

學習規範

1.每堂課都點名,一學期不分請假原因最多只能缺課6次,超過6次學期成績將不會及格。

2.遲到將會影響到平時成績,遲到過久以缺課論。

3.作業必須全部繳交,不可以缺交任何一個作業,缺交任何一個作業將造成學期成績不及格。

4.作業必須準時繳交,最多只可延期一週,超過繳交期限將無法繳交作業。

十一、備註 十一、備註 Top

備註Remark

參考文獻

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