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小港國中學年度第 2學期第1次段考 二 年 級 社 會 科 解 答

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Academic year: 2021

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(1)

高雄市立小港國民中學 102 學年度第二學期第一次段考二年級社會科試 題

二年  班 座號:  姓名:

◎選擇題:1~14 題各 2 分,15~20 題各 1 分,其餘每題 2 分,共 100 分

※歷史科【命題老師:萬嘉玲老師】 範圍:B4 L1~L2

1. 美惠在複習歷史時,列出清末「自強運動」與「戊戌變法」兩場改革運動的相似之處,請問哪一項需要修正?

(A)均因守舊派的反對而失敗 (B)均因對外戰爭失敗而改革 (C)均只重視器物層面的改革 (D)均是清末救亡圖存的表現。

2. 清朝後期五大戰爭,曾牽連台灣,並引發台灣重要改變的有哪些?(甲)鴉片戰爭(乙)英法聯軍(丙)中法戰 爭

(丁)甲午戰爭(戊)八國聯軍。 (A)甲丙丁 (B)乙丙丁 (C)丙丁戊 (D)甲乙丙丁。

3. 清朝光緒皇帝在位共 34 年,當中發生了許多歷史大事件。譬如光緒 20 年的「甲午戰爭」、光緒 24 年的「戊戌變法」。

之後還出現所謂的「辛丑和約」,請問「辛丑」年是光緒哪一年? (A)光緒 21 年 (B)光緒 25 年 (C)光緒 26 年 (D)光緒 27 年。

4. 自強運動期間,中國共喪失了 4 個藩屬,請依照其喪失的先後次序排列:(甲)越南(乙)緬甸(丙)琉球

(丁)朝鮮。 (A)甲乙丙丁 (B)丙乙甲丁 (C)甲丙乙丁 (D)丙甲乙丁。

5. 清朝咸豐皇帝在位 11 年,卻年年打仗,內外交迫。他在無奈之餘曾哭著說「對不起列祖列宗」。請問咸豐皇帝在位 期間的內憂外患各是指何事件? (A)太平天國、鴉片戰爭 (B)新舊黨爭、英法聯軍 (C)太平天國、英法聯軍 (D)三藩之亂 鴉片戰爭。

6. 下列對自強運動的敘述,哪一項錯誤? (A)是中國近代第一場改革 (B)最初偏重在軍事國防上 (C)成立了江南機器 製造局、同文館等機構 (D)因中法戰爭而開始,因甲午戰敗而結束。

7. 清朝後期的戰爭中,哪 2 個是為了藩屬而打? (A)英法聯軍、中法戰爭 (B)中法戰爭、甲午戰爭 (C)英法聯軍、甲午 戰爭 (D)鴉片戰爭、八國聯軍。

8. 太平天國之亂持續了 14 年,對清朝造成相當大的損傷。下列對太平天國的敘述,哪一項正確? (A)洪秀全假借基 督教名義成立「拜耶稣會」 (B)太平天國的口號是「天下一家,共享幸福」 (C)太平天國滅亡的因素,包括破壞儒家思想 以及內訌不斷 (D)平定太平天國的主力包括湘軍、八旗軍等。

9. 下列對清朝戊戌變法的敘述,哪一項有誤? (A)又稱為百日維新 (B)主張廢除科舉考試 (C)被戊戌政變推翻 (D)最 後只有京師大學堂留存下來。

10. 英國為打破中國的通商限制,曾派何人來華藉由幫乾隆皇帝祝壽,並洽談商務,卻無功而返? (A)馬加爾尼 (B) 阿美士德 (C)利瑪竇 (D)徐光啟。

11. 有一位學者提及:「清朝嘉慶、道光年間,江,浙地區出產要販售給西方國家的生絲不從上海出口,而要搬運到路 程有十倍之遠的廣州,於是出現搬運工人結夥護送洋貨的情況。後來,江、浙地區的生絲僅限於由廣州出口的現象開始 改變,工人也因失業紛紛回到家鄉。」上述「失業」情況的出現與下列哪一事件最有關聯? (A)西方使節因跪拜禮的問題 被趕出中國 (B)鴉片戰爭後上海開港通商 (C)英法聯軍後天津開港 (D)太平天國侵擾東南部地區。

12. 台灣史上著名的「台灣民主國」運動,是因哪一條約把台灣、澎湖割讓給日本? (A)南京條約 (B)北京條約 (C)馬關 條約 (D)天津條約。

13. 清朝後期,一躍而成為政壇重要人物的曾國藩、左宗棠、李鴻章等人,參與了頗多重要事務。下列哪些是三人皆經 歷過的?(甲)平定太平天國之亂(乙)參與戊戌變法(丙)曾與英法軍隊有過軍事合作(丁)推動自強運動(戊)

參與中法戰爭。 (A)甲乙丙丁 (B)甲丙丁 (C)甲丁戊 (D)甲丙丁戊。

14. 法國大文豪「雨果」,曾指責歐洲有兩個國家,一個是土匪、一個是強盜,兩國竟聯手劫掠中國,請問這是指哪一 事件? (A)英法聯軍 (B)鴉片戰爭 (C)太平天國 (D)中法戰爭。

15. 馬關條約允許日本人在各通商口岸設廠製造商品,其他列強紛紛依哪一條款在中國設廠,嚴重打擊中國民生工業 的發展? (A)領事裁判權 (B)協定關稅 (C)片面最惠國待遇 (D)門戶開放政策。

16. 「自強運動」與「戊戌變法」的失敗,與下列何人都有關聯? (A)慈禧太后 (B)李鴻章 (C)袁世凱 (D)奕訢。

17. 俄德法三國干涉還遼後,各國競相在中國劃分勢力範圍、租借港灣,請問山東是何國的勢力範圍? (A)英國 (B)法 國 (C)德國 (D)俄國。

18. 清朝後期因戰爭與外國簽訂條約,喪失了部分主權,下列哪一項不在其中? (A)領事裁判權 (B)門戶開放政策 (C)協定關稅 (D)租界。

19. 下列哪一條約,中國並未喪失領土? (A)中英北京條約 (B)中英南京條約 (C)中俄璦琿條約 (D)中英天津條約。

(2)

※地理科【命題老師:鄒梅芳老師】

21. 在中國南部地區的哪個地理區,較普遍見到如右圖一,植被景觀呈現垂直 分布的特色? (A)橫斷山脈 (B)珠江三角洲 (C)雲貴高原 (D)長江三角洲。

22. 「桂林山水甲天下,陽朔山水甲桂林」是指廣西桂林、陽朔以何種地形景觀 聞名國際? (A)火山的地形 (B)冰河的地形 (C)石灰岩地形 (D)珊瑚礁地 形。

23. 中國改革開放後在中國華南地區設立5 個經濟特區。請問:這些經濟特區 的共同特色有哪些? (甲)鄰近勞工眾多地區 (乙)接近農業發達區 (丙)鄰 近礦產資源豐富 (丁)臨海,海運方便 (A)甲乙 (B)甲丁 (C)乙丙 (D)丙 丁。

24. 愛運動的阿甘,由東北地區的大連港往北慢慢跑,當他抵達中國與某鄰國 的國界時,站在黑龍江遠望對岸的是哪一國家呢?

(A)北韓 (B)俄羅斯 (C)蒙古國 (D)日本

25. 中國黃土的分布,主要集中於華北地區,因為形成的營力不同,又可分為風 成黃土與沖積黃土。圖二為中國華北地區分布簡圖,請問:華北地區的風成黃土,

主要堆積在哪一區? (A) 甲 (B) 乙 (C) 丙 (D) 丁。

26. 大雄做了下列華北地區及東北地區的比較表,粗心的大雄寫錯哪一項?

(A)地形特色 (B)主要山脈 (C)主要河川 (D)位置

華北地區 平原、高原 太行山 黃河 秦嶺以北

東北地區 高原、高山 長白山 松花江 長城以北

27. 下表是東北的生產總額,近年來東北的經濟發展有相對衰退趨勢,主要原因為何?

年分 中國GDP 總額 遼寧 吉林 黑龍江 東北三省總額占 全國比例(%) 1952 679.0 41.4 16.6 26.0 12.36 1953 824.0 52.9 19.0 32.0 12.61 1970 2252.7 136.8 56.1 111.2 13.50 1980 4517.8 281.0 98.6 221.0 13.29 1990 18547.9 1062.7 425.3 715.2 11.88 2000 89442.2 4669.1 1821.2 3253.0 10.89 (A)該地勞力外流,人口老化發生情形日益嚴重。

(B)工廠設備老舊、昔日國營生產事業缺乏效率。

(C)該地鐵路交通設施老舊,運輸效率相對降低。

(D)該地工業發展資金不足,地方政府政策不當。

28. 右圖三為中國北部區主要工業區分布圖。請根據圖中分布位 置判斷,東北工業區都市多分布於何處?

(A)鐵路沿線 (B)海運港口 (C)河川出口 (D)公路中心

29. 若將中國18,000 公里的沿海比做一張弓,6,300 公里富庶 的長江流域比做一支箭(如右圖四所示),請問:處在弓與箭交 點上的是哪一個重要城市? (A)香港 (B)廣州 (C)上海 (D) 天津

30. 高手 看武俠小說中寫道:「白山黑水,沃野千里。」奇人、異 寶眾多,常引起武林人士的你爭我奪。針對這句話的描寫,下列 何者錯誤?

(A)「白山」是指長白山,因為其山頭終年積雪不消 (B)「沃野」是指土壤是適合植物生長的「紅土」帶 (C)「黑水」指的是此處黑龍江清澈深邃的江水 (D)「沃野千里」是指平原廣大、遼闊一望無際

▲ 圖 一

▲ 圖二

▲ 圖三

▲ 圖四

(3)

※東漢末年,原本群雄割據的紛亂局面,卻逐漸發展出三國鼎立的史詩般故事,至今仍不斷被傳頌,甚至受到流行音樂和 線上遊戲所引用。附圖五為魏、蜀、吳 三國勢力分布簡圖五,請問:第 3 1-33 題

▲圖五

31. 由圖五內容判斷,當時蜀國劉備主要的根據地,大致位於今日哪一個地形區? (A)長江三角洲 (B)嶺南丘陵  (C)四川盆地 (D)黃土高原。

32. 由附圖五的位置判斷,孫權所管轄的吳國疆域內,其農業活動在夏季時,因為受到何種季風風向的影響,成為軍 民屯田的主要季節?(A)東北季風 (B)東南季風 (C)西北季風 (D)西南季風。

33. 根據史書記載,孫權對於江南地區的農業貢獻甚大,為鼓勵農業生產,他將運輸的牛隻改作耕田使用,並興修水 利,讓當地居民得以安居樂業。依據地理位置判斷,該地區的主要作物應為何?(A)大豆 (B)水稻 (C)小麥 (D)玉米

※降雨量的分布對於區域發展的影響相當明顯,例如中國在 2010 年因為乾旱造成了約新臺幣 1,000 億元的損失,對民生 經濟造成重大衝擊。圖(六)為中國某兩地的年雨量變化圖。請回答 34-37 題

▲圖(六)

34. 中國的疆域面積廣大,因此各地的降雨特性不同。如由圖 ( 六 ) 中甲地的雨量判 斷,

該地點可能位於圖 ( 七 ) 中何區? (A)甲 (B)乙 (C)丙 (D)丁。

35. 降雨量的分布會影響區域環境的發展,若依圖 ( 六 ) 的年降雨量變率判斷,乙地 在 哪一年的春季最容易因為水源缺乏而不利春耕的進行?

(A) 2004 年 (B) 2005 年 (C) 2007 年 (D) 2009 年。

36. 若圖 ( 六 ) 中乙地的平均年雨量為 500 mm,則 2004 年時,請計算該地區的年雨量變率為多少?

(A) 30% (B)  50% (C)  60% (D)   80%。

37. 降雨量的多寡直接影響農業活動的發展,由圖 ( 六 ) 中的年雨量資料判斷,下列甲地和乙地的農作物配對,何者正 確?

(A)甲:小麥、乙:水稻 (B)甲:高粱、乙:甘蔗 (C)甲:茶葉、乙:小麥 (D)甲:玉米、乙:水稻。

※公民科【命題老師:陳彥伶老師】  

38. 「權力(Power)」與「權利(Right)」是現代法治國家與社會的兩個軸心,然而兩者仍有所區別,分析下列四項內容,

何者屬於「權力(Power)」的行使? (A)國家提供各政黨公平競爭的機會 (B)孟呈是準備參加國中教育會考的國三學 生 

(C)立法院近日三讀通過六年六百六十億的治水特別預算 (D)市民到市政府遞交請願書,請求迅速解決噪音汙染的問 題。

39. 我國《憲法》的修改,必須經立法院立法委員四分之一之提議,四分之三之立委出席,及出席委員四分之三之決議 提出《憲法》修正案,並於公告半年後,經中華民國自由地區選舉人投票複決,有效同意票過選舉人總額之半數,才能 通過。請問:上述內容顯示出憲法的哪項特性? (A)最高性 (B)原則性 (C)固定性 (D)

獨特性。

40. 若以右圖代表法律的位階圖,由高至低為甲→乙→丙。請問:甲、乙、丙依次所代表的是 何種法令? (A)《國民教育法》、《國民教育法施行細則》、《中華民國憲法》 (B)《中華民國 憲法增修條文》、《毒品危害防治條例》、《天然災害停止辦公及上課作業辦法》

▲圖(七)

(4)

辦公廳舍、餐廳等地比例則為1 比 3,效力涵蓋新舊建物,且最遲應於 5 年內改善完成。現在的女廁除了數量增加,環 境也舒適很多,也考慮到身障人士,無障礙廁所漸漸普及。上述修法,能促進性別平等觀念落實於環境空間的使用上,

符合法律的何種積極功能? (A)促進社會進步 (B)維護人民權利 (C)維護社會秩序 (D)追求自由民主。

42. 《中華民國憲法》是我國根本大法,國家及人民行為的最高準則。下列相關敘述何者正確? (A)不可與法律、命令 牴觸,牴觸者無效 (B)關於憲法、法律與命令的內容有疑義時,均由最高法院法官負責解釋 (C)憲法內容有立法院制 定通過,公民投票複決 (D)條文內容簡明扼要,僅做原則性的規範。

43. 新聞報導:「公務人員初等考試放榜,今年有3.2 萬人到考,錄取 415 人,錄取率 1.26%,是 98 年來新高;今 年有26 名博士報考,但是統統落榜,根據考選部統計,初考舉辦 16 年來,還沒有博士考取過;初考錄取人員教育程 度比例以學士最多,占79.04%。」由上述內容,人民參加國家舉辦的公務人員考試,屬於何種基本權利? (A)平等權 (B)自由權

(C)受益權 (D)參政權。

44. 我國《憲法》保障人民有四項基本權利,下列哪項權利的行使屬於自由權的範圍? (A)俞潔每年都誠實的申報個 人綜合所得稅 (B)暉日參加了由反核團體舉辦的反核大遊行 (C)明慧在小港國中就讀接受國民教育 (D)潣薏在高雄 市「25 人小班制」公民投票中投下神聖的一票。

45. 《世界人權宣言》第十條提到:人人完全平等地有權由一個獨立而無偏倚的法庭進行公正和公開的審訊,以確定他 的權利和義務並判定對他提出的任何刑事指控。請問:上述劃線段落所強調的精神與我國《憲法》保障哪一項人民基本 權利的意涵相同? (A)參政權 (B)自由權 (C)受益權 (D)平等權。

46. 行政機關可依法訂定相關行政命令,來補充法律規定的不足。請問:下列關於行政命令的敘述,何者正確? (A) 法規命令是指行政機關在其權限範圍內,對內發布的法規 (B)行政規則是行政機關在法律授權下而制定的命令 (C)

《特殊教育學生獎補助辦法修正條文》第一條內容指出:本辦法依特殊教育法第三十二條第三項、第四十條第三項及身 心障礙者權益保障法第三十二條第一項規定訂定之,由上文的陳述可知此修正條文為法規命令 (D)教育部訂定的《國 民小學成績評量準則》是由立法院負責修改。

47. 香港政府於農曆過年前夕,因為在一些來自中國進口活雞中,化驗出H7 禽流感病毒,故下令撲殺了兩萬隻活家 禽,並禁售活家禽21 天,避免疫情的擴散。請問上述對權利的限制,屬於下列何種情況? (A)避免緊急危難 (B) 維持社會秩序 (C)防止妨礙他人自由 (D)增進公共利益。

48. 英國作家J·K·羅琳因奇幻小說《哈利波特》系列著作暢銷全球,而成為世界富豪;反觀古人寫的詩詞歌賦,雖常為 人們歌詠傳頌,卻未必能賺得優渥的稿酬。上述古今的差異,最可能與近代民主國家立法保障哪一項人民的基本權利有 關? (A)平等權 (B)受益權 (C)自由權 (D)參政權。

49. 附表是雨玟整理的「請願」及「訴願」之比較,但表中內容有一項是錯誤的。請問:錯誤的選項為何?

請願 訴願

(A)提起人 權利受損害的人 任何人民

(B)提起原因 人民對國家政策、公共利益或個人權利的維護 行政機關的行政處分違法或不當

(C)主管機關 行政機關、民意機關 訴願管轄機關

(D)目的 僅為願望的陳述 請求救濟,撤銷或變更原處分

50. 有關《道路交通管理處罰條例》之內容,何者正確? (A)屬於狹義的法律 (B)與《道路交通安全規則》屬於相同的 法律位階 (C)由交通部負責修改法條內容 (D)不可牴觸憲法與命令。

51. 《道路交通管理處罰條例》第31 條新規定已於民國 101 年 2 月 1 日正式實施,但不可處罰民國 101 年 2 月以前後 座不繫安全帶的行為。請問:上述作法表現出何種法治精神? (A)政府與人民都要守法 (B)法律內容須與時俱進 (C)法律由一定立法程序制定 (D)法律規範不溯及既往。

( 題組一 )

我國《道路交通管理處罰條例》第31 條新規定於民國 100 年 4 月通過,並於民國 101 年 2 月 1 日正式實施。法律內 容包含汽車行駛於道路上,其駕駛人、前座或小型車後座乘客未依規定繫安全帶者,處駕駛人新臺幣一千五百元罰鍰。但 計程車駕駛人已盡告知義務,乘客仍未繫安全帶時,處罰該乘客。請問:

(5)

(題組二)閱讀下列短文後,回答問題:

52. 捷運悠遊卡公司配合不同需求的民眾,有普卡、優待卡、敬老卡與愛心卡提供民眾使用,上述措施是何種人民基本 權利的落實? (A)參政權 (B)自由權 (C)受益權 (D)平等權。

53. 承上題,此措施背後的精神及目的與下列何項行為不相符? (A)選舉制度中,原住民族有保障名額 (B)調查局特 考體能測驗,「一千兩百公尺徒手跑步」不分男女及格門檻皆為五分五十秒及格 (C)政府在公共場所規劃完善的無障 礙措施,使年長者、身障者享有適宜安全的行動空間 (D)政府機關或一定規模的私人機構,需聘用一定比例的身心障 礙員工。

畢恆達:張開雙眼 看見不同生命的需要

【聯合報/ 畢恆達】2009.01.16 台北捷運徹底改變了大眾的交通模式。捷運悠遊卡有很多種,簡化來說,普通卡適用於一般民眾,學生卡適 用於學生,另有優待卡、敬老卡與愛心卡分別適用於兒童、滿六十五歲之年長者或領有身心障礙手冊者。為防止乘 客貪小便宜使用別人的卡,又無法一一檢驗每位乘客的身分證件,於是使用聲音加以區隔辨識。刷普通卡時驗票 機會響「嗶!」一聲,學生卡「嗶!嗶!」兩聲,而敬老與愛心卡會響「嗶!嗶!嗶!」三聲。

社會邊緣者的處境 你想過嗎

作為普通乘客,每天搭乘捷運並不覺得有何問題。前些日子,一位領有身心障礙手冊的朋友告訴我,因為他 的身體外表並無任何可以指認身心障礙的特徵,每次刷卡「嗶!嗶!嗶!」三響聲,總會引來其他乘客、站務人員 或公車司機的側目與狐疑。他說:「難道我要每次大聲宣告我是真的有病嗎?」除了學習歐洲大眾運輸的榮譽制加 上抽查與重罰之外,目前我也想不出圓滿解決的辦法。可是這個故事,卻提醒我,自己的生命經驗有限,因此經 常忽略了社會邊緣者每日生活所面臨的艱困處境。

另一位從事編輯工作的朋友,因車禍受傷而以輪椅代步。這個時候她才發現,在台北市要找一家入口沒有階 梯高差,輪椅可以直接進入的書店還真是絕無僅有。即使進得去,往往也很難在狹小的書架之間來回穿梭。台北 市雖然有康復巴士,服務員也充滿熱忱,可是由於馬路上的坑坑洞洞,她感覺骨頭都快散了,從此又讓她對於 出門心生畏懼。

我們每個人都有特定的身體、社會位置與生命經歷,這些有限的特質形塑了我們的認知與態度,如果沒有張 開雙眼,多接觸與自己不同的人,不止生命受限,也有可能在不自覺中傷害他人而不知。( 本文作者為台大建築 與城鄉研究所副教授)

( 本文節錄於 2009/01/16 聯合報 )

(6)

小港國中學年度第 2學期第1次段考 二 年 級 社 會 科 解 答

※歷史科【命題老師:萬嘉玲老師】

1~05 CBDDC 06~10 DBCBA 11~15 BCBAC 16~20 ACBDC

※地理科【命題老師:鄒梅芳老師】

21~25 ACBBD 26~30 ABACB 31~35 CDBDC 36~37 CC

※公民科【命題老師:陳彥伶老師】

38~40   CCB

41~45 ADDBC

46~50 CABAA

51~53 DDB

參考文獻

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