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1002「質性研究訪談技巧專題」
上課時間：星期一4:40 ～ 5：30
課程目標: 質性研究需要針對目的，設計不同的訪談技巧。本課程旨在根據研究 目的，訓練學生適切的訪談技巧，以利往後進行質性研究的銜接。
上課方式: 閱讀，課堂演練，視研究目的的深淺，完成 2~5 位受試者的訪談。
學分數: 3 學分，大碩班，選修。
學習評量: 出勤與上課參與(20%) 繳交報告兩份(各佔 40%)。
期中考繳交訪談計畫書一篇(主題概念與訪談大綱)。
期末考繳交訪談技巧分析一篇(訪談內容與資料分析)。
參考書籍: M. Hersen & J. C. Thomas (2007) Handbook of Clinical
Interviewing With Adult, London, Sage.
上課進度: 本課程共分三階段
第一階段: 瞭解訪談原則與技巧，分析紙本資料。(約 4 週) 第二階段:課堂演練，技巧討論，實際收案。(約 6 週)
第三階段:分析實際收案資料，訪談技巧討論與改善。(約 6 週)
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