採 （ 九十六年九月） 訪寫作上課前準備事項：
一
、
班 上集體準備三百字稿紙；（回家）作業，上學期可以手寫，下學期要打字列印。
二 、參考書單：１、李利國、黃淑敏譯，密蘇里新聞學院教授群著
《當代新聞採訪與寫作》，周知文化
Carole Rich (1994), “Writing and Reporting News: a ２、
Coaching Method,” Belmont, California:
Wadsworth Publishing Company.
3 、 楊 月蓀譯，馬丁．李、諾曼．蘇羅蒙著，
《 不可靠的新聞來源》，正中書局
４、方怡文、周慶祥著，《新聞採訪理論與實務》，正中書局
Rene J. Cappon ５、施孝昌譯，
， 《美聯社新聞寫作指導》，三思堂
６、寸幸幸譯，威廉．辛史著，《如何成為採訪寫作高手》，方智
７、李子堅著，《紐約時報的風格》，聯經
８ 、尹萍譯，凱瑟琳．葛蘭姆著，天下文化
《個人歷史──全美最有影響力的女報人葛蘭姆》上，下冊
９ 、張昆山主編，《火線任務──地方新聞採訪實戰手冊》，聯合報
１ Net and ０、陸鏗著，《大記者三章──記者的精神與作為》，
Books
１ １、王曉寒著，《新聞寫作問題多》，正中書局
１ Sally Adams with Wynford Hicks ２、郭瓊俐、曾慧琦譯，
者 ，《新聞採訪》，五南
三
、 作 業 一
定 要 在 規 定 時 間 交
，
不 得以任何理由要求補交；一學期有兩次不交作業者，不及格。嚴格執行。
四 B- 、成績計算方式，以
為 及 格
； 期 末 考 等 於 一 次 作 業
， 但 必 列 入 平
均
； 全 交 作 業 者 可
減 除一次最差成績，一次缺交者只能平均；最後加權計算期末成績，得一次
A 者 C 者 總平均加一或二分，得一次 總平均減一或二分。
五
、 上 學 期 期 末 考 前
交 讀書報告，二千字以內，格式不拘，可手寫。內容：書單２，從導論至第
58 頁 ；或，書單１、３、１１、１２，全書。
六
、 下 學 期 期 末 考 前
交 讀 書 報 告
， 二 千
字 以內，格式不拘，須打字。內容：書單７、８、９、１０之中擇一即可。
第 一章 事前應瞭解的事
各 位 將 來 不 一 定 幹 記 者
。 現 在 傳 播 業 者 不 景
氣
， 想 當 記 者 並 不 容 易
， 得 騎 著 驢 找 馬
， 不 過
， 各 位 是 新 聞 系 畢 業 的
， 當 然 要 瞭 解 媒 體
、 瞭 解 記 者 的 生 活
， 更 要 瞭 解 新 聞 稿 是 怎 麼 寫 的
。
因 為
， 就 算 你 不 幹 記 者
， 到 任 一 家 公 司 去 了
， 人 家 看 你 是 傳 播 科 系 畢
業 的
， 一 碰 到 要 寫 新 聞 或 與 記 者 打 交 道
， 一 定 是 找 你
。 何 況
， 採 訪 寫
作 是 新 聞 系 各 門 術 科 的
基 ，只有 會了 、學 好了 ， 來 走 體的 路 好 基礎 。 礎 學 將 各位 要 任何 媒 子， 才會 有 的
各 位 是 新 聞 系 學 生
， 所 以
， 我 把 各 位 當 成 未
來 都 是 當
記 這 者，以
個 準來 訓練和 是什麼樣 的 業 標 要求 各位 。在 各位 的瞭解中，記者 職 呢？
壹
、 一行 ？ 要 不 要入 這
一
、 新 聞 工 作 的 大 門 是 為 所 有 科 系 學 生 而 開 的
， 新
聞 系 學 生 只 有 加 強 自 己 最 擅 長 的 新 聞 相 關 專 業 訓 練
， 職場 在 才
能 學 人 的 業 作的 熱情 。 贏別 人。新聞 系 生比別 強 就是 新聞 專 和對 新聞 工
二
、 記 者 這 個
行 業
， 廿 四 小 時 待 命 的
。 聯 合
、 中 時
、 自 由
、 蘋 果 起 薪 尚 可
， 過 去 以
聯 合 稍 好
， 現 在 可 不 一 定
； 如 果 到 貿 易 公 司
， 起 薪 也 許 不 如 記 者
， 但
十 年 後 極 有 可 能 會 比 到 報 社 高 很 多
。 電 視 的 待 遇
，
從 很好 ； 前
近 因 搶食廣 ，總體 差 多，但 。 來 有線 電視興起 ， 告大 餅 已 很 仍比 報社 好
三 、要不要
進
這 一行， 重 興趣 最 要要。
四
、 當 記
者
， 初 入 門 時
， 學 歷 高 低 關 聯 甚 小
， 或 無 關
， 大 學 畢 業 已 夠 了
； 不 過
， 能 不 能 入 門 成 為 記 者 雖 與 學 歷
無 ，但要 的記者、 受 尊敬 的記者， 還是 要多讀書、多 充 自己 。 關 成 為 還優秀 人 實
貳
、 去？ 到什 體 麼 媒
二 ０ ０ 一 年 的 ９ １ １ 事 件 新 聞
，
表 現 媒 體 特 色
， 大 家 看 到 飛 機 撞 大 廈 時 的 驚 心 動 魄 場 面
， 都 要 從 電 視
去 感 受
， 文 字 再 怎 麼 寫 描 述 也 比 不 上 電 視 幾 秒 鐘 畫 面
； 但 後 續 的 分 析
， 卻 要 看 報 紙
， 現 在 報 紙 還 有 不 斷 的 新 故 事
， 電 視 卻 只 重 播 畫 面
。 不
同 的 媒
體 的 需 的人 才 選 符 自己性向和才 能的 媒 有 不 同 特性 ， 要不 同 ，學 生們 要 擇 合 體。
一 廣 ： 、 播
二 電 ： 、 視
三 晚 、
報
：
四 日 、
報
：
五 雜誌 ： 、
六 電 、
子 報
：
參 工 、
作 時
間 如 何 ？
蘋 果 加 入 台 灣 的 戰 局 後
， 不
止 平 是
面
媒 體， 連電 子 體 加入戰局。以 我 ，記者 苦 太 媒 也 的體 認 比過去更 辛 得 多。
一 晚 、
報 記
者 ， 照顧到 庭 的 作 息 稍微 能 家 。
三 日 、
報
記 者
的 採訪
工 長 分 報記者 不 家 的， 尤其 女記者 作時間 ，大 部 日 是照顧 到 庭
的
壓 更 力 大。
三
、
電 媒 於報紙，新聞 需 量頗 大，記者 又少 ， 以， 他們跑 子 體的記者 通常少 求 所 新
壓 聞的
力 大。 很
四 電 、
子 報
， 四 時 新內容。 理 論 上要 廿 小 更
四 現 、
在
的 還 記者，
要 得 寫新聞影響 告的 壓 過 這 是 抗 住 廣 力；不 ， 不 記者寫新聞時
就
要 自己心 下的 防 防 是 確 客觀 、平 衡 其他 ， 在 裡 先 設 線。記者的 線只應 正 、 ，
就
不 記者 」所 應考 慮 是「小 的事。
肆
、 外勤？ 央 ？ 內 中 或地方
一 記 、
者 上 班 的 時 間
， 理 論 上 說
， 記者的 指 要嚴密得多，記者 並 太自 由。 是自 由的：但 蘋果對 控制和 揮 不
二
、 編
輯 短 壓 。 上班 通常 五或六個 鐘頭 ，時間 ， 力大，容 易忙 中有 錯 的 時 間，
三 應 、
該 強 調 的 是
， 記 者
或 輯都 戰 編 是 「
鬥 部 隊
」 ：如何 擇內 外勤 ，只有 沒 性別 問題。 選 性向 問題， 有
四 、要
留 台北 或 地方 去 可以 選 要 的 規 。 在 到 ，如 果 擇， 也 看自己 興趣和生涯 劃
伍
、 跳板？ 終身 當 職 ？ 還是
一 、記者可以當
終
身 的 業： 志
二 也 、記者
可
以 是另 一個 好職 業的 跳板 ：
三
、 終身職 記者可以為
， 但
社 一 人 有 幹了 一 子， 會 般 沒 這種觀念 ，不 免質疑你 ： 輩
還是 記者 ？沒升官？
得 會壓 力。 承受這種 社
四 日本 記者的 、
敬 讓 敬佩 。 業精神 人
五 台灣 的報 官 、
：
陸 進 、如何
入 體 媒 ？
一 大 、
報 才
會 辦 規 模 招 考
； 小 報 幾 乎 不 招 考
， 找 人 都 憑 關 係
。 到
大 報，
排 排
坐 的 多。 小 升遷快 當報 官 人教 你 ，但可學 習 很 報 ，容 易 ，但 沒 。
二 如 、
何 進
入 考 或 ， 方 ； 先到雜誌 ，得 些 驗 ？ 試 被挖 角 都是好 法 自我 推薦較難 。 經 ，
再騎 馬， 也是 一個方式。 驢 找
三 無 、
線
電 視 與 大 報 情 況 相 近
， 薪 水 未 必 好
， 講 電視台起薪 許 用 槽 ， 嘗 極 關係 。有線 不高， 多人 是 跳 來加 薪 未 不可。
柒
、 實 如 何 充 自己？
一 、中文要
特
別 加 ， 白話 文。 勿 洋 句 強 運用流暢 的 受 化 子的影響。
──
「 而
」 行 政 院 長 蘇 貞 昌
「 而
」 將 要 搭 乘 飛 機
「 而
」 起 程 到 日 本 作 為 期 五 天 的 訪 問
。
「 搭 飛 機
出 國
」 不 是 新 聞
， 不 必 寫
； 搭
「 專 機
」 可 以 寫
； 搭
「 船
」
、 搭
「 汽球 」才是 「 ， 不 熱 新聞，一定要寫。 另外 ， 作為期五天的訪問 」 是 是
for a five-day visit ？
為 點 政 長 長 將 何 不 乾脆 一 ，只寫：行 院 謝 廷 訪問 日本 五天。
──
路 面 發 生 了 一 個 崩 塌 的 現 象
？ 為 何 不 講
「 路 面 崩 塌
」 就 好 了
。 九 二 一
大 地 震 的 報 導 中
， 記 者 鬧 了 許 多 笑 話
： 被 困 在 東 星 大 樓 的 孫 家 兄 弟
「
呈 現 一 種 打 麻 將 的 狀 況
」
？ 也 有 天 才 記 者 說
：
「 我 們 來
訪 罹難 者 問
…
… 」「所 死亡 人 不 呈 速增 加， 而是 呈穩 定的 增 …… 」 幸 數 是 快 加
──
用
手 她掛 在 子上的項 鍊 用腳 搶才是 掛 脖 是 鍊 搶走 脖 ？ 新聞； 在 上的，一定 項 。 了
──
電 視
台 記 者 很 喜 歡 說
「 記 者
身 …… 」 ， 」是 指人 死 道他們 了還會 後 ，可 是 「身 後 後， 難 死 報導新聞 ？
二
、 趁 早 學 會 一 種 電 腦 中 文 輸 入 法
， 且 要 達
到 不 看 鍵 盤 的
「 盲
打 。 電 稿的 原 ，在學 ， 有的 是 」 這是 為何要求下學 腦 因 校 還 時間學。 期 作 業要交
「 大 易
」 是 目 前 各 報 社 較 流 行 的 輸 入 法
； 儘 量 少
用
「 注 音
」
， 慢
， 且 同 音 異 字 多
， 一 不 小 心 會 出 錯
， 雖 然 現 在 可 自 動
記
憶 詞彙
的 智
慧 法 仍 用 想 研究 所 英 。 型注音輸 入 大有 改善 ， 建議 少 ； 讀 的人， 打要 練
三 、學
會 位相機 養 帶 習 。 使用數 ， 成 （任何） 相機 的 慣
四
、 對 台 灣 媒
體 ， 文 、寫作 要得多；要有 隨 派出 國的準備。 的 記 者來 說 英語口語 比 法 重 時能 被
五
、 儘 可 能 集 中 選 修 一 門 專 門 學 問 至 少 廿
個 學 分
， 政 治
、 經 濟
、 企管 、 術 等， 原則 上以 自己 的 專長 。 法律 、 藝 、體 育 興趣 為主，可 培養 自己 的
六
、 多 參 加 一 些 學 校 刊 物 的 社 團
， 找 機 會 訓 練
自 ， 己 演
辯 社、 攝 錯 想 校園Ｕ 子計 畫也很好 。 影社 也很 不 。 當記者的，聯合報的 種
第 二章 新聞的
相
關 概 念
壹
、 新聞 ？ 什麼 是
狗 咬 人 不 是 新 聞
， 人 咬 狗 才 是 新 聞
， 這 句 話 對 嗎
？
當 然
， 前
（ ２ ０ ０ １
） 年 美 國 有 一 個 老 太 太 咬 了 一 隻 狗
， 是 新 聞
， 但
請 思 考
： 陳 水 扁 被 普 通 一 隻 狗 咬 了
， 是 不 是 新 聞
？ 身 價 百 萬 的 冠 軍 狗
咬 了 流 浪 漢
？
冠 了 呢？ 只有 普 狗咬普 人， 才 是 義 軍 狗 咬 陳水扁 通 通 不 新聞。新聞的定 是什麼？
新 聞 是 一 種 記 事
， 是
「 根 據 事 實 的 報 導
」
（ 不 根 據 事
實
， 叫 謠 言
）
； 所 記 之 事 必 須 是
「 最 近 發 生 的 事
」
（ 否 則 是 歷 史
）
，
或 者
， 雖 然 發 生 有 一 段 時 間 卻
「 不 為 人 知
」
（ 已 為 人 知 者 不
叫 「 眾 ， 會「感到 有 。 新聞 而這 個報導 在讀者或 觀 之間 傳播」 受播 者 興趣」 ） ；
貳
、 感興趣 什麼 要 ？ 受播 者 的事，有 些 素
一 與 、
「 關 包括 美 、 男 各種 豔 聞。 性 」 有 的事， 感 性感 、 女間的 聞或 醜
二 實 、
用 趣 得著的事。 的， 的， 用 有
三 發 、
生 受播 者 邊 情趣 味 在 身 ，有人 的事。
四 各 、
式 衝突 、 各樣 的 紛爭 。
五 懸 、
疑 或神 秘 性 的事。
六 能 、
滿 人 期 進 的 理 求。 足 們 望 步 心 希
七
、 特 於 行事務。 奇 ，不 同 例
八
、 激 同情心 發 可 的事。
上 述 八 個 要 素
， 不 是 個 別 孤 立 存
在 不可能 互隔絕 許 好 本身都 有上 述 。 的 ， 更 相 。 多 新聞， 可能 含 兩個以上的要 素
【 黛 安 娜 王 妃
之 ）的新聞， 有上 述 所 ，除 「 用 以 ： 死】 （９６年 底 幾乎 含 一至 八 有要 素 實 」 外
一 王 現 、 子與美女，
代 的 事。 灰姑娘 故
二 皇 、 室秘 聞
。
三 查 、
理 卡蜜拉 黛安娜 騎術 教 、 。 王 子 與 ， 與 練 法伊德
四 婚 、
後 黛安娜 ， 殺 二次，內 幕 的 不幸 福 自 過 ？
五 離 後的 慈善 活動 ，如 到 、 婚
印 ， 萬 景 。 度 受 人 仰
六 離 後 、 婚
被 窮追 不 ，不 願私 生活 曝光 ， 有在 西 牙 半裸 照 狗仔 隊 捨 卻 班 的 。
七
、 事 內 ？ 車輛 的問題 有 失 死亡 ，有 無 幕 人為 疏失 或 ？ 陰謀 論。
八
、 面 ？ 出 真 目 ０２年有 書。 人
從 述 上
分 ， 來 ９８、９９年的 斯 】 動？ 析 再 看 【柯林頓 與陸文 基 新聞為何 轟
參 價值判 、新聞
斷 標 的 準：
就 記 者 而 言
， 讀 者 感 興 趣 的 要 素 是 本 然
存 在 的
， 不 完 全 等 同
「 新 聞 價 值
」
， 因 新 聞 價 值 是 可 藉 寫 作 技 巧 來 激
發 的
。 有 新 聞 價 值 的 事
， 必 然 是 讀 者 感 興 趣 的 事
；
讀 感興 者 趣
的 事
， 出 在 面 新聞 強 上 較 。 想 現 版 上， 卻仍 要在新聞 價值 和 度 比 個高 低
新 價值 的 聞
判 媒 本身特性 作不 同 取捨 ： 斷標 準，必須 依 體 的
一 時 、
效 ：時間 ，新聞 天，前天 ？ 天， 日 ？日 昨 日 ？ 性 近 價值 高。 昨 昨 昨 ， 前
二 接 、
近 性
：
教 育 部 長
、 校 長
、 系 主 任
、 學 會 會 長
、 同 學
， 在 班 刊
、 系 刊
、 校 刊 社
區 報 紙
、 全 國 性 報 紙
、 專 業 性 刊 物 上
，
都 同 取捨 。 近性 ， 一個 重 斷標 準， 卻常被 應有 的 接 是 要的 判 記者 忽略 。 不
三 顯 、
著 性
： 不 同 媒 體 應 有 不 同 取
