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第五章第五章第五章第五章

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Academic year: 2021

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表 表表 表 5.2- 3 學務長領導行為量表各題項得分情形學務長領導行為量表各題項得分情形學務長領導行為量表各題項得分情形 學務長領導行為量表各題項得分情形((( (續續續 續))) )  題項題項題項 題項  題目題目題目 題目  平均數平均數平均數 平均數(M)  標準差標準差標準差 標準差(SD)  排序排序排序 排序  10  學務長能激發成員的靈感,使成員相互觀摩學習,分享成 功經驗  3.57  1.06  18  11  學務長促使成員重新思考以前被視為理所當然的事物  3.56  1.01
表 表表 表 5.2- 5 學務長領導效能量學務長領導效能量學務長領導效能量 學務長領導效能量表各題項得分情形表各題項得分情形表各題項得分情形 表各題項得分情形  題項 題項題項 題項  題目 題目 題目題目 平均數平均數平均數 平均數((( (M))))  標準差標準差標準差 標準差((( (SD))))  排序排序 排序 排序 1  你對學務長待人處事  3.91  .89  1  2  你對學務長在資源有效運用方面  3.73  .88  5  3  你對學務長在協助同仁解決工作問題  3.69  .
表 表表 表 5.3- 5 不同服務單位學務成員知覺之學務長領導特質變異數分析摘要表不同服務單位學務成員知覺之學務長領導特質變異數分析摘要表不同服務單位學務成員知覺之學務長領導特質變異數分析摘要表 不同服務單位學務成員知覺之學務長領導特質變異數分析摘要表((( (續續續 續)) ) ) 變異數分析變異數分析變異數分析 變異數分析  層面 層面層面 層面  服務單位變項服務單位變項 服務單位變項 服務單位變項 人數人數人數 人數 平均數平均數 平均數 標準差平均數標準差 標準差 標準差 Source  SS
表 表表 表 5.3- 6 不同學校性質學務成員知覺之學務長領導特質平均數不同學校性質學務成員知覺之學務長領導特質平均數不同學校性質學務成員知覺之學務長領導特質平均數 不同學校性質學務成員知覺之學務長領導特質平均數 t 考驗考驗考驗 考驗  層面層面層面 層面  學校性質變項學校性質變項學校性質變項 學校性質變項  人數 人數 人數人數 平均數 平均數平均數平均數 標準差 標準差 標準差標準差 t 值值 值 值 公立  201  70.66  16.54  3.04***  人格特質  私立  511  7
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