• 沒有找到結果。

延攬優秀人才工作報告表-具量子點單層結構之有機薄膜記憶體元件之研製

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "延攬優秀人才工作報告表-具量子點單層結構之有機薄膜記憶體元件之研製"

Copied!
3
0
0

加載中.... (立即查看全文)

全文

(1)
(2)

2

務之外,在空閒之時陳應誌博士也與學弟妹們一同研究,增加自我專業知識,此外,陳應誌博士 利用自己本身撰寫圖控式程式語言 LabView 的能力去協助實驗室架設量測儀器設備以及整合量 測系統,使得實驗室成員更有效獲得實驗數據。由以上所述,已達到當時所規劃的延攬預期目標。

(2)研究或教學或科技研發與管理的方法、專業知識及進度如何?

What are the methods, professional knowledge, and progress of the research, teaching, or R&D and management work?

陳應誌博士於博士攻讀期間和博士後任職期間協助本中心成員蘇炎坤教授指導碩士班學生, 所指導的學生在研究成果方面都相當豐碩,而且親自帶領學生參與國際性研討會,其中一位學生 榮獲海外學生獎助學金補助。除此之外,陳應誌博士有撰寫圖控式程式語言 LabView 的能力,在 儀器架設和系統整合方面都有相當大的助益。在專業知識方面,提出接觸列印方式來製作量子點 薄膜以及有效將量子點薄膜應用於記憶體元件之製作,此方式可以解決有機元件圖案化的問題以 及有效減少元件內部之電流路徑,此外,也可以提升元件本身的效能以及可應用性,最值得注意 的是陳應誌博士在其他記憶體元件結構方面也有下一翻工夫,他除了利用高分子材料製作有機薄 膜電阻式和電晶體式記憶體元件之外,他還加入無機量子點和生物材料,使元件的效能大大提升 並且元件可能成為下一代記憶體元件的主流方向。 (3)受延攬人之研究或教學或科技研發與管理成果對該計畫(或貴單位)助益如何?

How have the research, teaching, or R&D and management results of the employed person given benefit to the project (or your unit)? 陳應誌博士在本中心主要工作是協助撰寫尖端光電科技中心和 LED 照明科技中心的結案報告 內容以及處理中心事務。在這段期間,陳應誌博士都以盡心盡力的心去面對整個事務。另外,他 在空閒之時所寫的關於機台量測控制程式,使得實驗室同仁在量測方面得心應手並更有效獲得實 驗數據,此對計畫的進行助益良多。

(4)受延攬人於補助期間對貴單位或國內相關學術科技領域助益如何?

How has the employed person, during his or her term of employment, benefited your unit or the relevant domestic academic field? 陳應誌博士實際參與尖端光電科技中心有機軟性光電元件研究工作,並於任職期間發表兩篇 具高影響力的國際期刊論文,其期刊包含 Applied Physics Express 和 Journal of Applied Physics。

(5)具體工作績效或研究或教學或科技研發與管理成果:

(3)

3

陳應誌博士於博士後任職期間與博士班求學期間,不僅利用量子點來製作具高演色性的白光 發光二極體還研發出具多層高分子介電層結構之電晶體式記憶體元件,其結果已發表至 Applied Physics Letters 和 Applied Physics Express。除此之外,他還利用量子點的載子抓取能力製作出一 系列的記憶體元件結構,其結構有量子點-PMMA 混合物電阻式記憶體元件和具浮動閘(floating gate)結構的電晶體式記憶體元件,最特別的是他還利用接觸列印(contact printing)轉移方式定義出 單層量子點薄膜的圖形以及範圍並且將已圖案化的量子點薄膜應用於記憶體元件的製作,此方法 可有效提升元件本身的良率並抑止元件內部的漏電流路徑,這些成果已投稿至具高影響度的期 刊。

(6)是否續聘受聘人? Will you continue hiring the employed person? □續聘Yes ■不續聘No ※ 此報告表篇幅以三~四頁為原則。This report form should be limited to 3-4 pages in principle. ※ 此表格可上延攬優秀人才成果報告繳交說明網頁下載。

參考文獻

相關文件

Estimated resident population by age and sex in statistical local areas, New South Wales, June 1990 (No. Canberra, Australian Capital

Publication bias The publication or non-publication of research findings, depending on the nature and direction of the results Time lag bias The rapid or delayed publication

Part II:According to your aspects regarding people, places, or things, write down how do the memorable aspects of each day influence, inspire, and reflect you.. -

 Promote project learning, mathematical modeling, and problem-based learning to strengthen the ability to integrate and apply knowledge and skills, and make. calculated

Report to the class what you have found out about the causes of the social problem identified (i.e. what the causes are, and how details and examples are given to

(b) The Incorporated Management Committee may approve leave of various kinds to teaching and non-teaching staff employed under the Salaries Grant, paid or no-pay, in

Q.10 Does your GRSC have any concerns or difficulties in performing the function of assisting the SMC/IMC to review school‐based policies and

• developing coherent short-term and long-term school development plan that aligns the school aims, the needs, interests and abilities of students in accordance with the