專 業 倫 理
課程目標
統資三/教師:魏嘉華
使專業與倫理相結合，導引專業倫理的認知，提昇責任心、道德感與倫理敏感 度，培養學生分析判斷情境與抉擇的能力。
課程方法
以課堂授課為主，配合視聽、個案研究、小組討論。
評分標準
期中考 30% ，小組期末報告 30% ，課堂參與 10%
口頭報告 10% ，書面報告 10% ，小組互評 10%
課 程 綱 要 與 進 度
日 期 主 題 參考書目或附註
99.09.13
課程介紹99.09.20
何謂專業倫理？ 闡明專業倫理及其存在的意義99.09.27
倫理判斷與抉擇 講解倫理的不同理論與倫理原則99.10.04
個案分析之方法 介紹個案分析的方法與實際演練99.10.11
柯柏(Kohlberg)「道德觀念的發 展過程」說明柯柏以認知理論為基礎而建構 的「道德觀念的發展過程」
99.10.18
中西倫理思想 介紹中國與西方的倫理思想99.10.25
企業倫理 請專人做企業倫理的分享99.11.01
資訊倫理 探討資訊與網路倫理99.11.08
期中考99.11.15
調查研究的倫理 小組進行「調查研究的倫理」之研究與報告
99.11.22
ASA 倫理守則 小組進行「ASA 倫理守則」之研究與報告
99.11.29
ISI 專業倫理宣言 小組進行「ISI 專業倫理宣言」之研究與報告
99.12.06
AAPOR 倫理守則 小組進行「AAPOR 倫理守則」之研究與報告
99.12.13
校慶補假一日99.12.20
WAPOR 倫理守則 小組進行「WAPOR 倫理守則」之研究與報告
99.12.27
NCPP 倫理守則 小組進行「NCPP 倫理守則」之研究與報告
100.01.03
統計倫理個案分析 小組進行「統計倫理個案分析」之研究與報告
100.01.10
期末考註：課程綱要與進度得依實際進行情況酌予修改或調整。
參考書目：
1. 葉保強(2005)，《企業倫理》，台北：五南圖書出版社。
2. 黎正中譯(2008)，《企業倫理：倫理決策訂定與案例》，台北：華泰文化。
3. 吳成豐(2005，2nd ed.)，《企業倫理的實踐》，台北：前程企業管理有限公 司。
4. 張鐸編著(2004)，《電腦與資訊倫理》，台北：文魁資訊。
5. 林杏子主編(2002，2nd ed.)，《資訊倫理》，台北：華泰文化。
6. 江玫君譯(1998) ，《企業倫理，3rd ed.》，台北：美商麥格羅.希爾國際股 份有限公司。
7. Crossen, Cynthia 著，張美惠譯(1996)，《真實的謊言：揭開民調與統計 的黑盒子》，台北：時報文化。
