109年公務人員普通考試試題
類 科:農業行政
科 目:農業經濟學概要
考試時間:1小時30分 座號:
※注意:禁止使用電子計算器。
不必抄題,作答時請將試題題號及答案依照順序寫在試卷上,於本試題上作答者,不予計分。
本科目除專門名詞或數理公式外,應使用本國文字作答。
代號:42120 頁次:2-1
一、假設有位大專業農擬規劃其農場的作物栽培制度(cropping system),而不 同的作物栽培可能彼此具互競性(competitive)、互補性(supplementary)
或互助性(complementary)。
請說明作物栽培制度的涵義,以及作物栽培業務間之互競性、互補性及 互助性的涵義。(12分)
若此大專業農的農場經營目標在追求最大利潤,請說明其作物栽培業 務選擇的主要原則為何?(13分)
二、農民生產的農產品藉由各種運銷通路,流通到消費者,以獲取收益及供應 消費者所需。
就經濟學的觀點,請說明農產運銷可創造的效用及其內涵。(8分)
就農產品流通的觀點,請說明運銷通路的功能及其內涵。(6分)
關於運銷通路的選擇,諸多農民會選擇農民團體辦理的合作運銷
(cooperative marketing),請說明合作運銷的型態及其內涵。(11分)
三、假設有一簡化的農產品市場分析模型,其中包括一個面對農民的產地市 場,另一個為面對消費者的零售市場。
請說明產地市場供需與零售市場供需的相互關係,並據以繪圖及說明 兩個市場均衡價格與數量的關係。(8分)
若某水果因風調雨順而生產過剩,導致產地價格跌幅甚大,而對應的零 售市場價格跌幅相對較小,請分析此現象的可能原因。(8分)
若零售市場價格與產地市場價格的價差過大,可能導致農民分得比率
(farmer’s share of consumer’s dollar)偏低。為提高農民分得比率,請 說明提高的辦法。(9分)
代號:42120 頁次:2-2
四、假若有一主要糧食作物的產地均衡價格(PE)偏低,政府為增加農民收入,
擬保證農民所獲得的農產品價格(PG)高於既有的產地均衡價格(PE), 設政府可採用的農產品價格支持策略有:直接收購(direct purchase)及差 額給付(deficiency payment)。
請說明「直接收購」的涵義,並繪圖及說明直接收購的政府支出。(8分)
請說明「差額給付」的涵義,並繪圖及說明差額給付的政府支出。(8分)
請就政府支出面及執行面,比較直接收購及差額給付的相對優缺點。
(9分)