• 沒有找到結果。

我將儘速與您聯繫,並進一步 向您說明本研究之進行與訪談事宜

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "我將儘速與您聯繫,並進一步 向您說明本研究之進行與訪談事宜"

Copied!
7
0
0

加載中.... (立即查看全文)

全文

(1)

附錄

附錄一 研究邀請函

親愛的老師您好:

這是一封參與質性研究的邀請函,誠摯的邀請您撥冗參與我的碩士論文研 究。我是國立台灣師範大學教育心理與輔導研究所碩三研究生李美蘭,目前正 著手進行一份關於「國小資深女性教師幸福感」之質性研究,目的在於探討國 小資深女性教師的幸福感之來源及影響因素,以及其目前所面臨的困境與因應 方式。您的熱情參與將提供本研究相當可貴的意見與指導,亦能提供目前仍在 教育場域中辛苦耕耘的老師們一股支持的力量,引發更多的共鳴及各界對老師 此一族群的關心。因此,熱切期盼您能參與本研究,讓更多教育後輩能從中汲 取您的寶貴經驗,進而更加願意投身教育界並為其貢獻一己之力。

1.目前正在國小教育場域中服務,且教學年資達十年或十年以上的女性教師。

2.目前擔任班級的級任導師、專業科目的任教老師以及行政工作的教師等,但 代課或代理教師則不包括在內。

3.對本研究主題感到興趣,且願意撥冗接受約 1.5∼2 小時的訪談(須全程錄音,

研究者會加以匿名處理並保密)

若您符合上述條件,且有興趣參與本研究,煩請您與我聯繫:手機:

0970392530;e-mail:mei1124@ms39.hinet.net。我將儘速與您聯繫,並進一步 向您說明本研究之進行與訪談事宜。敬祝

平安 喜樂

國立台灣師範大學教育心理與輔導研究所 指導教授 田秀蘭博士

研究生 李美蘭敬上 93.11.20

(2)

附錄二 研究參與同意書

本人同意接受研究者李美蘭針對研究主題「國小資深女性教師 幸福感之質性研究」之訪談,訪談次數為一到二次,每次約為 1.5

∼2 小時,且可全程錄音,以作為學術研究之使用。訪談過程中若 涉及個人隱私或不便錄音之處,我可以主動要求停止錄音。關於錄 音的所有內容,我同意研究者加以整理、分析,以便研究之進行。

研究參與者︰ 日 期︰ 年 月 日

指導教授︰田秀蘭 博士 研 究 生︰李美蘭 敬上 中華民國九十三年十二月

(3)

附錄三 訪談前問卷

【若您願意接受訪談,請您填寫下列資料︰】

1. 姓名︰

2. 年齡︰ 歲

3. 婚姻狀態︰□ 未婚 □ 已婚 年 月 □ 離異 □ 鰥寡 (子 女數︰□ 沒有 □ 一個 □ 兩個 □ 三個 □ 三個以上)

4. 教育程度︰□ 專科 □ 大學(師範學院): 系 □ 碩士: 系 □ 博士: 系

5. 目前教學年資︰ 年

6. 過去工作經歷、年資與擔任職務

服務單位 年資 擔任職務 備註

7. 您方便的聯繫方式:

◆電話/手機:

◆e-mail:

謝謝您的填寫,也感謝您接受這次的訪談!

(4)

附錄四 訪談大綱

一、訪談大綱

1. 請您談談您的家庭、成長背景與求學概況。

2. 當初是什麼原因讓您選擇從事教職?是否有哪些人或事件影響您做出這樣 的決定?

3. 您和家人的關係如何?他們對於您從事教職有何看法?您都和他們討論或 分享哪些方面的想法與感受呢?

4. 您的人際關係狀況如何?您平常與朋友或同事的互動情形如何?

5. 您的幸福感來源包括哪些部份?它們如何爲您帶來幸福感?

6. 影響您的幸福感高低的因素為何?他們如何影響您的幸福感?

7. 在您的教學生涯中,是否有過哪些時期或事件讓您深刻的感受到幸福或快樂 ?它們如何影響您的幸福感?

8. 在您的教學生涯中,是否出現過一些困境或阻礙,直接或間接的影響了您的 幸福感?

9. 您認為從事教職的人,需要具備哪些人格特質?這些人格特質和幸福感的關 係又是如何?

10. 綜觀多年來的教學生涯與生活狀況,您對自己的整體幸福感之看法為何?

11. 對您而言,幸福感的意義與重要性是如何?它對您整體的生活有何影響?

12. 您對於未來的教學生涯是否有何期待或規劃,以便從中獲得更大的幸福感?

13. 回顧當初從事教職的決定,您現在有什麼想法或感受?

二、結束

訪談結束後同理與瞭解研究參與者的想法與感受,再次表達對研究參與者 的感謝。

1. 經過這樣的訪談,您有什麼想法與感受?還有什麼特別想說或補充的嗎?

2. 經過這樣的訪談,您現在最想對自己說的話是……?

(5)

附錄五 訪談札記

訪 談 札 記 受訪者:

訪談時間:

訪談地點:

◆訪談觀察

◆訪談重點內容

◆訪談反思

(6)

附錄六 效度檢核函(一)

親愛的研究參與者您好:

誠摯的感謝您協助本研究,撥冗接受訪談。由於您的熱心支持與協助,使 本研究得以順利進行,再次感謝您的參與和協助!

研究者已將訪談錄音整理成逐字稿,煩請您過目並將不適當之處在原稿上 直接刪改(包括文意、字彙、標點等)。同時,麻煩您評估此份資料是否能真實 的反應您的實際經驗,並寫下您的感想,以作為研究者後續資料分析之參考。

由於時間倉促,懇請您於 月 日前將修改後的資料與本檢核函一併 寄還給研究者。如您對於本研究有任何疑問或意見,歡迎您隨時與我聯繫,我 的聯絡方式為(手機)0970392530;(e-mail)mei1124@ms39.hinet.net。由衷的 感謝您的鼎力協助,並致上竭誠的謝意!敬祝

教安

國立台灣師範大學教育心理與輔導研究所 指導教授 田秀蘭博士 研究生 李美蘭敬上

¡我已檢視過「國小資深女性教師幸福感之質性研究」的訪談資料,覺得此份 資料與我的實際經驗符合之程度約為:_______%

¡閱讀完此份訪談資料,我的感想是︰

(7)

附錄七 效度檢核函(二)

親愛的研究參與者您好:

由衷的感謝您對本研究的支持與貢獻,在您的熱心參與及協助下,本研究 才得以順利進行。目前本研究已進行到一個段落,但仍需要您的回饋與建議。

附件是一份針對您參與「國小資深女性教師幸福感之質性研究」的訪談內容所 整理出來的文本,想麻煩您撥冗檢視這份資料,並於適當之處加以修改或補充。

此外,也請您再次協助研究者評估此份資料是否符合您的實際經驗,並寫下您 閱讀後的感想。

若您有任何疑問,竭誠歡迎您隨時與我聯繫。我的聯絡方式為(手機)

0970392530;(e-mail)mei1124@ms39.hinet.net。再次感謝您的熱心協助。

國立台灣師範大學教育心理與輔導研究所 指導教授 田秀蘭博士 研究生 李美蘭敬上

¡我已檢視過「國小資深女性教師幸福感之質性研究」的文本資料,覺得此份 資料與我的實際經驗符合之程度約為:_______%

¡再次閱讀此份訪談資料,我的感想是︰

研究參與者︰ 日 期︰ 年 月 日

參考文獻

相關文件

料表 專家社群 或研究對 象訪談表 研究問題

本專題研究目的旨在活用 kinect 捕捉人體動作,並設法順暢與 設備連動的方法;同時對 HTML5(少許)與 javascript 進行研究,設

本專題研究目的旨在活用 kinect 捕捉人體動作,並設法順暢與 設備連動的方法;同時對 HTML5(少許)與 javascript 進行研究,設

我們衷心感謝各協作學校的參與,並在實施的過程中與我們進行專業交流,發展

主持人 各位大家午安,很高興邀請大家來參加這個座談會,座談會剛開始

根據研究背景與動機的說明,本研究主要是探討 Facebook

本研究以大甲鎮瀾宮和三清總道院為對象,採用參與觀察法、歷史文獻分

本研究將針對 TFT-LCD 產業研發單位主管與研發人員進行 探討,並就主管於研發人員對職能重視程度作差異性分析。因此