• 沒有找到結果。

第四章 結果與討論

N/A
N/A
Info
下載
Protected

Academic year: 2021

Share "第四章 結果與討論"

Copied!
93
0
0

加載中.... (立即查看全文)

立即下載 ( 93 頁 )

全文

Loading

數據

表 4-1-5 全體樣本父親教育程度分配統計表 教育程度 樣本數 百分比(%) 小學以下 26 5.0 國中 46 8.9 高中 146 28.2 大專院校 254 49.0 研究所以上 41 7.9 遺漏值 5 1.0 總計 518 100.0 由表 4-1-6 全體樣本母親教育程度分配統計表得知，母親教育程度小學以下 者 37 人，佔全體 7.1%；國中者有 48 人，佔全體 9.3%；高中者有 189 人，佔全 體 36.5%；大專院校者有 216 人，佔全體
表 4-1-11 全體樣本運動團隊經驗分配統計表， 有無經驗 樣本數 百分比(%) 有 167 32.2 無 351 67.8 總計 518 100.0 本節小結與討論： 本研究研究樣本的人口背景變項分為兩部分，第一部分為人口統計變項，第 二部分為運動行為。茲將本研究結果與相關文獻分析討論分述如下： （一）人口統計變項 在人口統計變項方面，在「性別」上，男性 257 位，佔 49.6﹪；女性 261 位， 佔 50.4﹪；在「年級」上，一年級 214 位，佔全體 41.3%；
表 4-2-1（續）全體樣本運動社會支持平均分數統計表 運動社會支持 題號及題項 平均分數 整體平均分數 1.陪我一起運動 3.7 2.建議我運動 2.99 3.鼓勵我運動 3.01 4.指導我運動 3.03 5.告訴我運動的好處 2.53 6.提供經濟贊助 1.74 7.和我討論運動 3.17 8.稱讚我的體能狀況 2.38 9.協助我計畫運動活動 2.28 同 儕 運 動 社 會 支 持 10.讚美我的運動表現 2.81 2.76 1.陪我一起運動 1
表 4-2-2（續 1）全體樣本內在心理因素平均分數統計表 內在心 理因素 題項及題號 平均 分數 整體平 均分數 1.增進身體健康 4.60 2.控制體重、使身材更好 4.47 3.增進體適能（心肺耐力、肌力、柔軟度） 4.57 4.有助於睡眠 4.30 5.使心情愉快 4.32 6.使我放鬆心情、紓解我的壓力 4.32 7.結交更多朋友，並增進與朋友的友誼 4.12 8.提升生活品質 3.86 9.使我更有恆心與毅力 3.89 10.獲得成就感 3.89 運 動 結 果
+5

參考文獻

立即下載 ( PDF - 93 頁 - 433.27 KB )

Outline

台北市公立高中生運動社會支持差異分析 台北市公立高中生內在心理因素差異分析 台北市公立高中生運動價值觀差異分析 台北市公立高中生內在心理因素對運動價值觀 差異分析

相關文件

 加速度運動 加速度運動

中興國中

 加速度運動 加速度運動

中興國中

教學行動研究

一､ 動機與目的 二､ 問題分析 三､ 相關文獻 四､ 行動設計 五､ 實施程序 六､ 結果與討論 七､ 結論與建議 八､ 檢討與省思.

• 運動傷害

肩關節 ：二週 肘關節 ：三週. 腕關節

第52屆全國技能競賽青少年組分區賽

K1 與 K2 不能同時激磁，亦即馬達運轉中按 FOR 或按 REV 皆不可改變運轉中狀 態，必須先按 OFF

臺中市 108 年□C 級蹼泳裁判(第期) 講習報名表

中華民國水中運動協會(下稱本會)因辦理推廣各項水中運動活動(競賽)、志工活

冠狀動脈繞道手術 病人健康指導手冊

(七)出院後建議回診復健科，將提供心肺運動 測試，可以了解您的心肺功能程度與運動 安全性，並為您打造個別化的居家運動計 畫。 出院後建議每週運動至少

運動定律

• If this active figure can’t auto-play, please click right button, then click play.. NEXT