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(1) 消費、儲蓄與財務預算

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Academic year: 2022

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(1)

初中理財教育 學與教資源

(1) 消費、儲蓄與財務預算

課程發展處 教育局 2020 年 7 月

1

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2

金錢的各種用途 儲蓄的重要性

如何進行個人財務預算 人生不同階段的財務需要

信用卡是甚麼 ?

借貸的代價和考慮因素 信用卡透支的雪球效應 反思過度消費 實踐簡樸生活

1. 消費、

儲蓄與財務 預算

2. 信用 與借貸 卡

學與教資源目錄 ( 共有四個主題 )

(3)

3

金融機構所提供的理財服務 淺談投資與財富增值

認識基本的投資工具 ( 股票和債券 ) 風險與回報

投資者的責任與權利

專題 ( 一 ) :網上消費

專題 ( 二 ) :綠色消費和公平貿易消費

3. 金融機 構提供的服 務和投資的

基本概念

學與教資源目錄 ( 續 ) ( 共有四個主 題 )

4. 個人理

財專題探究

(4)

金錢的各種用途

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想一想 需要?想要?

 你有沒有試過逛街時,見到一件自己很喜歡的貨 品,在未有細想是否合用,便立刻將貨品買了下 來?又有沒有試過在買了物品後,才發現用不着 而感到後悔?該物品是你需要的嗎?還是只是想 要並且可以省卻的?

 試重新審視過去三個月的消費開支,看看有沒有 一些開支是可以省卻的。

5

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活動一 金錢的各種用途

 陳小明是一名中一學生,他每星期有 $250 的零用 錢,並打算將每月剩餘的零用錢作為儲蓄。

資料: 陳小明上星期的開支紀錄表:

項目 金額

午餐及零食

$170

交通

$30

購買文具

$20

網上遊戲充值 (課金)

$20

賣旗活動捐款

$10

6

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(8)

8

(9)

1. 比較陳小明上星期收入和開支的總金額,你有甚 麼觀察?

2. 你認為他應如何改善理財習慣才能配合原本所訂 定的理財目標?

陳小明將全數的零用錢用光,並沒有任何儲蓄。

陳小明要達到儲蓄的目標,就應謹慎消費,建立 開支及儲蓄記錄。

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(10)

儲蓄的重要性

10

(11)

為何要儲蓄 ?

 有一天,陳小明和他的哥哥(陳大明)閒聊。陳大 明發現原來弟弟很多時不知不覺便會把零用錢悉數 用光,沒有儲蓄。於是,陳大明便問了弟弟幾個問 題,讓他自行反思儲蓄的重要性:

 你試過遇到一些突發事件,需要向父母拿取額外 的金錢應付開支嗎?

 當你長大後,也可能會遇到一些突發事件(例 如:生病時看醫生需要支付醫療費用)。如果你 將收入全數花光,又沒有任何儲蓄,那可以怎樣 解決?

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(12)

為何要儲蓄 ?

 在人生的不同階段,都可能有一些想達到的目標

(例如:進修、結婚、置業、退休保障),當中 亦會涉及一定的開支。如果沒有儲蓄的習慣,這 些目標能夠達成嗎?

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(13)

儲蓄有法

 正當陳小明若有所思,開始明日儲蓄的重要性,陳大 明便建議弟弟培養「先儲蓄,後消費」的習慣;每次 收到零用錢後,先撥出一部分作為儲蓄,然後再計劃 消費項目。

 人的慾望無窮,想買的東西很多,稍不留神便很容易 花光收入,購買一些不必要的物品。運用「先儲蓄,

後消費」的技巧,有助維持儲蓄的紀律,以便達成長 遠持續的儲蓄目標。

13

(14)

儲蓄大計

 在聽取了哥哥的建議後,陳小明決定開展他的儲蓄大 計,將每星期 $250 零用錢的其中 $150 用作儲

蓄,其餘則用作應付日常開支。

 你認為陳小明的儲蓄計劃能夠成功實踐嗎 ?

14

$100 的預算足夠應付 陳小明的日常開支嗎 ??

(15)

「 SMART 」的儲蓄原則

15

(16)

「 SMART 」的儲蓄原則

如何在日常生 活中實踐相關 原則 ?

16

(17)

17

關於儲蓄的一些反思 ……

• 儲蓄是送給未來的自己的一份禮物,讓我 們有機會實現更多夢想

• 儲蓄是一個護身符,可以幫助我們應付生 活中一些突發或緊急事故

• 培養儲蓄的習慣,也是對自律能力的一種 訓練

• 常言道「未雨綢繆好過臨渴掘井」,及早

養成儲蓄的習慣莫遲疑

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如何進行個人財務預算

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活動二

如何作預算? 金錢管理技巧

你是否覺得零用錢總是不夠花?或許你有足夠的零 用錢,但你有善用嗎?要將錢用得其所,確實是一 件不容易的事,我們要平衡各方面的消費,為各項 消費訂下優先次序,然後按預算作出取捨;另外,

金錢亦可用作捐贈給有需要的人,以及進行投資令 財富增值。

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20 2. 根據上表,以一圓形圖顯示你分配零用錢於 不同類別用途的份額

我使用零用錢的大計

(21)

3. 定期記錄個人開支對我們有甚麼好處?

4. 承接第 1 題,在你日常的消費項目當中,除了一些

「需要」的物品,另外有沒有一些「想要」購買的 物品?試計劃並列出你在未來一個月的各項預計消 費項目,並完成下表。

定期記錄個人開支能讓我們更了解自己的消費習慣,

以便控制個人的開支。在削減開支時,可以由佔總開 支比重較高及較不重要的項目著手。

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「收支管家 ─ 錢家有道」

手機應用程式

輸入活動二的收入和開支預算,再記錄未來一個月的 實際收入和開支,一個月後再將兩者比較,以了解自 己的消費習慣,並作更好的預算和計劃。

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Android iOS

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以下是一些善用金錢的小貼士:

1. 列出並記錄收支項目,以了解和控制自己的開支,

並調節開支和儲蓄的進度。

2. 訂下儲蓄大計,建立「先儲蓄、後消費」的習慣。

3. 分辨「需要」和「想要」。

4. 參考「 SMART 」原則,訂下儲蓄目標。

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一些反思……

當你從父母手中收到零用錢,開始計劃消 費項目時,你會感受到父母賺取收入的艱 辛、並感激他們為家庭付出的努力嗎 ?

(24)

人生不同階段的財務需要

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活動三 人生不同階段的財務需要

在人生不同階段,我們都要確保有足夠金錢及掌握 理財技巧,以應付各項人生大事。

 

陳大明一向重視財務規劃,除了已建立定期儲蓄的 習慣,並將每月的部分收入用作投資,以求讓財富 增值。下一頁是陳大明每月的個人預算。

25

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陳大明的個人預算(每月)

「保險」為生活中的突發事故 及其他風險提供一些財務保障。

本資源備有另一簡報「金融機構 提供的服務和投資的基本概念」

簡介一些基本的投資工具。

26

了解更多

(27)

人生新階段

陳大明打算於一年後結婚,現正積極籌備婚禮。他 預計婚禮各項目(包括:婚宴、攝影、租用禮服、

蜜月旅行等)的總開支約為 $30 萬元,他和未婚妻 將每人負擔一半的開支。另外,陳大明現時已有 $8 萬元的儲蓄,可用作支付婚禮的部分開支。

1. 根據以上資料,陳大明有沒有足夠的金錢在一年 後舉行婚禮?

沒有。陳大明現有 $8 萬儲蓄,加上未來一年的儲 蓄(約 $6 萬),他仍未能負擔 $15 萬($ 30 萬 的一半)的婚禮開支。

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2. 承上題,你會給予陳大明甚麼建議,以實行他的結 婚大計?試列出兩個方法,並思考當中的利弊。

• 縮減婚禮開支(例如:縮減婚宴規模和改到較便宜 的婚宴場地):可以如期舉行婚禮以及避免借貸和 所涉及的利息開支,但新安排未必是最合心意的。

• 縮減未來一年的日常開支(例如:減少娛樂):可 以如期舉行婚禮以及避免借貸和所涉及的利息開支

,但要改變現時的生活模式。

• 增加收入(例如:兼職):可以避免借貸和所涉及 的利息開支,但會減少一些私人時間。

• 出售部分投資項目:可以如期舉行婚禮,但會影響 原本的投資計劃或延後達致投資目標。

• 向親友或銀行借貸:可以如期舉行婚禮,但要負擔 一筆債務和當中涉及利息開支,或會影響與親友關

• 延遲婚禮計劃:可以避免借貸和所涉及的利息開支 係。

,但可能會影響其他人生的計劃(例如:生育)。

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(29)

延伸學習:向名人學處世 價值觀教育

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 理財是一項重要的生活技能,與人生規劃息息 相關。然而,除了掌握正確的理財方法和技 巧,我們還需要抱持正面的價值觀和態度,並 養成良好的理財習慣和行為,真正做到「知行 合一」。

 你能從以下古今中外成功人士的經歷和故事

中,在規劃人生方面獲得一些啟發嗎 ? 「千

里之行,始於足下」;坐言起行,就在今天!

(30)

延伸學習:向名人學處世 價值觀教育:「堅毅」

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資料來源:文匯報

http://paper.wenweipo.com/2005/10/12/HK0510120006.htm http://paper.wenweipo.com/2007/04/23/HK0704230014.htm 圖片來源:香港電台

https://www.youtube.com/watch?v=P0UEvyQn3X4

前律政司司長黃仁龍出身寒微,小 時一家幾口居住在灣仔大王東街的 板間房,靠父親在街頭賣雪糕所得 收入作為一家主要的經濟來源。不 過,黃仁龍並未因此而感到氣餒,

他不但自幼學習成績優異,更於 2005-12 年期間擔任香港特別行 政區律政司司長一職。

在一次研討會中,他坦言雖然家住唐樓的板間房,晚上每每受打麻將聲 及電視機聲的「夾攻」,但這反而激發黃仁龍在學習上更加專注:「我 對自己有要求,把握讀書及工作機會,以回報家人及老師對我的幫

助。」

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延伸學習:向名人學處世 價值觀教育:「堅毅」

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擁有「堅毅」的人意志堅定、勇敢、有毅力、敢於接受挑戰

,當面對困難和挫折,仍會努力不懈,一往直前向目標進發

,絕不輕言放棄。「堅毅」,就像一顆夜明珠般,在黑暗中 才能察覺到它的光亮,且能經得起時間的考驗。孟子曰:

「故天將降大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其 體膚,空乏其身」。可想而知人生是需要經過磨練,才可養 成一顆堅毅的心,在社會上肩擔重任、發揮所長。

資料來源:教育局「談『美德』.論『價值』德育教材手冊」網站

https://www.edb.gov.hk/tc/curriculum-development/4-key-tasks/

moral-civic/Newwebsite/moralbk.html

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延伸學習:向名人學處世 價值觀教育:「關愛」

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資料和圖片來源:

「香港記憶」網站 https://

www.hkmemory.hk/collections/oral_history/All_Items_OH/oha _63/bio/index_cht.html

田家炳基金會網站

http://www.tinkaping.org/

田家炳,生於故鄉廣東大埔,家族經營糧貨 舖和瓦磘廠。童年在鄉下讀書,初中二時因 父親離世,輟學接管家業。戰時在越南和印 尼經商,和平後投身工業。 1958 年舉家從 印尼移民香港,翌年在屯門購地填海,創辦 田氏塑膠廠。 1960 年代以來,興建多座廠 廈,促進香港塑膠加工業的發展。 1982 年

,創立田家炳基金會,全心投入以教育為中 心的慈善工作。基金會以「興學育才,推廣 文教,回饋社會,貢獻國家」為創會宗旨,

致力在兩岸四地捐辦社會公益事業,尤重教 育,實踐「取諸社會、用於社會」的信念。

田家炳博士 (1919-2018) 香港著名企業家和慈善家

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資料來源:「香港記憶」網站

https://www.hkmemory.hk/collections/oral_history/All_Items _OH/oha_63/bio/index_cht.html

田家炳博士從小萌發工業救國思想,父親在家鄉開磚瓦磘廠,創 造就業機會。工業可促進就業,發揮民智和民力。田家炳認為商 業險詐,不合自己個性;廠家重視信譽,產品不能取巧。田家炳 博士總結自己早年營商經驗,覺得自己較別人關注伙伴和客戶的 利益,堅信「利人必能利己」。在一次訪談中,田家炳博士被問 及覺不覺得自己年輕已經很會做生意,他如此回答:

「是,我覺得似乎我比別人進一步想如何把業務發展能更好,得 到別人的信任。亦可以說因為有好的出發點,我自己本身亦不虛 不假,盡量做到老老實實。對跟我來往的人,我很關心他的立場

、利潤、方便,每事兼顧、尊重人的利益,所以我覺得這是我數 十年人生一個非常重要的好立場,隨時想着利人必能利己。」

延伸學習:向名人學處世

價值觀教育:「關愛」

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延伸學習:向名人學處世 價值觀教育:「關愛」

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資料來源:

田家炳基金會網站

http://www.tinkaping.org/

田家炳博士自五零年代末在香港創業即參與慈善工作,先後 擔任博愛醫院與東華三院總理,七零年代更參與創辦仁愛堂。

基金會的捐資是先從香港開始,後惠及廣東並延伸至全國三 十四個省市區。基金會成立以來,田家炳博士和家族成員一 直忘我參與,並結合社會各方的力量,推動基金會的慈善工 作。至今,基金會在全國共資助了大學 93 所、中學 163 所

、小學 42 所、專業學校及幼稚園 20 所、鄉村學校圖書室 1800 餘間。教育以外的項目計有醫院 29 所、橋樑及道路 近 130 座,其他文娛民生項目二百多宗,受捐助單位不計 其數。

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延伸學習:向名人學處世 價值觀教育:「關愛」

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「安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏?風雨不動安如山。

嗚呼 ! 何時眼前突兀見此屋?吾廬獨破受凍死亦足 ! 」杜甫

《茅屋為秋風所破歌》最後的幾句,充份體現詩人一份悲天憫 人的情懷:雖然居所被大風吹破,狼狽不堪,但仍願天下的貧 苦大眾,都有穩固的房子居住,那麼自己凍死也心甘情願。

 

甚麼是「關愛」?這是對別人福祉一種關心和感同身受的表現

,將對方的苦與樂都視作是自己的,願意為改善別人的福祉作 出努力和犧牲,能用「關心」和「愛」去理解別人的處境,並 非僅限於以同情和理解的態度。

資料來源:教育局「談『美德』.論『價值』德育教材手冊」網站

https://www.edb.gov.hk/tc/curriculum-development/4-key-tasks/

moral-civic/Newwebsite/moralbk.html

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延伸學習:向名人學處世 價值觀教育:「承擔」

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比爾.蓋茨 (Bill

Gates) ,美國著名企業家 和慈善家

「世界上最貧困的 8 億人口,最需要的是醫療 衛生設施,而不是手提電腦 ! 」這是電腦軟件 王國一微軟 (Microsoft) 公司董事長比爾蓋茨

,在美國西雅圖舉行《幫助第三世界國家使用 電腦》大會上發表的講話;「那些天真地以為 發展中國家可以從電子商務中得到好處的人,

根本不知道每天收入只有 1 美元,且家中缺水 少電的人是怎樣過日子。」蓋茨亦不是空談,

他從自己的基金會 210 億美元捐款中的三分之 二,捐給一些發展中國家,用來購買各種疫苗。

蓋茨解釋自己的決定時說:「作為兩個孩子的 父親,我知道疫苗對孩子是多麼重要,所以提 供疫苗成了基金會捐助的重點。」

資料和圖片來源:教育局「談『美德』.論『價值』德育教材手冊」網站 https://www.edb.gov.hk/tc/curriculum-development/4-key-tasks/

moral-civic/Newwebsite/moralbk.html

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延伸學習:向名人學處世 價值觀教育:「承擔」

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「承擔」不但要盡力做好自己在不同崗位上的本份,不退縮

,不逃避,更要有一顆肯去肩扛本份以外工作的責任心,目 的就只得一個:能將事情做得更好,不會辜負別人和社會對 自己的期望;亦敢於對所做過的決定和行為負上責任,當犯 錯後也勇於承認和改過。當擁有這種承擔的精神,簡單如烹 煮一碗雲吞麵、或是清掃街上的垃圾,都能散發一種專業的 態度和令人敬佩的風采。一個人對社會的最大的承擔,便是 以謀求大眾福祉、改善生活水平為己任,將個人的利益和享 樂,放在較次要的位置。

資料來源:教育局「談『美德』.論『價值』德育教材手冊」網站

https://www.edb.gov.hk/tc/curriculum-development/4-key-tasks/

moral-civic/Newwebsite/moralbk.html

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延伸學習:向名人學處世 價值觀教育:「誠信」

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美國首任總統喬治 · 華盛頓( George Washington )年幼時非 常喜歡爸爸送給他的一把小斧頭。有一天,他走進家中的庭院,

看見一棵小樹,他想試試這把小斧頭,結果就用這把小斧頭砍倒 那棵小樹了。當華盛頓的爸爸發現小樹被砍倒後,既傷心又憤怒 地問道:「誰膽敢砍倒這棵樹的?它可不是普通的樹啊!它是全 國絕無僅有的櫻桃樹,我花了很多錢才能買到的啊!」這時,華 盛頓出人意料地對爸爸說:「對不起,爸爸!因我想試試你送給 我的小斧頭,所以砍倒這棵寶貴的櫻桃樹,我以後不會這樣做 了。」華盛頓的父親聽後,並沒有責怪兒子,更轉怒為喜,一把抱起華 盛頓,激動地對他說:「好孩子,我很高興啊!因為你不但沒有 說謊,而且能鼓起勇氣將這件事告訴我。失去一棵樹又算是什麼

?我寧願失去這棵樹,也不願見到你成為說謊的孩子啊!

資料來源:中華文化研究院網站

https://hk.chiculture.net/0308/html/d09/0308d09.html

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延伸學習:向名人學處世 價值觀教育:「誠信」

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許多人都曾聽過「金斧銀斧」的故事:樵夫失掉了自己的斧頭,小天使 以「金斧頭」、「銀斧頭」去引誘他,要他說謊放棄自己本來的斧頭;

可幸樵夫並沒有動搖,始終不為所動。但不知大家有沒有思考過,為甚 麼樵夫不去選擇那些「金斧頭」、「銀斧頭」 ? 他是否十分愚蠢呢 ?

「誠信」的基本內涵是信守諾言、言行一致、誠實無欺。孔子曰:「人 而無信,不知其可也」,認為人若不講信用,在社會上就無立足之地,

甚麼事情也做不成;英國哲學家弗蘭西斯‧培根 (Francis Bacon) 認為

「從來最有能力的人,都是有坦白直爽的行為、信實不欺的名譽的」。

而更重要的是,「誠信」是一種個人修養,能夠面對自己的人生而坦然 無懼。古語云:「反身而誠,樂莫大焉。」只有做到真誠無偽,才可使 內心無愧,精神得到最大的快樂。所以樵夫忠實的選擇是聰明的,亦只 有這樣做,才能令他心安理得,日子過得舒服愉快;而不用因擁有一些 不屬於自己的東西,整天誠惶誠恐,擔心會被人發現。

資料來源:教育局「談『美德』.論『價值』德育教材手冊」網站

https://www.edb.gov.hk/tc/curriculum-development/4-key-tasks/

moral-civic/Newwebsite/moralbk.html

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延伸學習:向名人學處世 價值觀教育:「誠信」

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從營商角度來看,「誠信」主要有以誠待客、貨真價實、公 平買賣、信守合同、償還借貸、不做假賬等。有一位外國專 家曾講過一句話:「誠實是最好的公共關係政策。」商家只 有以誠待客,方能贏得顧客盈門。

作為消費者,你亦可能會面對「誠信」的試驗;試想想以下 的情境:當你購物時,收銀員找續時多找給了你錢,你會將 多找回來的錢歸還給收銀員,抑或「袋袋平安」?你會選擇 過着心安理得、舒服愉快的生活,還是寧願為貪圖一些不屬 於自己的東西,令生活變得惶惶不可終日 ?

資料改寫自「中華文化研究院」網站

https://hk.chiculture.net/0308/html/d09/0308d09.html https://www.chiculture.net/0308/html/b05/0308b05.html

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延伸閱讀:保險基本知識 (1)

(摘錄自「投資者及理財教育委員會」網頁

https://www.ifec.org.hk/web/tc/financial-products/insuran ce/basics/insurance-basics.page

 保險的作用是管理風險。你投保後,等於將部分 財務風險轉移給保險公司。如果沒有投保,你便 須自行承擔財務風險。在你的財務計劃中加入保 險安排,對於保障自己、家人及個人資產,以至 防範各種風險均非常重要。

 保險大致可分為人壽保險及一般保險。人壽保險 會在受保人身故後向受益人一次過支付一筆款 項。至於一般保險,則提供除身故以外的損失保 障,例如事故導致的人身傷害或資產受損。

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延伸閱讀:保險基本知識 (2)

(摘錄自「投資者及理財教育委員會」網頁

https://www.ifec.org.hk/web/tc/financial-products/insuran ce/basics/insurance-basics.page

 保險不單帶來一份安心,並能夠為生活中的突發 事故及其他風險提供一些財務保障。投保的原因 可以有很多,包括希望在你身故或失去賺錢能力 後為家人提供保障,或在遇到盜竊或災害時,為 你的住所、坐駕或其他資產提供保障。

 保險是其中一種理財工具,就其本質及功能而 言,保險並不是一項投資。當做任何投資決定 時,須考慮個人需要、承受的風險能力 、供款能 力、細閱有關投資產品的說明書及細則等方才作 出明智的決定。

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(43)

延伸閱讀:投保前應了解 ……

選擇保單時:

即使是同一類型的保險,各間保險公司的保單在保障範圍、

條款 或保費等方面可以相差甚遠,應詳細比較不同保單再作 決定。

保險是較長線的產品,應考慮自己能否負擔有關的保費,例 如你的收入是否穩定及考慮保障範圍是否配合自己的需要。

填寫投保書時:

如果隱瞞或虛報重要的資料如自己的病歷,保險公司日後有 權取 消你的保單,又或者在你索償時拒絕受理。

簽署投保書前:

必須清楚閱讀及明白保單的內容,包括不保事項,索償糾紛 往往因為受保人忽略或沒有詳細了解不保事項而起。

問明保險中介人收取多少佣金。有需要時應向專業人士查 詢,以協助你選擇最合適的保險產品。

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(摘錄自「投資者及理財教育委員會」網頁

https://www.ifec.org.hk/web/common/pdf/smart_tips_on_insurance/Sherry _Tsai_Hiu_Wai.pdf

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