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空軍志願役官士兵

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Academic year: 2022

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(1)

國立台東大學

健康促進與休閒管理碩士班碩士論文

指導教授:周財勝 博士

空軍志願役官士兵參與海外旅遊意願、動機 與阻礙因素之研究-以空軍志航基地為例

研 究 生:林宙韻 撰

中華民國 九十七 年 六 月

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國立台東大學

健康促進與休閒管理碩士班碩士論文

指導教授:周財勝 博士

空軍志願役官士兵參與海外旅遊意願、動機 與阻礙因素之研究-以空軍志航基地為例

研 究 生:林宙韻 撰

中華民國 九十七 年 六 月

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謝 辭

星雲法語裡有一句話:「有感恩心的人,才是富有的人;懂得感恩的人,才 能體會別人付出的辛苦;一個懂得感恩的人,也必定是個幸福快樂的人!」放下 書本二十五年頭的我,能重拾讀書的樂趣與奧妙,真的感恩兩年來週遭所有的人。

感恩所有老師的指導,更由衷感恩周老師如師亦友的提攜教誨,也感恩同窗好友 的扶持與鼓勵,在求學過程中充滿許多的歡樂與喜悅。

撰寫論文研究過程中的挫折與不順利,也曾萌生放棄之意;但看到每週通勤 來自四面八方的英雄們,佩服之心油然而生,惟有咬緊牙根,方能與同學們享受 喜怒哀樂的情趣。近三十年來的軍旅生涯,造就了鐵一般的腦袋,思緒就如入伍 的新兵一樣,連轉彎都要拐直角,思維的應變能力消失無蹤!有求知的慾望,卻 無喚醒拿筆的力量,有研究的精神,無奈精神卻不要研究;在反反覆覆中追問,

學涯無垠,惟有恆心毅力高;只有堅持,才有美麗的果實。有云:「不能改變環 境,祇有適應環境」,所以跟他拼了!用求知的熱情慢慢融化鐵一般的腦袋,默 默接受知識的洗禮;在老師們的潛移默化下,老兵也能戴方帽照相了。感恩!

論文口試審查期間,幸蒙口試委員雲科大蘇維杉教授及台東大學洪煌佳老師 於百忙中撥冗審閱,並細心指導,使論文能更臻充實完善,銘感五內。感謝我的 長官、同事及所有好友,在背後默默的支持鼓勵我,讓我獻上最敬禮!感恩!

謹將這一份成果與喜悅獻給我的家人,感謝老婆大人的體諒與支持,讓我能 不用煩惱瑣碎雜事,還要聽我嘮叨課業憂煩,我才能專心於課業上。感恩!

亞里斯多德:「由行動中可以得到最美好的事物是什麼?不論是販夫走卒或 是文人雅士都認為是幸福。但是不同的人所說的幸福是不同的」。現在的我就是 幸福的。

林宙韻 誌於2007.6.21

(5)

空軍志願役官士兵參與海外旅遊意願、動機 與阻礙因素之研究-以空軍志航基地為例

摘 要

本研究以空軍志航基地志願役官士兵為探討對象,目的在於暸解空軍志願役 官士兵參與海外旅遊之實際參與現況、動機、意願與阻礙因素。研究方法以文獻 分析及問卷調查為研究工具,印發問卷260份,回收有效問卷224份,回收率達86

%;以描述性統計、t 檢定、單因子變異數分析及卡方檢定,探討個人背景之旅遊 動機及阻礙差異性,經統計分析後發現:1.過去五年曾參與海外旅遊活動者佔50.4

%,未來一年有意願參與海外旅遊者佔80.8%。2.「5天以下、亞洲、欣賞異國風 光、費用6萬元以下之團體旅遊行程」為多數人員所認同。3.「年齡、官階、職務 性質、工作屬性與學歷」是影響空軍志願役官士兵參與海外旅遊意願之阻礙因素。

建議國軍業管單位應利用軍中各種傳播媒體與管道,宣導適切休閒活動之重要 性,期使國軍志願役軍人能以全部心力貢獻於國家。

關鍵詞:志願役官士兵、海外旅遊、阻礙因素、旅遊動機

(6)

Research on the Air force officers’ willing, motivation And complication of attending overseas tours.Example:

Zi-hung Air Base,Taitung

.

Abstract

This research is based on the air force officers of Zi-hung Air Base. The purpose is to understand the true factors of the air force officers’ willing, motivation and complication of attending overseas tour. There were 224 air force officers surveyed from Zu-hung Air Base. Statistical analysis 1. The statistics has shown that of the 50.04% surveyed who attended overseas tour in 5 years, 80.8% were willing to take vacation overseas again. 2.And the favorite type of tour is a 5-day, Asia, exotic scenery, 30-60 thousand NT and once two years tour party. Most officers were interested in approaching nature environment hoping can pursue inspiration. They would also like to visit somewhere that they have never been and to experience the exotic local climate. Among the complications, lacking of companions, higher range officers’ opposition and unsafe traveling environment were the most concerned. 3.There are three factors that motivate someone to attend a tour which are physical, culture and composition. According to the result of analysis, job property, income situation, appreciation, and working conflict are the main factors for the air force officers attending overseas tour. It is essential for the military authority to use every source of media to pass out the important concept of leisure recreation, so that the military officers can carry out their mission with all their might for the country.

Key Words:Volunteering military officers, Overseas travel, Leisure complication

, Travel motivation.

(7)

目 次

謝誌 ... I 中文摘要 ...II 英文摘要 ... III 目次 ... IV 表次 ... VI 圖次 ...VIII

第一章 緒 論 ... 1

第一節 問題背景...1

第二節 研究目的...4

第三節 研究問題...5

第四節 研究假設...5

第五節 研究範圍與限制...6

第六節 名詞釋義...6

第二章 文獻探討 ... 8

第一節 軍人出國觀光...8

第二節 旅遊動機...11

第三節 休閒阻礙因素相關文獻...20

第四節 休閒參與相關文獻...28

(8)

第五節 本章總結...33

第三章 研究方法 ... 36

第一節 研究架構...36

第二節 研究工具與對象...37

第三節 研究步驟...38

第四節 問卷設計編製...39

第五節 信度與效度分析...39

第五節 資料處理...42

第四章 資料分析 ... 44

第一節 基本資料分析...44

第二節 實際參與海外旅遊活動與未來參與意願分析...48

第三節 敘述性統計分析...50

第四節 不同背景人員在旅遊動機和旅遊阻礙之差異分析...54

第五節 不同背景人員對未來一年參與海外旅遊意願差異分析...71

第五章 結論與建議... 79

第一節 結論...79

第二節 建議...85

參考文獻 ... 87

中文部份...86

英文部分...93

附錄……….94

附錄ㄧ:同意書……….94

附錄二:問卷……….95

(9)

表 次

表 1-1 歷年中華民國國民出國人數統計(2002-2006) ...2

表 2-1 旅遊動機之相關研究文獻...16

表 2-2 阻礙六類型...24

表 2-3 休閑阻礙分類...25

表 2-4 國內休閒阻礙因素分類...25

表 2-5 休閑參與之相關研究文獻...30

表 2-6 影響休閒參與之因素...31

表 3-1 信度檢定結果...40

表 3-2 KMO 與 Bartlett 球型檢定彙整表 ...41

表 3-3 研究時程表...42

表 4-1 個人資料分析...46

表 4-2 實際參與海外旅遊活動與未來一年參與意願分析表...49

表 4-3 海外旅遊動機量表平均數、標準差統計表...52

表 4-4 休閒阻礙量表平均數、標準差統計表...54

表 4-5 不同性別在「旅遊動機」及「旅遊阻礙」上的差異分析表...55

表 4-6 不同年齡在「旅遊動機」及「旅遊阻礙」上的差異分析表...56

表 4-7 不同官階在「旅遊動機」及「旅遊阻礙」上的差異分析表...58

表 4-8 不同職務性質在「旅遊動機」及「旅遊阻礙」上的差異分析表...59

表 4-9 不同年資在「旅遊動機」及「旅遊阻礙」上的差異分析表...60

表 4-10 不同工作屬性在「旅遊動機」及「旅遊阻礙」上的差異分析表...62

表 4-11 不同學歷在「旅遊動機」及「旅遊阻礙」上的差異分析表...63

表 4-12 不同薪資在「旅遊動機」及「旅遊阻礙」上的差異分析表...64

(10)

表 4-13 不同慰勞假天數在「旅遊動機」及「旅遊阻礙」上的差異分析表....65

表 4-14 曾派訓國外人員在「旅遊動機」及「旅遊阻礙」上的差異分析表....67

表 4-15 不同居住狀況在「旅遊動機」及「旅遊阻礙」上的差異分析表...68

表 4-16 婚姻狀況人員在「旅遊動機」及「旅遊阻礙」上的差異分析表...69

表 4-17 性別與未來一年參與海外旅遊意願卡方分析表...72

表 4-18 年齡與未來一年參與海外旅遊意願卡方分析表...72

表 4-19 官階與未來一年參與海外旅遊意願卡方分析表...73

表 4-20 服務職務性質與未來一年參與海外旅遊意願卡方分析表...73

表 4-21 年資與未來一年參與海外旅遊意願卡方分析表...74

表 4-22 工作屬性與未來一年參與海外旅遊意願卡方分析表...74

表 4-23 最高學歷與未來一年參與海外旅遊意願卡方分析表...75

表 4-24 薪資與未來一年參與海外旅遊意願卡方分析表...76

表 4-25 一年使用慰勞假天數與未來一年參與海外旅遊意願卡方分析表...76

表 4-26 是否國外派訓與未來一年參與海外旅遊意願卡方分析表...77

表 4-27 居住狀況與未來一年參與海外旅遊意願卡方分析表...77

表 4-28 婚姻狀況與未來一年參與海外旅遊意願卡方分析表...78

(11)

圖 次

圖2-2 休閒阻礙階段模式...23

圖2-3 觀光決策過程...32

圖3-1 研究架構...36

圖3-2 研究步驟...38

(12)

第一章 緒 論

依據研究題目本章共分為六節:第一節問題背景;第二節研究目的;第三節 研究問題;第四節研究假設;第五節研究範圍;第六節名詞解釋;茲將各節分述 如下:

第一節 問題背景

台灣自1998年實施週休二日後,國人出國旅遊人次成長快速,2006年達 8,671,375人次(交通部觀光局,2006)。根據交通部觀光局2006年「中華民國國 民出國人數統計」指出,2002-2006年台灣地區人民出國總人次、成長率及觀光外 匯支出均逐年增加(如表1-1)。上述資料顯示國人出國觀光旅遊之需求呈現成長 之趨勢。因此,不論是從全球的觀光市場或從國人出國旅遊人次來看,未來出國 觀光旅遊市場的需求前景一片燦爛。然而志願役官士兵在現今社會中是職業較為 特殊的一群,常需留守部隊、隨時待命;加上軍隊任務結構的特性,甚至在休假 期間,也會因為任務需求而被緊急召回,迫使停止休假,一切均以達成任務為最 高考量,以致旅遊休閒活動之安排有所阻礙。但由於觀光旅遊之休閒風氣日益盛 行,加以國軍休假、出國觀光政策的頒布,使得志願役官士兵參與海外觀光旅遊 的意願與需求有所增加,是出國觀光旅遊市場的潛在族群,故瞭解志願役軍人海 外觀光旅遊意願與阻礙因素為本研究主要目的。

(13)

表1-1 歷年中華民國國民出國人數統計(2002-2006年)

年 別 成 長 率 指 數 (1991=100) 觀光外匯支出(美元)

2002 7.319.466 2.33% 217.45 6,956,000,000 2003 5.923.072 -19.08% 175.96 6,480,000,000 2004 7.780.652 31.36% 231.15 8,170,000,000 2005 8.208.125 5.49% 243.85 8,682,000,000 2006 8.671.375 5.64% 257.61 8,746,000,000 資料來源:交通部觀光局2006 年。(註

2003 年爆發SARS 疫情。)

國軍志願役人員在繁忙的本職業務及戰備任務之外,仍應從事適當之休閒活 動,以保持清晰冷靜的思考及強健的體魄以提高工作效率、激發創造新思維,方 能達成以「軍事創新」的概念,提昇軍事效能,來確保國人生存與發展(趙崇峰,

2002)。

空軍因職業屬性特殊,是凡事講求控制與紀律之軍事機構,所以空軍軍人在 軍階嚴明、重視紀律、訓練嚴格、任務繁重的組織架構下,是與一般社會之組成 方式是有所差異的;生活特質亦隨著任務環境而有所不同,在休閒活動方面亦與 所從事的工作有關而較為不方便(如:警戒、待命、戰備、留守等);空軍志願 役軍人體系較為封閉且自成一格,因為其接受軍事教育、軍事化訓練與階級觀念 的洗禮,以服從為天職,以任務為第一優先,個人自由亦有所限制,在休假安排 上無法如其他行業有較充裕的時間與彈性之運用,故與一般外界團體生活存在著 差異性。因此,從國人相關觀光休閒活動需求及其參與動機,探討空軍志願役人 員海外觀光旅遊需求及其參與意願為本研究目的之二。

綜觀各國已普遍將無煙囪的「觀光產業」與「科技產業」,共同視為二十一 世紀的明星產業,在創造就業機會及賺取外匯的功能上具有明顯效益;世界觀光 組織(World Tourism Organization)預估至2020年,全球觀光人數將成長至十六億二 百萬人次,全球觀光收入將達到二兆美元,「地球村」的觀念已經逐漸形成,進

(14)

而帶動全球觀光產業的發展,具有非凡之意義。觀光事業將成為世界最大之產業

(第一大服務業),未來的幾十年,觀光事業仍會是世界經濟發展最為快速的行 業之一(交通部觀光局,2004)。根據統計數據顯示:「一個國家(或地區)平均國 民生產總值達到400 美元時,居民將普遍產生國內旅遊的動機;達到1,000 美元 時,將產生跨國觀光旅遊動機;達到3,000 美元以上時,國民將產生洲際旅遊的動 機」(楊明賢,1999)。我國民年平均所得逐年提高,2004年已達平均每戶所得 112.3萬元(每月9.4萬元),工作與休閒價值觀的改變,也使得「出國觀光」與

「國內旅遊」蔚為風尚(曹勝雄,2001)。

空軍台東志航基地為全國主要培訓戰鬥機飛行員之機場,與陸、海軍及空軍 其他單位最大不同之處,在兼具飛行教學與戰鬥部隊的特性,且納入飛機修護技 能及飛行戰鬥專業的任務。因此,瞭解有關空軍志航基地志願役人員(空勤、地 勤人員、配屬部隊)出國觀光旅遊的參與情況?參與意願?阻礙因素?是值得探 討的課題。有關志願役軍人出國旅遊動機與其阻礙問題之相關研究、文獻、著作 與論文發表者目前尚少,雖然陳姿萍(2005)、何吉郡(2005)、張鎮倫(2005)、

林懷宗(2006)等對職業軍人參與休閒現況、動機與阻礙因素作探討,但對有關 志願役官士兵海外觀光旅遊之研究不多;故研究空軍志航基地志願役人員相關海 外旅遊之休閒問題,其著墨必要性亦隨之增加。志願役軍人利用休假時間從事相 關休閒消費,已是假期生活必要之開銷選項,更是釋放壓力及消除疲勞之有效管 道。所以研究者以空軍志航基地志願役官士兵為樣本,運用量化研究法,瞭解志 願役官士兵參與出國旅遊之意願,與影響其休閒阻礙的因素為何?現況與實際之 差距及窒礙關係?另一方面也希望了解目前國內休閒研究狀況,喚起空軍志願役 人員對休閒生活的重視,並提升休閒素養及生活品質;更期待能透過本研究來提 供空軍規劃志願役軍人休閒活動,讓空軍志願役軍人能以全部的心力貢獻於國家。

國防部各軍種司令部均已全面實施週休二日制,遂使更多的志願役軍人在緊 湊的軍旅生活中,得以擁有較多的閒暇時餘可以調濟身心與調整步履。古有明訓:

(15)

「讀萬卷書,不如行萬里路」,相信只要能妥適的規劃各項國內、外旅遊休閒活 動,親身體會何謂「世界大不同」,不同風景、不同風俗、不同人文、不同美食、

不同生活等等,必能使生活更有意義,工作更有活力,心裡更有世界觀;同時對 身心平衡、身體健康、生涯發展規劃、增進同袍情誼及改善工作態度定有相當程 度幫助,進而對整體國防戰力提昇更有莫大之助益。國軍職業軍官在繁忙的本職 業務及戰備任務之外,仍應從事適當之休閒活動,以保持清晰冷靜的思考及強健 的體魄以提高工作效率、激發創造新思維,方能達成以「軍事創新」的概念,提 昇軍事效能,來確保國人生存與發展(趙崇峰,2002)。

第二節 研究目的

依據上述問題背景,本研究之目的如后:

一、瞭解空軍志航基地志願役官士兵海外旅遊之動機及旅遊之意願。

二、瞭解空軍志航基地志願役官士兵海外旅遊的實際參與現況及參與海外旅遊阻 礙因素。

三、分析空軍志航基地志願役官士兵旅遊動機與阻礙因素對參與海外旅遊意願之 影響。

四、分析空軍志航基地志願役官士兵海外旅遊動機和阻礙因素差異。

(16)

第三節 研究問題

根據研究目的,本研究欲探討的問題如下:

一、瞭解空軍志航基地志願役官士兵實際參與海外旅遊現況與需求。

二、瞭解空軍志航基地志願役官士兵參與海外旅遊之阻礙原因?

三、瞭解不同背景變項空軍志航基地志願役官士兵參與海外旅遊是否有所差異?

四、瞭解不同背景變項之空軍志航基地志願役官士兵參與海外旅遊之阻礙與困難 是否有所差異?

第四節 研究假設

承續研究問題,本研究所提出假設如下:

一、不同性別之空軍志航基地志願役官士兵參與海外旅遊之動機、意願與阻礙因 素應有顯著差異。

二、不同年齡之空軍志航基地志願役官士兵參與海外旅遊之動機、意願與阻礙因 素應有顯著差異。

三、不同階級之空軍志航基地志願役官士兵參與海外旅遊之動機、意願與阻礙因 素應有顯著差異。

四、不同年資之空軍志航基地志願役官士兵參與海外旅遊之動機、意願與阻礙因 素應有顯著差異。

五、不同所得之空軍志航基地志願役官士兵參與海外旅遊之動機、意願與阻礙因 素應有顯著差異。

(17)

第五節 研究範圍與限制

一、研究範圍

本研究範圍以任職空軍志航基地內之志願役人員為問卷發放對象,包含飛行 軍官、地勤官士兵及配列屬部隊;主要在探討空軍志航基地內志願役人員海 外旅遊意願、動機與阻礙因素三者之間相關關係。

二、研究限制

(一)空軍各部隊特性、任務不逕相同,研究結果無法涵括其他空軍基地,

故本研究僅針對空軍志航基地內之志願役人員。

(二)本研究問卷係採自願填寫方式,某些研究問題可能因填答者之個人觀 感、情緒、心理因素或生活態度影響,而無法確保其作答是否客觀屬 實。

第六節 名詞釋義

本研究重要名詞定義如下:

一、志願役官士兵

係指國軍人員依兵役法、陸海空軍軍官士官及志願役士兵服役條例等相關法 令志願服現役者,且於服役期間領有志願役加給之人員(國防部,2007)。本研究 所指之志願役官士兵亦即兵役法中規定之常備軍官、常備士官及志願役士兵。

二、海外旅遊

本研究中的海外旅遊係指前往本國領土以外的地區或國家,從事觀光休閒娛

(18)

樂,且不以獲取酬勞為目的的旅遊活動;惟依國防部頒布之國軍人員出國觀光作 業規定(2002)中規定,不得前往大陸及港澳地區。

三、休閒阻礙

休閒阻礙的因素,是指影響或減少休閒活動與參與次數和愉快程度的種種因 素,包括時間、費用、安全、設備、同伴、資訊等(黃立賢,1996)。也就是在 休閒運動行為過程中,阻止或限制個人參與的頻率、持續性及參與品質的因子(謝 鎮偉,2002)。Crawford,Jackson and Godbey(1991)認為休閒阻礙因素有層次 的決策過程,強調層次的重要性,認為休閒阻礙的層次乃從最初的個人內在阻礙、

人際阻礙到最後的結構性阻礙階段。

四、旅遊動機

根據心理學辭典的定義:「動機與行為是相對的兩個概念,行為是個體外的 活動,而動機則是促進使用個體活動的內在歷程」。

Crompton (1979)認為可以影響如何選擇觀光目的的因素,都稱為是旅遊動 機,在其研究中將旅遊動機分為推力與拉力因素動機,得出之結論為:

(一)旅遊動機七大推力因素:逃離世俗環境、探討與對自己的評價、放輕 鬆、追求聲望、恢復、增進親屬關係、促進人際互動。

(二)旅遊動機二大拉力因素:新奇的事物、教育。

(19)

第二章 文獻探討

本研究係在探討空軍志航基地志願役官士兵對海外旅遊意願、旅遊動機與阻 礙因素參與之相關關係。本章針對旅遊意願、動機及阻礙因素等相關文獻予以整 理,作為研究之依據。計分為第一節軍人出國觀光;第二節旅遊動機相關文獻;

第三節休閒阻礙因素相關文獻;第四節休閑參與相關文獻;第五節本章總結等五 個部份作探討,瞭解軍人出國觀光旅遊之限制與作業規定,瞭解志航基地軍人之 特性與何謂志願役軍人,以為本研究之理論基礎。

第一節 軍人出國觀光

國防部於2001年依行政院、考試院會同發布之「公務人員週休二日實施辦 法」,策頒「國軍人員週休二日實施規定」,在不違背相關戰備規定及不降低訓 練標準下,無論機關、部隊均比照公務人員休假天數排休,期使國軍人員在軍旅 服務期間,能適度獲得身心調劑,以增加工作效率與堤高士氣。

本節分四項說明,期使對志願役軍人有最基本之瞭解:

(一)空軍第737戰術戰鬥機聯隊(志航基地)。

(二)志願役軍人之定義。

(三)志願役軍人休假規定。

(四)志願役軍人出國觀光規定。

一、空軍第 737 戰術戰鬥機聯隊(志航基地)

志航基地前身為「空軍部隊訓練中心」,於1972 年 4 月 1 日奉令成立,1978

(20)

年1 月 16 日改編為「空軍台東指揮部」,因應未來作戰需要,同年11 月 1 日擴編 為「空軍第737 戰術戰鬥機聯隊」。負責空軍官校畢業飛行學官之戰技訓練外,並 負責全軍戰術戰鬥專精學、術科之師資訓練及各戰鬥部隊之戰術輪訓,同時依令 執行台灣東部海域空中巡邏;並配合空軍東部發展計畫,積極致力建軍備戰之整 備。1998 年 7 月 1 日改隸「教育訓練暨準則發展司令部」,2005 年 7 月 1 日改隸 屬「空軍總司令部」。

1972 年「空軍部隊訓練中心」使用 T-33、F-86 機種,1977 年 7 月換裝使用 F-5A、F-5B 機型,1981 年 1 月換裝使用 F-5E 型機,同年 11 月換裝使用 F-5F 機 型迄今。目前負責官校戰鬥組結業學員F-5E\F 型機換裝與執行各項戰、演、訓任 務為主;對新進人員戰備換裝訓練,全軍炸射專精訓練,師資之培養深具貢獻(國 防部空軍司令部,2008)。

二、志願役軍人之定義

依「陸海空軍軍官士官服役條例」(2002 年 06 月 05 日修正):

(一)常備軍官役:以適齡男子或現役或後備之士官、士兵,依志願考取軍 事校院或國內外同等學校,完成常備軍官教育,期滿合格者服之。

(二)常備士官役:以適齡男子或現役或後備之士兵,依志願考取軍事校院 或國內外同等學校,完成常備士官教育,期滿合格者服之。服現役成 績優良之士兵,得經甄選合格後,服常備士官役(國防部,2007)。

另配合國軍兵役制度朝向「募兵為主」推動,總統於2003年2月6日公布修正

「志願士兵服役條例」,運用行銷策略及技術,規劃志願役士兵招募工作,使民 專軍用、專才專用,提升國軍專業技能。志願役軍人也就是一般社會慣例認知的

「職業軍人」,但並不包括依兵役法須服兵役之人。志願役軍人通常是經過考試,

且係志願服役者,因此志願役軍人又稱為「職業軍人」,此有別於依法須服兵役

(21)

的義務役軍人。本文所指的志願役軍人亦即兵役法中規定之常備軍官、常備士官 及志願役士兵。

三、志願役軍人休假規定

志願役軍人法定之休假天數,大致與公務員並無差異;依「國軍軍官士官請假 規則」(2006年12月29日修正)規定:志願役官、士、兵比照行政院每年發布公 務人員休假天數施休(不含軍人節);另第三條規定慰勞假:

(一)服役滿一年,自第二年起,每年七日。

(二)服役滿三年,自第四年起,每年十四日。

(三)股役滿六年,自第七年起,每年二十一日。

(四)服役滿九年,自第十年起,每年二十八日。

(五)服役滿十四年,自第十五年起,每年三十日。

(國防部法規資料庫,2007)

原則上服役年資越長者,慰勞假天數越多,最長三十日。同法第四條:國軍 志願役軍官、士官凡符合前條第一款規定者,除本規則另有規定外,每年至少應 實施累計請慰勞假七日,每次至少半日,並得酌予發給慰勞假補助費。

由上述休假規定可發現,國防部對志願役軍人(職業軍人)除有周全之休假 制度外,並有相關之配套鼓勵措施,期許志願役軍人在繁重的工作之餘,仍能適 當調整生活步調,建立健康之身心,進而達到提昇戰備整備戰力之目的。但軍人 服從性格與達成使命之責任感,一方面要貫徹上級交賦任務,對下又要有效管理 部屬,其工作特性需二十四小時待命,時常受到三明治式夾擊(龍育民,2000)。

使其休閒生活安排直接受到影響,故如何排除其「休閒阻礙」有研究之重要性。

四、志願役軍人出國觀光規定

(22)

軍人出國觀光規定,係說明國軍人員出國請假、實施時機、方式、核定權責 及相關規定,以利國軍人員海外旅遊有所遵循。國防部於2002年頒布「國軍人員 出國業務作業規定」,原則上並未有太大之限制措施;作業規定第八條:「志願 役常備軍、士官在不影響戰備原則下,得經核准,利用慰勞假、婚假、例(休)

假申請出國觀光」。作業程序第四條:「不受一年一次及二人以上同行之限制」;

觀光地區:「無戰爭威脅、傳染病疫區、凡與我有邦交及友好國家(地區),均 得前往」。另在第七條中規定:『國軍人員申請赴大陸或港澳地區,須依據「臺 灣地區人民進入大陸地區許可辦法」第四條至十五條之規定辦理』。依上述規定,

志願役軍人除大陸及港澳地區外,仍有相當大的空間可安排海外觀光旅遊活動。

第二節 旅遊動機

一、動機之定義

動機一詞係Woodworth於1918年首先應用於心理學界。根據心理學辭典的定 義:「動機與行為是相對的兩個概念,行為是個體外的活動,而動機則是促進使 用個體活動的內在歷程。」(引自張春興,1989)。

張春興、楊國樞(1993):在任何行為的背後必有一定的動機存在,誘發產 生行為之原動力就稱作動機;動機是引起個體活動,維持已引起的活動,並促使 該活動朝向某一目標進行的內在作用;其產生主要有兩種原因:一為「需求」,

另一為「刺激」。

謝淑芬(1994)指出動機是啟動、指引和維持身體與心理活動機能,並引導 該活動朝向某一目標進行的一種內在歷程。

游恆山(2001)認為:動機是個體內的一種緊張狀態,它促發、維持並引導

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個體的行為朝向某些目標,驅力就是以目標為取向,它會釋放出能量,一般來說,

它被視為在人類個性當中,一種觸發動機的因素。

劉純(2001)認為動機是人們在希望得到滿足時所被激發出來的,每當需求 一經刺激,即會承受某種必須設法減輕或消除此一需求之壓力,而動機就是欲設 法減輕或消除上述之壓力,所施加之推力、拉力、方向與強度。

曹勝雄(2001)認為動機是由個體內在的某一種需求而來,一旦需要的強度 提昇到一定程度後,就會轉化為一種動機,進而促使每一個人尋找滿足需要的東 西。

林國賢(2004)解釋:由於動機具複雜及多元性,為解釋動機產生與相互關 係,可分為下列幾種:

(一)以個人本身的「生理」或「心理」來區分,可分為生理性動機(physiological motive)、心理性動機(psychological motive)。

(二)以個人「本身」或「外在社會影響」來區分,可分為生物性動機(biological motive)與社會性動機(social motive)。

(三)以「先天具有」或「後天學習」來區分,可分為原始性動機(primary motive) 與衍生性動機(secondary motive)或習得性動機(learned motive)。

圖 2-1 動機歷程之模式 資料來源:林國賢(2004)。

緊張 不安

驅 力

行 為

需求 滿足

緊張不 安消除

認知過程 未滿足

的需求

學習

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賴福瑞(2005)指出在行為科學中,決定行為的主要因素是「動機」(Motive),

動機的產生有兩個主要原因:一為內在的心理需求,二為外在的環境刺激。

上述動機分類,普遍可區分為生理性與心理性動機;生理性動機是指人與生 俱來且具有生物性需求的動機,包括飢餓、口渴、性等;心理性動機則指引起個 體各種行為的內在心理動機,包括慾望、貪婪、成就、認同與權利等。動機為一 個不能觀察的內部力量,它促使該行為的發生,並提供此一反應的方向;我們無 法看到他人的動機,只能從個人的行為當中,去推測其動機的存在。

綜合上述,大多數學者都認為人們同時具有多重的動機,有些動機是很明顯 的,大家也很清楚其行為背後的理由;但有些動機是隱藏的,甚至連自己也不知 道它的存在。動機是引起人們行動慾望的起因,是人們從事各項行為的內在動力,

以滿足個人生理和心理需求與目的;現代社會人們精神緊張,心理壓力大,內心 不平衡之際,觀光旅遊被當作調整人們心理狀態的一種休閒活動,而旅遊動機是 推動旅遊活動的內部原動力,這種原動力經常表現在個體內部緊張的解除和需要 的滿足過程(吳劍秋,2005)。空軍志願役軍人平日致力於戰備整備,疏於安排 休閒遊憩,且空軍志航基地位處本島東南隅(台東市),旅遊資訊與交通便利性 較欠缺;相對的,空軍志願役軍人之旅遊動機也較為薄弱。故建設其健全之休閒 觀念,強調身心協調重要性有其必要性。

二、旅遊動機相關文獻

觀光休閒旅遊已成為世界上最大且成長快速的產業,每個國家的主要目標都 希望可以增加觀光客的蒞臨,所以必須設法了解人們為何會想要出國旅遊的動 機。動機是相當廣闊而複雜名詞,基本上是指個人行動的驅動力,當人體受到內、

外在刺激時,會產生某種需求,驅使軀體採取行動來滿足個人目的與行為的內心 歷程;也是一種內在力量,使個人從事某種行為的無形因素。不同的內在需求與

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外在影響因素,會引發旅客的旅遊動機;研究相關文獻指出,個人的背景條件、

旅遊心態、旅遊體驗、旅遊經驗與希望達成目標等因素,皆會影響遊客旅遊之動 機。出國觀光旅遊是一種複雜心理又具有象徵性的行為,人們會因需求的不同,

而延伸出各種目的的旅遊動機,如:休閒放鬆、增廣見聞、提昇社會地位、滿足 好奇心、追求時髦、購物、炫耀心理等等。

Thomas(1964)首先提出使人們進行旅遊的18項重要動機,並且歸納出之項 目包括教育與文化、休息與娛樂、種族傳統、其他等四大部分。

Crandall(1980)所撰的「休閒動機」報告,將動機歸納成:享受自然逃離文 明、逃離例行事務與責任、生理運動、創造力、鬆弛、社會接觸、找尋朋友、接 觸異性、家庭親近、自我肯定、社會力量的顯示、利它主義、尋求刺激、自我實 現、成就感、挑戰與競爭、打發時間避免無聊、感性美的追求。

陳昭明(1981)認為影響遊憩動機之因素概略歸類可分為個人內在因素:生 理狀態、心理狀態、遊憩經驗。外在環境因素:家庭影響、親近及參考團體之影 響、社會階層之影響、次文化及文化影響。

胡淑雲(1988)將動機分為生理上及心理上二方面。

交通部觀光局(1992)年在台灣地區觀光遊憩系統開發計劃調查報告中指出,

國人旅遊動機依序為,喜愛該處風光、其次為抒解工作疲勞、以前沒去過、親戚 朋友推薦等原因。

楊嵐雅(1992)提出參與民俗觀光活動的動機:生理、精神、社會、教育、

經濟、政治動機等。

臧芷伶(1993)發現遊憩動機可分為:滿足好奇心、利用休閒時間與家人共 處,並享受知性安謐的活動、聯絡同伴間之情感、朝聖與感受宗教氣息、追求藝 術與美感、享受寧靜氣氛、追求自我獨處的感覺、追求學術上的學習滿足。

Scott(1994)於研究中顯示遊客深受六個動機所影響:家庭融合性、欣賞風 景、活動刺激性、好奇心、逃離日常生活、社交性等(引自余幸娟,2000)。

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吳佩芬(1997)指出人們選擇在一特定地點從事戶外休閒遊憩活動,是因為 他們期望能達到所從事遊憩活動的目的,而最後能滿足其個人之需求,即為所謂 的遊憩動機。

李淑宏(2000)指出大多數國人旅遊動機包括:新奇、抒解壓力、實際體會 當地的文化、社會地位感、自我再教育、突顯個人特質等。

黃靖雅(2001)將旅遊動機分成七個因素:為了獲得知識、為了知名度、為 了地方聚落、為了實現夢想、為了心靈滿足、為了孩童教育、為了分享經驗等。

林威呈(2001)認為旅遊動機:人際關係和能力培養、身心鬆弛與修養、積 極求知與學習、獨處與靈感尋求及親情與友情培養等五個構面,並將遊客區分為 高度旅遊動機型、中度旅遊動機型、低度旅遊動機型。

陳運欽(2002)在針對參與節慶活動遊客特質之研究當中,得到其遊憩動機 為想要去認識或學習、個人的體驗、節慶的新奇性、據點吸引力、家庭凝聚及社 交等動機。

陳宗雄、沈進成(2004)就遊客而言,旅遊動機為遊客對於觀光旅遊的景點 具有吸引力並產生需求,進而至旅遊景點消費來滿足其生理或心理的驅策力。

林國賢(2004)指出旅遊動機係維持和推動遊客進行活動的內部原因和實質 動力,並區分為包括放鬆動機、刺激動機、關係動機、發展動機、實現動機等五 個層次。

陳伯南(2004)將其研究之旅遊動機分為十八項,其前三項為:鬆弛身心調 劑生活、遠離塵囂享受清靜、暫別文明鬧中取靜。

陳俊男(2004)旅遊動機十項:接近大自然,遠離都市、紓解生活壓力、留 下回憶、慕名而來、滿足好奇心、學習新事物、地點近,交通便利、打發時間、

動植物生態及研究、尋找冒險,刺激的感覺、團體活動,認識新朋友。

張舉成(2004)研究參與原住民節慶動機:找回平靜、新奇、社會化、文化 探索與文化投入、學習等五項。

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方幸君(2005)研究結果認為旅遊動機為舒解壓力、欣賞風景、家人共聚。

葉純菊(2005)認為遊客的休閒動機主要是為了增加與家人相處機會、放鬆 身心、紓解壓力。

廖雅蘋(2005)主要旅遊動機有人際關係及知識培養、興趣及嗜好、減輕壓 力及親情的培養。

簡大仁(2005)研究認為旅遊動機分別為:自我肯定、目的學習、輕鬆情感、

隨意走走。

曾明媛(2005)研究結果發現顯示在遊客動機中,以增進家人或朋友的感情 為最多、排除生活壓力及焦慮、欣賞溫泉餐飲區週邊的自然景色次之。

本研究為求瞭解相關之旅遊動機,茲將各相關文獻列表於後:如表 2-1

表2-1 旅遊動機之相關研究文獻

年代 學者 旅遊動機

1964 Thomas

教育與文化:去看看別的國家的人民如何工作、生活和 娛樂、去看特殊的風景名勝、對現在發生的事件作較深 入的瞭解、去參加特別的節慶活動。

休息與育樂:脫離每天例行的工作和職責、玩的盡興、

去獲得某種和異性接觸的浪漫體驗。

種族傳統:去瞻仰祖先及故土、去訪問自己的家庭或朋 友曾經去過的地方。

其它:氣候、健康、運動、經濟、冒險、勝人一籌的本 領、追求時髦、參與歷史、瞭解世界的願望。

1977 Mclntosh&

Gupta

休息、運動、了解和欣賞其他地方、國家的文化、結識 各種朋友、建立良好人際關係、滿足自尊。

1980 Crandall 接近大自然生活、拋開日常生活的責任、維持體態、放 鬆身心、和同事一起遊玩、和家人相聚。

1981 陳昭明 認為旅遊動機為個人內在和外在環境兩因素構成。

1983 Beard & Ragheb

學習、人際關係挑戰完成一些事而進行休閒、放鬆自己。

續接下表

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表2-1 旅遊動機之相關研究文獻(續)

年代 學者 旅遊動機

1985 Manning 認為人們參與遊憩活動是為滿足各種不同的旅遊動 機。

1988 胡淑雲 將旅遊動機區分為生理與心理兩方面。

1989 Roski & Forster

放鬆娛樂、體能發洩、健康、自我主張、適能、社會 接觸等。

1992 觀光局 心理、生理、知識與技能、人際之間。

1992 楊嵐雅 生理、精神、社會、教育、經濟、政治。

1993 臧芷伶

滿足好奇心、利用休閒時間與家人共處並享受知性安 謐的活動、聯絡同伴間之情感、朝聖與感受宗教氣息、

追求藝術與美感、享受寧靜氣氛、追求自我獨處的感 覺、追求學術上的學習滿足、慕名而來、聯絡親友感 情、感受古蹟文化氣氛、透過寧靜的環境追求心靈平 靜、感受宗教氣氛、拜拜、享受獨處的氣氛、認識朋 友、學術研究目的。

1994 Scott 家庭融合性、欣賞風景、活動刺激性、好奇心、逃離 日常生活、社交性。

2001 黃靖雅 為了獲得知識、知名度、地方聚落、實現夢想、心靈 滿足、孩童教育、分享經驗。

2001 朱珮瑩

界定鄉野觀光之定義,並了解遊客從事鄉野觀光之動 機、行前期望與體驗後滿意度,並藉由遊客特性探討 其對動機、行前期望與體驗後滿意度之影響。

2001 林威呈

將遊客的旅遊動機分為:人際關係與能力培養、身心 鬆弛與修養、積極求知與學習、獨處與靈感尋求、親 情與友情培養等五種構面

2002 黃錦照 探討遊客之旅遊動機及滿意度。

2004 陳伯南 宗教心靈感受、人際交流、休閒調劑、口碑宣傳。

2004 林國賢 了解大陸民眾來台旅遊態度、旅遊動機、旅遊體驗與 旅遊資訊之現況及其因果關係。

2004 陳俊男 學習新知、休閒健身、消磨時間。

續接下表

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表2-1 旅遊動機之相關研究文獻(續)

年代 學者 旅遊動機

2004 詹明甄 以婦女出國旅遊為主軸,探討其出國的旅遊動機和購 物動機,以及購物行為和旅遊體驗之間的相關性。

2004 張舉成 找回平靜、新奇、社會化、文化探索、投入與學習。

2004 鄒文昇

主要在探討遊客基本背景屬性、其參與黑鮪魚文化觀 光季活動的遊憩動機,並擬定推動地方產業文化活動 的行銷策略。

2005 簡大仁 自我肯定、目的學習、輕鬆情感、隨意走走。

2005 葉純菊 增加與家人相處機會、放鬆身心、紓解壓力。

2005 方幸君 舒解壓力、欣賞風景或與家人共聚。

2005 廖雅蘋 人際關係及培養知識、興趣及嗜好、減輕壓力與親情 的培養。

2005 曾明媛 增進家人或朋友的感情、排除生活壓力及焦慮、欣賞 溫泉區的自然景色。

資料來源:本研究整理。

綜整以上旅遊動機之相關文獻,本研究擷取適合空軍志航基地官兵特性之項 目,將旅遊動機概分為:調劑生活、從事健康休閒活動、增進與家人的感情、接 近大自然、尋求精神上的提昇、追求愉悅快樂、增加自我實現的能力、嘗試新鮮 事物滿足好奇心、增加個人的知識、參訪文化歷史的景點以增廣見聞、參觀大自 然的風景、體驗不同的風俗民情、體驗藝術及文化魅力、體驗特殊的氣候、參訪 未曾去過的地方、嘗試各地不同風味的美食、自由消費的時機、尋找心靈寄託、

暫時脫離家庭的壓力、認識新朋友及社交、旅遊後可增加談論的話題、學習社會 互動、家人親友的推薦等二十二個變項進行探討及分析。

三、旅遊動機之特性與影響因素

旅遊動機多樣化的形式中,構成其複雜並多元化的特性;Mclntosh & Gupta

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(1977)將基本的旅遊動機區分為四類:

(一)生理動機(physiological motive):包括休息、運動、遊戲、治療等動機。

這類的動機特點是以身體的活動來消除「緊張與不安」,主要是滿足 生理方面的活動為主。

(二)文化動機(culture motive):主要是瞭解旅遊地點之文化、藝術、風俗民 情、語言、宗教等的動機,屬於一種「求知的欲望」。

(三)人際動機(interpersonal motive):包括在異地、異國結識各種新朋友、探 訪親友、擺脫日常生活、工作環境等動機,主要為「逃避現實」和「免 除壓力」的願望。

(四)地位和聲望動機(status and prestige motive):此類動機包括考察、交流、

會議以及從事研究活動等,主要在建立良好的人際關係,滿足其自尊 被「承認賞識」與「具有好名聲」的願望。

Beard and Ragheb(1983)的研究,將遊客的旅遊動機取出四個構面:

(一)知性動機(intellectual motive):在休閒活動中包含心智活動,像是含有 冒險、發現、思考、想像等成分的活動。

(二)社會動機(social component):因為社會上的友情及人際關係而去休閒,

且在人際關係因素方面,是.了取得別人的尊重及注意而產生。

(三)主宰的誘因(competence mastery):人們因為想完成一些事而進行休閒活 動。

(四)逃避的誘因(stimulus-avoidance):想逃離日常生活中的一些瑣事,因而 產生的誘因。

動機是一種心理的內在歷程,影響動機的產生有兩個主要原因,即需求與刺 激作用,兩者共同經由動機行為表現產生影響。而引發遊客之旅遊動機,會有不 同的內在需求與外在影響因素,根據相關文獻指出,個人背景條件、旅遊態度、

旅遊體驗、與旅遊資訊等項目,皆會影響遊客旅遊之動機。

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旅遊動機主要是以個人的內在感受為主,並沒有一種動機因素或分類,能夠 完全解釋任何形式之旅遊動機,因為引發遊客從事旅遊活動之動機,會有不同的 內在需求與外在影響因素;旅遊動機主要是以個人的內在感受為主,透過行為表 現來反應內在的心理動機,其具有多樣性。

由上述專家學者旅遊動機之相關文獻發現,旅遊特性包括:教育與文化、休 息與遊樂、炫耀、突顯個人特質、知性與社交動機、欣賞風景、家庭親近、享樂 抒解、增廣見聞、提昇社會地位、滿足好奇心、追求時髦、尋找冒險和刺激、購 物、增加知識、嘗試美食等十六項動機;而志願役軍人雖工作性質與一般團體不 同,但旅遊動機特性仍不超出上述之範圍。

第三節 休閒阻礙因素相關文獻

志願役職業軍人是否從事海外觀光休閒旅遊活動,通常會受到許多相關因素 的影響(如:戰備值勤、責任心、長官心態、旅遊區域等)。但,基本上休閒、

觀光(Tourism)以及遊憩(Recreation)三者概念並無明顯的界定與區別(李銘輝、郭 建興,2000)。參與旅遊休閒為觀光活動的其中一種型態,當我們討論阻礙模式 時,學者多以休閒(Leisure)的角度去探討,故本研究探討的旅遊阻礙為應用休閒阻 礙的模式進行。本節將針對休閒阻礙之定義、休閒阻礙因素之分類、休閒阻礙之 相關研究等三部份作研討。

一、休閒阻礙之定義

早期學者研究休閒阻礙時,常用(barrier)這個字,強調「介入在個人休閒偏好 與參與之間的變數」;使得研究之學者只注意單一類型的結構阻礙上,而無法以

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各種角度來解釋休閒阻礙之全貌。最近學者改採(constraint)一詞,意指「介於個人 休閒偏好活動與參與之間的任何因素」;將阻礙定義涵蓋更廣,涵概了影響人們 決定過程中的所有因素,像是個人的態度、行為,而不侷限在個人因素(許建民、

高俊雄,2000)。休閒阻礙(Leisure Constraints)的定義係指個體主觀知覺到影響個 體不能喜歡或投入參與某休閒活動的理由。

Crawford.and.Godbey(1987)指出人們原本存有一項休閒偏好,但由於休閒 阻礙因素介入,使得休閒偏好無法實現參與。換句話說,如果沒有休閒阻礙的介 入,則人們的休閒活動則可以繼續進行。

劉文菁(1993)將休閒阻礙定義為參與休閒活動時,不能達到自己滿意的程 度、沒有足夠的時間或其他因素限制休閒活動的參與或參與頻率。

張少熙(1994)研究歸納:狹義的是指個人傾向參與一項休閒,然而受到一 項或以上的原因(阻礙)影響,而不能繼續進行此一活動者,均屬休閒阻礙;廣 義的是指從有無休閒知覺到能否繼續參與該活動的一切阻礙,均可稱為休閒阻礙。

黃立賢(1996)將休閒阻礙定義為:影響或減少休閒活動參與次數和愉快程 度的種種因素,包括時間、費用、安全、交通、設備、同伴、資訊等等。

陳藝文(2000)將休閒阻礙定義為:抑制或中斷參與休閒活動的種種因素,

使得人們不論原本無意、有意或中斷參與一項休閒活動,這些因素統稱為休閒阻 礙。

林佳蓉(2000)認為休閒阻礙是指強迫或非強迫的中斷或限制個體參與某項 喜好休閒活動的因素。

洪凡育(2002))將休閒阻礙定義為:所謂之休閒阻礙,乃是某事件的發生,

導致人們無法參與休閒活動,係指阻礙或中斷參與休閒活動的種種因素。

謝鎮偉(2002)將休閒阻礙定義為:抑制或減少休閒運動參與次數或愉快感 的種種因素;也就是在休閒運動行為過程中阻止或限制個人參與的頻率、持續性 及參與品質的因子。

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簡鴻檳(2003)將休閒阻礙定義為:凡個人偏好一項休閒活動但受到種種因 素影響,而使個體無法或很少參與以及中斷參與休閒活動的各種因素,這些因素 則稱為休閒阻礙。

陳振聲(2004)認為任何影響一個人休閒喜好、休閒參與決策過程,及休閒 遊憩體驗,而導致其無法、不願意或減少參與休閒活動的因素統稱為休閒阻礙因 素。

林懷宗(2006)認為任何阻止或限制個人從事旅遊活動,或是降低個人參與 旅遊活動慾望的因素皆謂之休閒阻礙。

研究上述相關文獻,休閒阻礙為抑制或減少休閒活動參與次數和愉快感的種 種因素,即在參與休閒活動的過程中,出現的任何造成限制或影響參與休閒的頻 率、特性與品質的因素,均可視為休閒阻礙(鐘瓊珠,1997)。也就是妨礙休閒活 動的原因。空軍志願役軍人可能因主觀知覺、時間安排、費用開銷、旅遊同伴、

休閒喜好、工作任務與長官意見等種種因素,阻礙了休閒旅遊之安排與進行。

二、休閒阻礙之分類

張玉鈴(1998)主張個人對休閒失去興趣後或無法自主去選擇喜好的休閒活 動時,便會產生個人內在的休閒阻礙;而當人際阻礙發生時,亦會直接造成個人 對休閒參與的阻礙;另外,當個體外在因素的結構性阻礙發生,限制了個人喜愛 的休閒參與,亦使休閒無法達到滿足。

Crawford and Godbey 於1987年以阻礙、偏好以及參與三者間的關係將其分類 爲個人內在阻礙、人際間阻礙以及結構性阻礙三種類型(引自高懿楷,2005)。

(一)個人內在阻礙(Intrapersonal Constraints):係指個人因內在心理的狀態或 態度而影響其休閒喜好或參與的因素,包括壓力、挫折、信仰、自我 能力、對休閒的的主觀評價等。

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(二)人際間阻礙(Interpersonal Constraints):係指個體因欠缺適當或足夠的休 閒夥伴而影響其休閒喜好或休閒參與的因素,是人與人相互影響的結 果。

(三)結構性阻礙(Structural Constraints):係指影響個體休閒喜好或參與的外 在因素,包括時間、季節、氣候、休閒資源、金錢與休閒機會等。

Crawford, Jackson and Godbey (1991)將其修正,提出層級制度模型,如圖2-2:

圖 2-2 休閒阻礙階段模式

資料來源:Crawford,Jackson & Godbey 1991,P313(引自高懿楷,2005)

個人內在、人際間及結構性的三項阻礙階層具有先後性的,是依序遭遇的;

個人需先克服影響內在偏好得近程阻礙,才能繼續參與影響遠程的結構性阻礙。

可見休閒阻礙的層次依序是個 人 的 內 在 阻 礙、人際間的阻礙、結構性阻礙。

Chubb and.Chubb(1981)指出,阻礙參與休閒因素可以分為二類:

(一)外在阻礙因素:外在經濟因素、人口因素、社會結構、社會型態、犯 罪和破壞公物之情形、都市的混亂與戰爭、資源的變化、交通運輸問 題。

個人的內在阻礙 愛

人際間的阻礙

休閒喜好 人際關係協調或調

整人際關係

結構性阻礙

參與或不參 與休閒活動

動機

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(二)個人阻礙因素:個性、知覺與態度、知識和技能、性別、年齡與生命 週期、文化與次文化的影響(參與宗教、種族團體)、目標和生活型態、

居住地區、職業類型、個人收入及分配、可利用之休閒時間。

Herderson et al(1988)以休閒障礙(barriers)為主,將障礙分:

(一)介於其間的障礙(intervening barrier):與Crawford and Godbey(1987)

所提「結構上的阻礙」相似,這些阻礙特別與休閒機會有關,如:環 境、缺乏時間。

(二)先前之障礙(antecedent barriers):此將Crawford and Godbey(1987)所 提「個人內心阻礙」與「人與人之間阻礙」做一結合。例如:人們的 能力、個性、社會化因子、興趣.。

Iso-Ahola(1981)認為阻礙可以分為三個種類,分別為社會個人、社會文化 與物質,同時以穩定性的觀點,將阻礙區分六個類型(表2-2)。此模型提供一個 詳盡的方式探究知覺對休閒阻礙與參與的影響。(轉引Huang,1994)。

表2-2 阻礙六類型

社會個人 社會文化 物質性

固定的

技能、資格、控制

社會模式、扮演角色、約 束(義務或責任)

資源、財務、

穩定性 變化的 設施

態度、動機、需求 社會中的交互作用 時間

資料來源:Iso-Ahola(1981)。(轉引huang,1994)

Jackson(1993)在認知休閒阻礙型態-替選分析的結果,透過族群分析,找出 休閒阻礙的六種分類,分別為可及性、社會隔離、個人因素、費用、時間約束、

設施方面等,其休閒阻礙分類如表2-3。

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表2-3 休閒阻礙分類

阻礙範圍 阻礙項目

社會隔離 交通的花費、沒有機會去參與、缺乏交通工具。

個人因素 缺乏技能、較低的行動力、沒有參與的能力、失去參與的興 趣、需要太多的自我訓練。

費用 設備、材料、供應上的費用。遊憩設備、地點的許可、人場 費或其他旳費用。

時間約束 工作上的約束、由於參與其他休閒活動而缺乏時間、家庭方 面的約束。

設施方面 遊憩設施及地點太擁擠、遊憩設施及地點缺乏維護。

資料來源:Jackson(1993)

三、休閒阻礙之相關研究

Jackson 在研究休閒阻礙上提出對休閒研究有三個重要的功能:

(一)可以了解休閒阻礙本身複雜的現象。

(二)對於休閒的各個觀點,如參與、動機及滿意,提供新的認識。

(三)可以使採用不同詮釋觀點的研究者產生連結,而促進研究者間的溝通。

表2-4 國內休閒阻礙因素分類

研究者 時間 研究對象 休閒阻礙因素

經建會 1983 台灣民眾 空閒時間不足、設備缺乏、費用太高、交通 不便、缺乏資訊、缺乏夥伴、假日不足。

文崇一 1990 台北市民 沒有時間、場地不足、找不到合適項目、經 濟不足。

陳思倫 1993

高雄市民

缺乏資訊、缺少意願、休閒遊憩地點環境管 理不良、缺乏器材、技巧與同伴、缺少時間 與金錢、交通不便、休閒遊憩設施或活動缺 少吸引力。

續接下表

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表2-4 國內休閒阻礙因素分類(續)

研究者 時間 研究對象 休閒阻礙因素

李國華 1994 台南師院 暑期進修 國小老師

工作家務太忙、沒有同伴缺乏指導、長地設 備不足、體力不足。

韓惠華 1997 高雄電子業女 性勞工

沒有時間、照顧家人、沒有機會、缺少金錢、

交通不便、沒有同伴、缺乏資訊、場地不足、

工作太忙。

李素馨 1997 都市女性 沒有時間、缺乏休閒環境、缺乏夥伴、交通、

家庭、金錢。

連婷治 1998 台北縣 國小教師

興趣、時間、安全性、夥伴、天候。

沈易利 1999 台灣民眾 時間因素、場地、缺乏夥伴、交通問題、費 用負擔。

劉佩佩 1999 高雄市 未婚女性

責任、便利安全、金錢。

郭靜晃 2001 青少年 時間、興趣、金錢。

范玉玲 2001 彰化地區 大學生

活動的吸引力、興趣因素、有無同伴參與。

江澤群等 2001 台北地區高中 職學生

天候不佳、缺乏場地、沒有時間、缺乏器材、

缺乏夥伴。

黃麗蓉 2002 桃園縣市 國中生

沒有時間或時間無法配合、課業多及考試壓 力大、缺少金錢、活動缺少吸引力、缺乏夥 伴或團體互動不佳。

謝鎮偉 2002 輔仁大學 教職員工

工作因素、場地設備因素、個人內在因素、

環境與經濟因素。

鄭明谷 2002 新竹工業 園區勞工

缺乏興趣、缺乏妥善經營管理、器材設備不 足。

林佳蓉 2002 台灣地區 老年人

年紀太大、有病在身、害怕受傷、和朋友一 起參與、缺乏夥伴。

陳漢志 2002 中部地區 老年人

休閒設施便利性與安全性、缺乏合適夥伴、

場所環境衛生、治安狀況、身體健康狀況。

提不起興趣、缺乏休閒技術、沒有多餘時 杜三財 2003 我國舉重

選手 間、自己身份不宜參加、活動環境複雜沒安 全感、活動環境噪音空氣污染等。

續接下表

(38)

表2-4 國內休閒阻礙因素分類(續)

研究者 時間 研究對象 休閒阻礙因素

林禹良 2003 基層警察 人員

最大因素是時間,最小因素為個性。

孫碧津 2004 警察人員休閒 運動阻礙

勤(業)務量的多寡、工作環境的影響、警 察人員勤務輪休方式。

陳姿萍 2004 憲令部 職業軍人

時間因素、缺乏友伴、費用負擔、資訊不足、

體力問題、沒有興趣、家人態度、個人能力、

個人特質或個性、職責顧慮、長官不支持、

工作壓力、缺乏參與活動的動機與機會、環 境問題、家務太忙。

高懿楷 2005 基隆市 基層警察

時間無法配合、設施不完善、經濟負擔、個 人參與意願不高、小孩年紀還小、家庭責 任、金錢壓力、宗教信仰、家屬態度、工作 壓力大。

資料來源:本研究整理。

綜合上述包括縣市居民、青少年、教師、勞工、女性、運動員、老年人、警 察、職業軍人等的休閒阻礙因素,可以發現「時間」、「場地設備」、「同伴」、

「金錢」、「缺乏資訊」、「興趣因素」、「戰備值勤」等是較大之阻礙因素;

若以休閒阻礙三類型來分析:

(一)個人內在阻礙:如壓力、信仰、自我能力為最少。

(二)人際間阻礙:沒有適當的休閒伙伴,而影響休閒喜好或參與為次之。

(三)結構性阻礙:如休閒資源、設備、時間、金錢及家庭為最高。

綜合上述文獻發現,不同性別、年齡、職業、教育程度與收入之對象,參與 休閒之阻礙因素亦有所不同,其大致可將參與休閒阻礙因素歸納如下:「時間因 素」、「缺乏友伴」、「費用負擔」、「交通問題」、「工作問題」、「資訊不 足」、「體力問題」、「沒有興趣」、「家人態度」、「個人能力」、「個人特 質或個性」、「職責顧慮」、「長官不支持」、「工作壓力」、「家人不鼓勵」、

「缺乏參與動機與機會」、「宗教信仰」、「安全問題」、「勤務輪休」、「家

(39)

務太忙」、「戰備值勤」等等因素。

本研究考量空軍志航基地志願役軍人特性,採用性別、年齡、官階、家庭狀 況、職務性質、年資、工作屬性(飛行或地勤)、教育程度、薪資、使用慰勞假 天數(一年)、婚姻狀況等十二項因素加以探討。

第四節 休閒參與相關文獻

休閒參與一般而言是指個人參與活動的種類與參與活動的頻率,所參與的活 動是工作外的活動,也就是休閒時間中所從事的活動。休閒參與可以歸納成二個 因素:頻率與種類,參與的頻繁與否及參與種類的多樣性,代表其活動涉入的程 度(吳文銘,2001)。歐正中(2006)指出:由於每個人成長背景的不同,所以 導致受到不同因素的影響;這些因素包含了不同的社經地位,如:教育程度、經 濟所得、工作環境。當然也包含了其他的原因,如:性別、世代、年齡、生命週 期的影響與居住地區的不同。上述的因素都影響了台灣地區居民對於休閒活動的 參與產生了差異,也是因為有這些因素的存在,才讓國人對於休閒活動的參與產 生了多樣性的結果。休閒參與通常是指,參與活動的種類與參與活動的頻率而言,

所參與的活動是指非工作性質的活動,且這種活動是可以自由選擇參與或不參與。

Iso-Ahola 於1980年提出人們從事休閒活動可以得到以下之效果,經由遊戲與 休閒參與(Leisure Participation)可獲得社會化經驗而進入社會、藉由休閒所增進的 工作技能有助於個人的表現、可以發展並維持人際行為與社會互動技巧、娛樂與 放鬆、藉由有益的社會活動以增加人格的成長、避免怠惰及反社會行為(引自高懿 楷,2005)。

行政院主計處(1995)研究台灣地區時間運用調查報告書中,將時間分為以

(40)

下三部份:

一、必要時間:係指人類生存所必需的時間,如吃飯、睡覺等生理上必需的時間。

二、約束時間:係指人類維持生存所需的工作時間,如就業者從事工作、求學者 上學讀書,無法隨意自由安排活動的時間。

三、自由時間:係指除了生存及維生必需的時間外,個人可支配運用的時間,如 安排進修研究、娛樂健身、郊遊旅行等,可增進個人知識或紓解個人身心壓 力之活動。

黃立賢(1997)認為休閒活動是為了在閒暇時間所從事的任何活動,方式可 為個人或集體的,這種活動是自由且令人愉快的;它是可供個人發展生理、心理 或應用創造能力的活動。

Ragheb and Griffith (1982)將休閒參與定義為參與某種活動的頻率或象徵個 體所參與普遍的休閒活動類型。

Kelly(1983;1990)對於社區居民休閒參與的型態,將休閒參與的相關研究 歸納為三種休閒參與模式:固定刻板模式(Stereotypes model)、均衡模式(Balance model)以及核心模式(Core model)。刻板模式參與活動內容是預劃固定的;均衡模 式內容是多元的,是基於均衡生活體驗、生活內涵原則,選擇參與適合的活動。

核心模式是重複、經常發生的,這些活動大都是經濟、方便、在住家附近的活動。

Ragheb and Tate(1993)研究休閒參與的行為模式, 指出休閒參與、休閒態 度、休閒滿意、休閒動機,彼此間有關係存在,並定義休閒動機為參與休閒活動 的心理性和社會性理由。這些理由包含智力性成分、社交性成分、勝任-熟練性 成分、刺激-逃避性成分等。

Searle and Brayley(2000)針對加拿大Alberta, Manitoba and Ontario 三個地方 的民眾利用問卷調查,將休閒參與分為六大類,依序為運動型、藝文活動型、大 眾媒體型、戶外活動型、觀光旅遊型,以及社交活動型。休閑參與之相關研究文 獻如表2-5。

(41)

表2-5 休閑參與之相關研究文獻

年代 學者 研究摘要

1981 Chubb 外在影響因素:經濟因素、人口因素、社會結構、社會態 度、罪犯及破壞公物情形、都市紊亂和戰爭、資源變化、

運輸發展衝擊、目前運輸方式。

個人影響因素:個性、知覺和態度、知識和技能、性別、

年齡和生命週期、其他個人特性、文化和次文化影響、目 標和生活型態、居住地區、職業、個人收入及分配、可利 用的休閒時間。

1983 1990

Kelly 將休閒參與的相關研究歸納為三種休閒參與模式:固定刻 板模式、均衡模式以及核心模式。

1995 行政院 主計處

台灣地區時間運用調查報告書,將時間分為三部份:必要 時間、約束時間、自由時間。

1997 黃立賢 休閒活動是為了在閒暇時間所從事的任何活動,它是可供 個人發展生理、心理或應用創造能力的活動。

2000 Middleton 套裝旅遊產品是真正旅遊產品的生產者、有一套制式標 準、海外旅遊產品分為套裝旅遊、半自助旅遊及自助旅遊。

2000 Searle &

Brayley 針對加拿大三個地方的民眾利用問卷調查,將休閒參與分 為六大類,依序為運動型、藝文活動型、大眾媒體型、戶 外活動型、觀光旅遊型,以及社交活動型。

2005 高懿楷 Iso-Ahola 於1980 年提出經由遊戲與休閒參與可獲得社會 化經驗而進入社會、藉由休閒所增進的工作技能有助於個 人的表現、可以發展並維持人際行為與社會互動技巧、娛 樂與放鬆、藉由有益的社會活動以增加人格的成長、避免 怠惰及反社會行為。

2006 歐正中 由於每個人成長背景的不同,所以導致受到不同因素的影 響;這些因素包含了不同的社經地位,如:教育程度、經 濟所得、工作環境。當然也包含了其他的原因,如:性別、

世代、年齡、生命週期的影響與居住地區的不同。

資料來源:本研究整理。

Chubb(1981)指出,影響參與休閒之因素可分為外在影響因素及個人影響因 素,分別為:

(一)外在影響因素:

(42)

外在經濟因素(經濟狀況、就業型態、政府課稅、管理和資源等)、

人口因素(人口分佈、人口成長、遷移和都市化等)、社會結構(家庭和朋友影 響、廣告及其他商業活動、宗教和政治影響、傳統、典範和習慣等)、社會態度

(兩性角色和特性、年齡、態度、社會地位及生活型態,文化和次文化團體等)、

罪犯及破壞公物情形、都市紊亂和戰爭、資源變化(為開發資源、開發中資源、

巳使用資源)、運輸發展衝擊、目前運輸方式。

(二)個人影響因素:

包括下列十二項:個性、知覺和態度、知識和技能(經濟和時間,資 源和衝擊)、性別、年齡和生命週期、其他個人特性、文化和次文化影響、目標 和生活型態、居住地區、職業、個人收入及分配、可利用的休閒時間(工作型態,

社會職責等)。由表2-6 這些參與因素中,發現許多『休閒活動參與與否』的探討 因素中與休閒阻礙三個型態有許多疊合之處,例如:影響參與因素中「個人因素」

裡的依賴性、興趣與偏見、個性與自信與休閒阻礙三型態中「個人內心阻礙」一 致,「社會與環境因素」中所提同儕團體、社會角色恰如「人際阻礙」,而收入、

財力、汽車及機動性與「結構性阻礙」意義相同。

表2-6 影響休閒參與之因素

因素 因素內容 個人

年齡、生命週期階段、性別、婚姻狀況、依賴性、生活目的、

職責、財力、休閒知覺、態度及動機、興趣及偏見、技藝和能 力(身體、社會和智能)、個性和自信、所受之文化、教養背 景等。

社會及環境

職業、收入、收入分配、裝備、汽車及機動性、可用的時間、

職責、家庭和社會環境、同儕角色、社會角色、環境因素、休 閒因素、教育和技能、人口因素、文化因素

機會因素

有用的資源、設施型態和品質、瞭解、知覺機會、遊憩服務、

設施分配、可及性及位置、活動選擇、運輸、費用、經營政策 和供應、市場、計畫、組織和領導、社會可及性、政策。

資料來源:楊宏志(1989)。

Mull等(1997)指出影響個體參與休閒的外在因素有:

(43)

(一)地理位置與氣候:許多休閒運動參與者會受到地理位置及環境氣候的影響。

(二)社會化:社會環境會影響個體選擇參與休閒運動,如:父母、同儕團體及家 庭成員均會影響活動參與的選擇。

(三)經驗:過去參與的經驗會是驅使個體參與的動機。

(四)參與機會:休閒設施、品質與服務項目等會影響參與休閒之機會。

Mayo等(1981)提出觀光決策模式(圖2-3),認為環境中的訊息透過各種管道 作用於觀光客,使觀光客形成認知進而影響其偏好或意願。

圖2-3 觀光決策過程

資料來源:Mayo E.J. and Jarvis L.P.(1981)。(引自林懷宗,2006)

由以上的文獻中可以發現,不同的統計與分析的方法分類結果亦不相同。鑒 訊息

認知

情感

行為意向

社會因素

態度

偏好或意願

決策行為

數據

圖 2-1 動機歷程之模式    資料來源:林國賢(2004)。 緊張 不安 驅力 行為 需求滿足 緊張不 安消除 認知過程未滿足的需求 學習
表 2-1  旅遊動機之相關研究文獻(續)  年代  學者  旅遊動機  1985 Manning  認為人們參與遊憩活動是為滿足各種不同的旅遊動 機。  1988  胡淑雲  將旅遊動機區分為生理與心理兩方面。  1989  Roski  & Forster  放鬆娛樂、體能發洩、健康、自我主張、適能、社會接觸等。  1992  觀光局  心理、生理、知識與技能、人際之間。  1992  楊嵐雅  生理、精神、社會、教育、經濟、政治。  1993  臧芷伶  滿足好奇心、利用休閒時間與家人共處並享受知性安
表 2-1  旅遊動機之相關研究文獻(續)  年代  學者  旅遊動機  2004  詹明甄  以婦女出國旅遊為主軸,探討其出國的旅遊動機和購 物動機,以及購物行為和旅遊體驗之間的相關性。  2004  張舉成  找回平靜、新奇、社會化、文化探索、投入與學習。 2004  鄒文昇  主要在探討遊客基本背景屬性、其參與黑鮪魚文化觀光季活動的遊憩動機,並擬定推動地方產業文化活動 的行銷策略。  2005  簡大仁  自我肯定、目的學習、輕鬆情感、隨意走走。  2005  葉純菊  增加與家人相處機會、放鬆身心、
圖 2-2 休閒阻礙階段模式
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參考文獻

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