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甚麼學校需要性騷擾政策 ?

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Academic year: 2022

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全文

(1)

性騷擾的定義與學校的責任

平等機會委員會

政策及研究主管朱崇文博士

            2013 年 12 月

(2)

甚麼學校需要性騷擾政策 ?

學校沒有性騷擾事件發生,就不需要訂立 性騷擾政策?

有校本投訴機制處理性騷擾事宜,就不需 要另行制定性騷擾政策?

男校和女校不需要訂立性騷擾政策?

制定性騷擾政策後,外界會誤以為學校經  

常發生性騷擾 ?

(3)

學生對性騷擾的看法和處理

平機會委託香港教育學院於 2011 年 5 月至 11 月進行「學 生對性的態度及對性騷擾的看法之研究」;

5902 名學生參與問卷調查;

50% 受訪學生曾受不同方式的性騷擾,例如含性意味的笑 話、要求發展性關係、不雅姿勢、不合宜地觸碰身體和展 示色情物品;

遇到性騷擾時,過半數學生選擇「保持沉默」 (58%) 。即 使騷擾者多是同學,受害者仍很少向老師求助,原因:

害怕受到報復;

老師不懂處理這等令人尷尬的個案。

(4)

調查結果 : 性騷擾投訴的數字

平機會與教協和教聯會今年 3 月對中小學及大 學作問卷調查。

2012 年內,你任職的學校 / 院校曾否收到有關 性騷擾的投訴? (N=308)

學校 / 院校 有性騷擾投訴 沒有性騷擾投訴 有性騷擾政策

(n=162)

26 136

沒有性騷擾政策 聲明 (n=146)

9 137

(5)

性騷擾是非題

粗口是否等於性騷擾?

口花花 是否等於性騷擾?

為加深學生對課文印象,講有味笑話是否性騷擾

男士拍女士膊頭會否構成性騷擾 ?

純粹開玩笑是否等於性騷擾?

(6)

性騷擾的類別

• 對個別人士的性騷擾;

在性方面具敵意 / 威嚇性的 環境

兩大類別 兩大類別

(7)

對個別人士的性騷擾是……

主觀測試:

A 君向 B 君提出不受 歡迎的:

性要求

獲取性方面的好處的要

做出其他不受歡迎並涉 及性的行徑

合理人測試:

一名合理的人在顧及所 有情況後,應會預期 B 君會感到受冒犯、侮辱 或威嚇

(8)

      

男同學甲評論女同學乙身材 , 對女同學乙         

             及在場的女同學丙是否構成性騷擾

?

是否不受歡迎 ?

是否性要求或性方面好處的要求?

是否涉及性的行徑 (conduct of a sexual nature)

涉及性的行徑包括:對一名女性或在其在場時作出涉 及性的陳述,不論該陳述是以口頭或書面作出 ) ?

合理人測試 ─ 誰是合理人?

   

顧及所有情況?

預期 另一方會感到受冒犯、侮辱或威嚇?

開玩笑是否辯護理由? 行事的意圖是否相干?

(9)

摸手掃背是否性騷擾 ?

 

大埔名校男師 涉非禮四女生

 

太陽報2013 年 10 月 4 日星期五

女生向社工哭訴被阿 Sir 「鹹濕」,警方拘捕名校男教師。

大埔一所知名男女中學,日前有十三歲女學生向社工哭訴,稱上 月遭一名男老師施以「鹹豬手」摸手又掃背,情緒大受困擾,社 工遂將個案通知社會福利署,社署認為案情嚴重,遂轉介警方接 手。警方新界北總區罪案調查組調查期間,發現至少有三名同校 女生報稱亦有同樣遭遇,遂於昨日在學校拘捕涉嫌與案有關的男 老師。

消息透露,一名就讀該校的十三歲女童,日前被社工發現 情緒不穩,查問下女童透露在上月開學不久,有人趁個別輔導之 機,向她摸手兼掃背,她感到受辱和尷尬,又不敢張揚,導致情 緒大受影響。

(10)

       摸手掃背是否性騷擾 ? ( 續 )

68 則網上留言

AppleIE:

如果有下次的話,男老師千萬記得不要與女生獨處一室,否則黃河水都洗唔清

, 切記!

Albert:

正一死女包,全部踢曬出校,番屋企三步不出閨房啦!宜家乜野時代呀?手同 背瘠都話非禮!

的士佬:

下?要唔要同學生接觸時帶手套?

CHI:

就當我戴咗有色眼鏡, 個女社工係唔係四十幾歲未婚, 甚至未拍過拖GA? . 少女心靈被傷害係大事, 但係一個上進既年青人前途被毀亦唔係小事!

Jan:

係咪D靚妹太敏感??

(11)

     摸手掃背是否性騷擾 ? ( 續 )

是否不受歡迎?

是否性要求或性方面好處的要求?

是否涉及性的行徑 (conduct of a sexual nature)(

包括對一名女性或在其在場時作出涉及性的陳述,不論 該陳述是以口頭或書面作出 ) ?

合理人測試

顧及所有情況?如男老師是籃球教練,女生出場比賽前 打氣?男老師如何掃背?如女生穿小背心?

預期 另一方會感到受冒犯、侮辱或威嚇 ?

行事的意圖是否相干?

(12)

    在性方面具敵意 / 威嚇性的環境

如自行或聯同其他人作出涉及性的行徑,

而該行徑造成對該名女性 / 男性屬有敵意 或具威嚇性的環境,亦是性騷擾。

因此,學校有責任確保所有人 ( 包括全體 學生、教職員、義務工作者、合約員工 / 服務供應商 / 代理人 ) 能夠在一個沒有性 騷擾的安全環境下學習、進行課外活動、

工作或提供服務。

(13)

      性方面具敵意/威嚇性的   校園環境-例子

任何人用帶有性含意的漫畫教授與性無關的課題。

學生在小息及 / 或午膳時在操場對女同學評頭品足

,部分女生因此不敢在操場逗留。

在男女同事共處一個教員室的情況下,有些同事將 裸體照片用作螢幕保護程式,或喜歡當異性同事在 場時講色情笑話。

教職員在校舍內其他教職員 / 學生聽到的範圍內講 色情笑話或討論自己的性生活。

一班學生在課堂討論時,強行把討論內容轉為與性 有關的話題。不同性別的學生因此感到冒犯。

(14)

性方面具敵意/威嚇性 的校園環境

明報 2013 年 6 月 25 日 :

嶺大持續進修學院毅進文 憑課程,有教師以提升學 生語文水平為由,在中文 堂播放足本三級文藝電影

《色.戒》,並要求學生 觀察比較女主角湯唯於戲 中兩次性愛場面的面部表 情,並仔細描寫。

有家長投訴課程安排不合 理,令女兒上課後情緒大 受影響。學院證實投訴,

對家長及學生不安深感歉 意,已嚴厲警告教師。

(15)

適用情況-不分性別

男對女    

女對男

男對男      

女對女

(16)

適用情況(2)

學生或

正在謀求成為該 校學生的人

負責組織或 該組織的成員

職員

學生或

正在謀求成為該 校學生的人

(17)

甚麼不是性騷擾 ?

受歡迎

雙向

雙方同意

互有往來的涉及性的行動、調情、吸

引或友情

(18)

使人受害 (Victimizatio n)

因某人作出以下行動,而使他 / 她遭受不利 或威脅會對他 / 她不利:

根據條例提出或打算提出性騷擾投訴

提交或打算提交有關性騷擾投訴的資料或文件 在性騷擾訴訟中以證人身分出庭或打算出庭作供 根據條例合理維護自己或其他人的權利

(19)

學校作為僱主的轉承責任

僱主須為其僱員在「受僱用中」作出的違 法行為負上轉承責任,除非他們已採取

「合理可行的措施」來防範該行為發生

主事人須為其代理人於「授權下」 ( 不論 明示或默示,亦不論是事前或事後 ) 所作 出的違法行為負上轉承責任

不知情並不能成為免除轉承責任的理由

(20)

)  學生犯例,學校負責?

學生不是學校的僱員或代理人,校方一般未 必要為學生的違法行為負上轉承責任。

然而,若學生向學校投訴他 / 她在學校活動 中受到另一學生的性騷擾,而校方卻沒有採 取補救行動,學校可能會招致法律責任。

假如校方在收到投訴後仍然繼續容許學生做

出違法行為,那麼校方可被視為知情地協助

他人作出性騷擾的違法行為。

(21)

校方在課外活動的責任

若學校聘用或安排聘用臨時人員如教練

、指導員等,校方應注意在這情況下作 為「主事人」 (principal) 的責任。

若校方未有採取合理可行的措施防範性 騷擾,如書面或口頭通知有關人員,明 確說明校方禁止及不容忍性騷擾行為,

學校有可能因主事人身份,而須為該違

法行為負上轉承責任。

(22)

受屈人的權利

向學校作出非正式或正式投訴

向教育局投訴

向平等機會委員會 ( 平機會 ) 作出 投訴

平機會將對投訴進行調查或調停

若調停不成功,可向平機會申請法律 協助

如涉及刑事罪行,亦可報案由警方調

(23)

性騷擾政策

1. 原則:表明校方不會容忍性騷擾

2. 校方的目標和責任

3. 全校教職員和學生的義務和責任

4. 性騷擾的定義

5. 性騷擾的例子

6. 受害人的權利及可以採取的行動

7. 處理性騷擾投訴的原則

8. 處理性騷擾投訴的機制

9. 投訴的時限

10. 處分

11. 防止性騷擾的措施

12. 相關資源

(24)

校園性騷擾政策大綱

(25)

個案分享

阿詩的投訴:

「服務貿易公司十年,三年前獲得晋升。由於工作 需要,經常跟上司張經理出外應酬或到外地公幹,

其間多次要求與我同坐,然後借故觸碰我的身體,

還當眾對我評頭品足。」

「從我厭煩的目光,他是清楚知道我絕不接受他這 些行為,後來我更迴避他;他於是對我說,如果我 不肯跟他『面對面溝通』,便可能被降級。」

阿詩長期面對這種威脅,導致失眠和精神不能集中

(26)

個案分享(續)

阿詩向人事部投訴,卻不獲受理。

向高層求助;公司承諾會調派她到另一分公司擔 任工作相若的崗位。

結果只獲配一個職級待遇都較低的職位。阿詩最 終辭職。

阿詩向平機會投訴: (1) 投訴張經理性騷擾; 及  (2) 投訴公司向她作出了「使人受害」的歧視行為

,以及公司作為僱主,需就張經理的行為負上轉承 責任。

(27)

個案分享(續)

三方最終同意以提早調停的方式解決問題。

公司答應發出一封工作證明書給阿詩,並以相 當於三年薪酬作為和解條款。

張經理同意致函道歉。

注意事項:

不論僱主是否知悉或批准有關行為,僱主亦需要為 僱員在職期間所作的違法性騷擾行為負上轉承責任

此外,若僱主作出「

使人受害」的歧視行為,亦

屬違法。

(28)

辦學團體的角色

辦學團體的職能和權力:在制訂學校的教 育政策方面,向法團校董會作出一般指示

鼓勵及促請轄下學校制訂校園性騷擾政策

向轄下學校就制訂政策提供法律/政策意 見

鼓勵轄下學校向教職員提供相關培訓

(29)

 平機會未來工作

平機會反性騷擾運動工作小 組未來工作    

請支持,謝謝!

 

完 ─

 

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