• 沒有找到結果。

閱讀一閱讀一閱讀一閱讀一閱讀一閱讀一

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "閱讀一閱讀一閱讀一閱讀一閱讀一閱讀一"

Copied!
20
0
0

加載中.... (立即查看全文)

全文

(1)

六 年 級

練習 文體 /題材 訓練重點 頁碼

1 閱讀一 記敍文 • 先學習如何在記敍文抒發感受

• 後寫一篇包含抒情部分的記 敍文

2

2 寫作一 記敍文 4

3 閱讀二 說明文 • 先學習描述事物的獨有特性

• 後寫一篇描述事物特性的說 明文

6

4 寫作二 說明文 8

5 閱讀三 便條 • 先學習便條的格式和運用

• 後依完整格式寫便條給老師

10

6 寫作三 便條 12

7 進階閱讀一 海報及規則 • 學習閱讀海報及規則 13

8 進階閱讀二 記敍文 • 學習理解人物行為背後的意義 15

9 進階閱讀三 日記 • 學習日記的格式 17

10 聆聽一 大眾傳媒職業操守 • 先學習辨認人物的反應

• 後於說話練習中對事情表達 適當的反應

19

11 說話一 :公德心 :謝師宴 21

12 聆聽二 大專教育精英化與普及化 • 先學習理解人物的立場

• 後在說話練習中對事情表達 立場

23

13 說話二 :向別人求助 :新增公眾假期 25

14 聆聽三 義工服務和慈善機構 • 先抓緊話語的中心思想

• 後環繞話題中心思想發表意見

27

15 說話三 :騎自行車 :禁煙法例 29

16 進階聆聽一 網絡欺凌和二次創作 • 從不同方面理解事件 31 17 進階聆聽二 香港的電視廣播 • 辨別事件發生的年份 33 18 進階聆聽三 填海的利弊 • 聽出事件正、反面的影響 35

19 視聽資訊一 我的導盲犬 • 掌握短片的主要內容 37

20 視聽資訊二 廚餘再利用 • 辨別事情的先後次序 39

21 視聽資訊三 校園社區市集 • 結合畫面與旁白的話語內容

找出答案 41

22 視聽資訊四 小心個人資料 • 明白提及話語內容的目的 43

( :看圖說故事 /口頭報告; :小組討論)

(2)

閱讀一 2

  我是向來不愛放風箏的,不但不愛,並且嫌惡它,因為我以為這是沒出息 孩子所做的玩藝。和我相反的是我的小兄弟,他那時大概十歲內外罷,多病,

瘦得不堪,然而最喜歡風箏,自己買不起,我又不許放,他只得張着小嘴,呆 看着空中出神,有時至於小半日。遠處的蟹風箏突然落下來了,他驚呼;兩個 瓦片風箏的纏繞解開了,他高興得跳躍。他的這些,在我看來都是笑柄,可鄙 的。

  有一天,我忽然想起,似乎多日不很看見他了,但記得曾見他在後園拾枯 竹。我恍然大悟似的,便跑向少有人去的一間堆積雜物的小屋去,推開門,果 然就在塵封的雜物堆中發現了他。他向着大方凳,坐在小凳上;便很驚惶站了 起來,失了色瑟縮着。大方凳旁靠着一個蝴蝶風箏的竹骨,還沒有糊上紙,凳 上是一對做眼睛用的小風輪,正用紅紙條裝飾着,將要完工了。我在破獲祕密 的滿足中,又很憤怒他的瞞了我的眼睛,這樣苦心孤詣地來偷做沒出息孩子的 玩藝。我即刻伸手折斷了蝴蝶的一支翅骨,又將風輪擲在地下,踏扁了。論長 幼,論力氣,他是都敵不過我的,我當然得到完全的勝利,於是傲然走出,留 他絕望地站在小屋裏。後來他怎樣,我不知道,也沒有留心。

然而我的懲罰終於輪到了,在我們離別得很久之後,我已經是中年。我不 幸偶而看了一本外國的講論兒童的書,才知道遊戲是兒童最正當的行為,玩具 是兒童的天使。於是二十年來毫不憶及的幼小時候對於精神的虐殺的這一幕,

忽地在眼前展開,而我的心也彷彿同時變了鉛塊,很重很重的墮下去了。

但心又不竟墮下去而至於斷絕,他只是很重很重地墮着,墮着。

我也知道補過的方法的:送他風箏,贊成他放,勸他放,我和他一同放。

我們嚷着,跑着,笑着。──然而他其時已經和我一樣,早已有了鬍子了。

我也知道還有一個補過的方法的:去討他的寬恕,等他說,「我可是毫 不怪你呵。」那麼,我的心一定就輕鬆了,這確是一個可行的方法。有一回,

我們會面的時候,是臉上都已添刻了許多「生」的辛苦的條紋,而我的心很沉 重。我們漸漸談起兒時的舊事來,我便敘述到這一節,自說少年時代的糊塗。

「我可是毫不怪你呵。」我想,他要說了,我即刻便受了寬恕,我的心從此也 寬鬆了罷。

「有過這樣的事麼?」他驚異地笑着說,就像旁聽着別人的故事一樣。他 甚麼也不記得了。

(節錄自魯迅《風箏》。為便於設題,部分文字曾經刪改。)

5

10

15

20

25

30

閱讀下面的文字,然後回答問題。

閱 讀 一 閱 讀 一

閱 讀 一

(3)

中文科TSA分類練習及模擬試卷(2016 / 17年版)(六年級)

3

日期 :

從文中找出適當的詞語填在第1題的橫線上,使句子的意思完整。

1. 昨天早上,智浩在操場亂衝亂撞,害得家俊摔斷了腿,想不到家俊會如此大

方 他。

2. 文中哪一個詞語形容弟弟被揭穿祕密時的心情?

3. 為甚麼作者不准許弟弟放風箏?

A. 弟弟年紀太小。

B. 弟弟體弱多病,瘦弱不堪。

C. 作者沒有足夠金錢購買風箏。

D. 作者認為沒出息的孩子才會放風箏。

4. 文中第二段提到作者破獲的「祕密」(第11行)是指甚麼?

「祕密」是指 。

5. 文中第三段,作者覺得「心變成鉛塊」的原因是 A. 他知道自己以前做錯了。

B. 他自己也很喜歡放風箏。

C. 他明白弟弟不會原諒自己。

D. 他已經不能和弟弟一起放風箏了。

6. 文中哪一段是整件事情的轉捩點?

A. 第二段 B. 第三段 C. 第四段 D. 第五段

7. 作者通過甚麼物件貫穿全文,表達他對弟弟的深厚感情?

(4)

寫作一 4

回想、害怕、擔心、困擾、過失、教訓

50

100

寫 作 一 寫 作 一 寫 作 一

請根據題目要求,寫作一篇短文。

每個人都做過令自己後悔的事。請你寫一篇文章,記述一次犯錯的經過和感受。

哪件犯錯的往事令你 印象最深刻?

(5)

日期 :

19 中文科TSA分類練習及模擬試卷(2016 / 17年版)(六年級)

細心聆聽話語內容,然後回答問題。聆聽評估:廣 Track L02;普 Track L14

請選擇正確的答案。

1. 下列哪兩項是媽媽認為詩雅不值得文迪幫忙的原因?

A. 詩雅很依賴別人。 B. 詩雅做事沒有耐性。

C. 做功課是詩雅的責任。 D. 這次的專題報告很容易。

E. 詩雅已經有足夠的資料。

2. 爸爸提到詩雅小時候做紙黏土勞作一事,她最後交了甚麼作為功課?

A. 杯子 B. 筆筒 C. 湯碗 D. 瓶子 3. 對於詩雅想成為雜誌記者,媽媽有甚麼看法?

媽媽認為

A. 詩雅高估自己的能力,不會成為記者。

B. 詩雅語文能力不好,難以成為雜誌記者。

C. 詩雅喜歡推卸責任,是成為記者的條件。

D. 雜誌界報導手法令人反感,詩雅應考慮清楚。

聆 聽 一 聆 聽 一 聆 聽 一

細心聆聽話語內容,然後回答問題。聆聽評估:廣 Track L01;普 Track L13

請選擇正確的答案。

根據話語內容,下列哪一項是正確的?

A. 禮賓府的前身是港督府。

B. 第一任行政長官是首位入住禮賓府的人。

C. 禮賓府於每年的七月一日開放給市民參觀。

D. 禮賓府於一九九七年被正式列為法定古跡。

(6)

中文科TSA分類練習及模擬試卷(2016 / 17年版)(六年級)

21

日期 :

假如你是一個記者,你會認為保持別人私隱重要,還是維護公眾知情 權重要?為甚麼?

說 話 一 說 話 一 說 話 一

一 看圖說故事

請細心觀察下面的圖畫,構思一個完整的故事,然後說出來。

提示 1. 圖中甚麼東西引人注目呢?

2. 圖中各人的反應怎樣?

3. 你對於這件事有甚麼感受?

(7)

說話一 22

二 小組討論

請根據題目的要求,和同學們進行討論。在討論的過程中,你可以盡情發揮,說 出自己的意見。

有人建議小學生在畢業時應舉辦謝師宴,以報答老師多年來悉心的教導。你支持 還是反對這項建議?為甚麼?你有甚麼意見?

提示 1. 你知道為甚麼要舉辦謝師宴嗎?

2. 舉辦謝師宴對學生或家長有甚麼影響呢?

3. 除了舉辦謝師宴外,還有其他表達方式嗎?

(8)

日期 :

37 中文科TSA分類練習及模擬試卷(2016 / 17年版)(六年級)

視 聽 資 訊 一 視 聽 資 訊 一 視 聽 資 訊 一

請細心觀看短片,然後回答問題。 視聽資訊評估:Track V01

請選擇正確的答案。

1. 根據短片內容,下列哪一項描述是正確的?

A. 曾建平已失去所有視力。

B. Deanna 從小在城市長大。

C. Deanna 不是曾建平的導盲犬。

D. Deanna 是黃色的拉布拉多犬。

2. 曾建平從下列哪一方面說明大部分香港市民對導盲犬是接受的?

A. 政府已制定長遠政策。

B. 他經常得到市民的鼓勵。

C. 他經常得到朋友的鼓勵。

D. 非政府組織的調查報告。

3. 曾建平提及食肆前線員工並不一定會讓導盲犬進入食肆,主要是 A. 反映許多食肆政策不一。

B. 證明食肆可能違反殘疾歧視條例。

C. 指出食肆沒有給予員工明確的指引。

D. 指出食肆可能違反食環署的食肆條例。

4. 張偉民認為在一九七五年導盲犬服務未能成功延續的原因是甚麼?

A. 當時欠缺長遠計劃。

B. 香港較其他東南亞地區落後。

C. 香港政府未能實行中央處理。

D. 香港政府對非政府組織缺乏支持。

(9)

中文科 TSA 分類練習及模擬試卷(六年級)

學生須知:

1. 在第1、3及5頁的適當位置貼上電腦條碼。

2. 本卷共有12頁,全部題目均須作答。

3. 評估時限為30分鐘。

4. 必須在答題簿內的適當位置作答。

5. 不得在框線以外書寫任何文字、符號。

6. 在下面填寫學生姓名、班別及班號。

學生姓名: 班別: 班號:

作答說明:

選擇題 — 選出正確的答案,並用 HB 鉛筆把該選項的圓圈塗黑和塗滿。如:

例子(一): ● A 例子(二): ○ A ○ B(四選一) ● B

○ C ○ C(五選二)

○ D ● D

○ E

填充 ╱ 短答題 — 在橫線上填寫答案

請把電腦條碼貼在方格內

題號 分數

1-題10  11分 11-題20  10分 21-題22  3分

23  1分

總分  25分

中文科 TSA模擬試卷

小學六年級(全學年)

閱讀評估

(10)

請把電腦條碼貼在方格內

請勿在此書寫。 請勿在此書寫。

中文科 TSA 分類練習及模擬試卷(六年級) 3 閱讀評估(全學年)

  花朵的紅色是熱情的色彩,它強烈、奔放,令人精神振奮。紅紫爛漫的 春天,活力充沛,生氣蓬勃。花兒為甚麼這樣紅?人們一邊讚歎,一邊不免 提出疑問,尋求科學的解釋。

  花兒為甚麼這樣紅?首先有它的物質基礎。不論是紅花還是紅葉,它們 的細胞液裏都含有由葡萄糖變成的花青素。當細胞液是酸性時,花青素呈紅 色,酸性越強,顏色越紅。細胞液是鹼性時,花青素呈藍色,鹼性較強,就 成為藍黑色,如墨菊、黑牡丹等便是。而當細胞液是中性時,則呈紫色。萬 紫千紅,紅藍交輝,都是花青素在不同的酸鹼反應中所顯示出來的。

  除了紅花以外,還有黃色、橙色的花。橙色與柑桔、南瓜等果實的色 彩相似,而最典型的是胡蘿蔔,所以表現這種色彩的色素,就被稱為胡蘿 蔔素。

  至於白花,那是因為細胞液裏不含色素的緣故。有些白花,例如菊花,

萎謝之前微呈紅色,表示它這時也含有少量的花青素了。變色的一個特殊例 子是添色木芙蓉,早晨初開的時候是白色,中午變成淡紅色,下午變成深紅 色,一日三變,越開越美麗。一般的花,大都初開時濃豔,後來漸漸褪色。

  花兒為甚麼這樣紅?還需要用物理學原理來解釋。太陽光經過三稜鏡或 水滴的折射,會變成紅、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顏色。這七種顏色的 光波長短不同,紅光波長,紫光波短。花青素在酸性液中會反射成紅色的光 波,我們便感覺到是鮮豔的紅花。同樣,花青素在中性液中反射紫色的光 波,在鹼性液中反射藍的光波。胡蘿蔔素有不同的成分,便分別反射出黃色 光波或橙色光波。白花不含色素,但組織裏面含有空氣,會把光波全部反射 出來,所以呈現白色。

  花兒為甚麼這樣紅?還有它生理上的需要。光波長短不同,產生熱效應 也不同:紅、橙、黃光波長,熱效應大;藍、紫光波短,熱效應小。花的組 織,尤其是花瓣,一般都比較柔嫩。在野生狀態中,在陽光強烈的地方,

紅、橙、黃花反射了熱效應大的長光波,不致引起灼傷,有保護的作用。在 樹林下、草叢間,陽光弱的地方,藍花反射短光波,吸收微弱的熱效應大的 長光波,對它的生理作用有利。

(節錄自賈祖璋《花兒為甚麼這樣紅》)

5

10

15

20

25

閱讀下面的文字,然後回答問題。

(11)

請勿在此書寫。 請勿在此書寫。

中文科 TSA 分類練習及模擬試卷(六年級) 4 閱讀評估(全學年)

從文中找出適當的詞語填在第1題的橫線上,使句子的意思完整。

1. 小白是一隻 的小狗,每次我們回家牠都會撲向 我們。

2. 文中哪一個詞語形容很有朝氣,充滿活力的意思?

3. 文中第二段舉出哪兩種花作為藍黑色花的例子?

(1) (2)

4. 文中哪三段從物質基礎說明花兒有不同的顏色?

A. 第一、二、三段 B. 第二、三、四段 C. 第二、三、五段 D. 第三、四、五段

5. 白菊凋謝前會微呈紅色是因為 A. 沒有花青素。

B. 花青素變色。

C. 花青素增加。

D. 花青素是白色。

(12)

中文科 TSA 分類練習及模擬試卷(六年級)

學生須知:

1. 在第13及第15頁的適當位置貼上電腦條碼。

2. 本卷共有7頁,全部題目均須作答。

3. 評估時限為55分鐘。

4. 必須在答題簿內的適當位置作答。

5. 不得在框線以外書寫任何文字、符號。

6. 在下面填寫學生姓名、班別及班號。

請把電腦條碼貼在方格內

學生姓名: 班別: 班號:

部分 分數

實用文  30分

短文  70分

總分  100分

中文科 TSA模擬試卷

小學六年級(全學年)

寫作評估

(13)

請勿在此書寫。 請勿在此書寫。

中文科 TSA 分類練習及模擬試卷(六年級) 15 寫作評估(全學年)

請把電腦條碼貼在方格內

1. 這星期發生的事情使你感到非常失望。請你寫一篇週記,記述這 一星期的經歷和感受。

評分項目 內容 格式

分數 20分 10分

(14)

請勿在此書寫。 請勿在此書寫。

中文科 TSA 分類練習及模擬試卷(六年級) 16 寫作評估(全學年)

, 我 終 於 做 到

了 。

50

100

150

2. 請你以「媽媽╱爸爸,我終於做到了。」為開首,續寫成一篇文章。

(字數不限)

(15)

中文科 TSA 分類練習及模擬試卷(六年級)

學生須知:

1. 在第21及23頁的適當位置貼上電腦條碼。

2. 本卷共有7頁,全部題目均須作答,評估時限約20分鐘。

3. 必須在答題簿內的適當位置作答。

4. 不得在框線以外書寫任何文字、符號。

5. 話語內容只播放一次,播放時可以一邊聆聽,一邊填寫答案。

6. 每部分話語完結後,設有答題時間。

7. 在下面填寫學生姓名、班別及班號。

請把電腦條碼貼在方格內

聆聽評估:廣 Track L12;普 Track L24

作答說明:

選擇題 — 選出正確的答案,並用 HB 鉛筆把該選項的圓圈塗黑和塗滿。如:

例子(一): ● A 例子(二): ○ A

○ B(四選一) ● B

○ C ○ C(五選二)

○ D ● D

○ E

學生姓名: 班別: 班號:

部分 分數

第一部分(題1-題9)  11分 第二部分(題10-題16)  8分

總分  19分

中文科 TSA模擬試卷

小學六年級(全學年)

聆聽評估

(16)

請把電腦條碼貼在方格內

請勿在此書寫。 請勿在此書寫。

中文科 TSA 分類練習及模擬試卷(六年級) 23 聆聽評估(全學年)

可在此欄摘記要點

話語內容分為兩部分,每部分只會播放一次。

細心聆聽話語內容,回答第 1 至 9 題。

第一部分

1. 下列哪兩項是美娟的學校請莊博士來主持講座的原因?

A. 她是學校的校友。

B. 她是著名的旅行家。

C. 她是研究全球氣候的學者。

D. 她是吳老師的學生。

E. 她對環保和低碳生活甚有心得。

2. 為甚麼莊博士認為今年夏天比去年熱未必是因為全 球暖化?

A. 那只是香港獨有的現象。

B. 那只是美娟一人的看法。

C. 全球暖化不止反映在氣温上。

D. 每年的氣温有差別是正常現象。

3. 對於二十世紀大氣層平均温度上升了零點七四攝氏 度,美娟和達仁有甚麼相同的看法?

他們認為

A. 情況似乎不太嚴重。

B. 變化速度十分驚人。

C. 這足以摧毁大自然。

D. 人們應正視這數字。

(17)

中文科 TSA 分類練習及模擬試卷(六年級)

學生須知:

1. 本卷共有7頁,全部題目均須作答,評估時限約15分鐘。

2. 必須在答題簿內的適當位置作答。

3. 不得在框線以外書寫任何文字、符號。

4. 在下面填寫學生姓名、班別及班號。

作答說明:

選擇題 — 選出正確的答案,並用 HB 鉛筆把該選項的圓圈塗黑和塗滿。如:

例子(一): ● A 例子(二): ○ A

○ B(四選一) ● B

○ C ○ C(五選二)

○ D ● D

○ E

學生姓名: 班別: 班號:

部分 分數

第一部分(題1-題7)  9分 第二部分(題8-題14)  9分

總分  18分

中文科 TSA模擬試卷

小學六年級(全學年)

視聽資訊評估

(18)

請勿在此書寫。 請勿在此書寫。

中文科 TSA 分類練習及模擬試卷(六年級) 31 視聽資訊評估(全學年)

可在此欄摘記要點

第一部分

請細心觀看短片(一),然後回答第 1 ─ 7 題。

1. 下列哪一項是駕駛者從林士街駛進繞道時,途經路 段的次序?

① 城市花園 ② 避風塘 ③ 國金二期 ④ 東區走廊 A. ② ➔ ④ ➔ ③ ➔ ①

B. ③ ➔ ① ➔ ② ➔ ④ C. ③ ➔ ② ➔ ① ➔ ④ D. ② ➔ ③ ➔ ④ ➔ ①

2. 鍾錦華認為棄用天橋而選擇興建隧道有甚麼好處?

A. 增加發展空間 B. 提高工程開支 C. 縮短行車時間 D. 延長工程時間

3. 下列哪兩項是在大會堂附近興建繞道的困難?

A. 難以測量地下土質 B. 地底含大量地下水 C. 難以挖開地下岩層 D. 需在海底開挖隧道

E. 重新興建排水管,工序繁多。

視聽資訊評估:Track V 09

(19)

中文科 TSA 分類練習及模擬試卷(六年級)

學生須知:

1. 本評估共有兩題。

2. 全部題目均須作答。

3. 細心閱讀題目一,你有三分鐘時間準備,然後根據題目的要 求,作口頭報告,限時一分鐘。

4. 細心閱讀題目二,你有一分鐘時間準備,然後根據題目的要 求,和同學們進行討論,限時三分鐘。

學生姓名: 班別: 班號:

部分 分數

口頭報告  50分

小組討論  50分

總分  100分

中文科 TSA模擬試卷

小學六年級(全學年)

說話評估

(20)

中文科 TSA 分類練習及模擬試卷(六年級) 39 說話評估(全學年)

請根據題目的要求,作口頭報告。

題目:請你把一次在公園裏發生的事情報告出來,並說說你的感受。

口頭報告

請根據題目的要求,和同學們進行討論。在討論的過程中,你可以盡情發 揮,說出自己的意見。

話題: 你覺得應該怎樣利用紅封包的金錢呢?有人認為可以用來捐給慈善團 體,有人認為可以拿來報名參加興趣班。你有甚麼建議?為甚麼?

·全卷完 ·

小組討論

參考文獻

相關文件

滿分答案 逆旅主人拒絕耿妻留宿,可見他們寡情薄義、冷漠無情。(1 分)而李疑認為人命關天,即使會惹

父母對阿銀越來越不滿了。上星期,爸爸叫阿銀向小猴撒

父母對阿銀越來越不滿了。上星期,爸爸叫阿銀向小猴撒

星期天早上,媽媽跟我和姐姐說:「今天是美美百貨公司的

培養美感和欣賞、創作能力 開放學習材料,重視經典閱讀 加強品德情意教育

中國語文科卷一 閱讀理解 學生做小測.. 中國語文科卷一 閱讀理解

分析 分析 分析(Analysis) 分析 分析 組織 組織 組織 組織/重整 重整 重整 重整 綜合.

[r]