107年公務人員特種考試外交領事人員及外交行政人員、
國際經濟商務人員、民航人員及原住民族考試試題
考 試 別:原住民族考試 等 別:四等考試 類 科 組:教育行政 科 目:心理學概要
考試時間: 1 小時 30 分 座號:
※注意: 禁止使用電子計算器。
不必抄題,作答時請將試題題號及答案依照順序寫在試卷上,於本試題上作答者,不予計分。
請以黑色鋼筆或原子筆在申論試卷上作答。
本科目除專門名詞或數理公式外,應使用本國文字作答。
代號:60640 頁次:1-1
一、試述下列名詞之意涵:(每小題 5 分,共 25 分)
跳躍傳導(saltatory conduction)
功能固著(functional fixedness)
自由聯想(free association)
自利偏誤(self-serving bias)
團體極化(group polarization)
二、人們在觀看周遭風景時,會根據深度線索(depth cues)作深度知覺,而 深度線索又可分為雙眼線索和單眼線索兩種。請說明這兩種線索的差 異,並從兩者中各舉出兩項線索,逐一說明人們如何根據該項線索作深 度知覺。(25 分)
三、在操作制約中,部分增強(partial reinforcement)在實施時制上可分為固 定比率、變動比率、固定時距及變動時距。這四種增強時制分別為何?
請同時輔以「老師獎勵小明準時上學的行為」作為實例說明之。(25 分)
四、人格除了和遺傳有關,也受到環境影響。請舉出兩個支持環境影響力的 人格理論,說明其支持論點。(25 分)