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目錄 自序

論文摘要

第一章 緒論… … … .1

第一節 研究動機… … … ..1

第二節 研究範圍… … … ..3

第三節 研究方法… … … ..3

壹、研究方法… … … ....4

一、有關「修辭理論」… … … ....4

二、有關「修辭理論的應用」… … … ....4

三、嘗試結合美學或心理學分析藝術特色… … … 4

貳、論文架構 … … … ..5

第四節 研究目的… … … ..6

第二章 修辭理論… … … .7

第一節 修辭原則… … … .7

壹、意在表現自己 … … … ..7

一、原則溯源… … … .7

(一)古人「公安派」抒情文學觀的影響… … … .7

(二)西洋「英國隨筆」自我表現的影響… … … .8

(三)當代「五四文潮」表現自我的影響… … … .9

二、原則說明… … … 10

(一)真實的情感… … … 10

(二)仔細的觀察… … … 11

(三)獨特的滋味… … … 11

貳、運用活的口語… … … ...12

一、原則溯源… … … .… … … .13

(一)受五四新文學運動的影響… … … .… … … … ...13

(二)受民間口語的影響… … … .… … ...13

(三)受中國散文的影響… … … .… … … ...13

二、原則說明 … … … 14

(一)自然的活的口語… … … .… … … .14

(二)創新豐富的口語 … … … ..17

參、主張文字作畫… … … ...19

(2)

一、原則溯源… .… … … ..20

(一)吸收古典山水遊記的寫作特色… … … ..20

(二)承繼中國「形似」寫作理論的特色… … … ..20

(三)借鑑詩中有畫,畫中有詩的技巧… … … ...… … … ...21

二、原則說明… … … .… … … ...21

(一)形似逼真… … ..… … … .… .21

(二)動靜變化… … … 22

(三)詩情畫意… … … 22

第二節 修辭手法… … … ..23

壹、互文… … … 23

一、論證「互文」的定義… … … ..23

二、分析「互文」的對應 … … … ..… 24

貳、逐層遞進… … … 25

一、論證「逐層遞進」的作用… … … ...25

二、分析「逐層遞進」的對應… … … ...25

參、排語… … … 26

一、論證「排語」的定義… … … ...26

二、論析「排語」的作用… … … ...26

(一)可以使筆鋒帶感情… … … .26

(二)可以使語意暢達詳盡… … … .26

(三)可以使結構組織嚴謹… … … ...… … … ..27

(四)可以使文章活潑熱情… … … .27

(五)可以使文章突顯重點… … … .… 27

(六)可以使文章增強氣勢… … … .28

三、分析「排語」的對應… … … ...28

肆、感覺印象… … … 29

一、論證「感覺印象」的作用… … … .… ..29

(一)可以使文章更活潑生動… … … ..… 29

(二)可以使文章更明白清楚… … … ..29

(三)可以使文章更具體有趣… … … ..29

二、分析「感覺印象」的種類… … … 31

三、分析「感覺印象」的對應… … … 31

伍、感覺聯絡… … … .31

一、分析「感覺聯絡」的定義… … … .32

二、論析「感覺聯絡」的原則… … … 32

(3)

(一)組織各種的藝術感覺… … … ..32

(二)捕捉生活的新鮮感覺… … … ..32

三、分析「感覺聯絡」的對應… … … 33

陸、比喻… … … .34

一、分析「比喻」的成分… … … .34

二、論析「比喻」的分類… … … ....36

三、論述「比喻」的原則… … … 37

(一)「比喻」的新鮮原則… … … 37

(二)「比喻」的具體原則… … … 38

(三)「比喻」的遠取譬原則… … … 38

四、分析「比喻」的作用 … … … ..39

(一)可以訴諸理智或感情… … … ..39

(二)可以使文字經濟簡練… … … ..39

五、分析「比喻」的對應..… … … ..39

第三章 修辭理論的應用… … … 42

第一節 修辭原則的應用… … … ..42

壹、意在表現自己… … … 42

一、應用實例… … … 42

(一)融情於事… ..… … … ...42

(二)融情於景… … … .45

(三)融情於理 … … … ...47

二、藝術特色… … … .… … … 50

(一)融情入事,展現人情美… … … ...50

(二)融景入情,展現意境美… … … ...50

(三)融情入理,展現理趣美… … … ...50

(四)真摯情感,展現真善美… … … ...51

(五)藝術手法,展現變化美… … … ...52

貳、運用活的口語… … … 52

一、應用實例… … … ..52

(一)活用口語成分… … … 52

(二)提煉活用口語… … … 59

二、藝術特色… … … .… 69

(一)親切自然,表現真摯的諧趣美感… … … .69

(二)取用提煉口語,展現藝術語言的音樂美感… … … … .70

(三)用筆如舌的談話風,形塑雅俗共賞的和諧美感… … .70

(四)求真創新,富有靈活多變的美感… … … .71

(4)

參、主張文字作畫… … … 72

一、應用實例… … … 72

(一)寫景… … … ...72

(二)記人… … … ...76

(三)敘事… … … ...78

(四)說理 … … … .… 80

二、藝術特色… … … .82

(一)以文設色,以色傳情,有融情入畫的意境美… … ...82

(二)虛實相間,動靜結合,呈現傳神美… … … ...83

(三)寫景善用女性化的意象,呈現不同的女性美… … ...83

(四)不從景物自身而從遊人說,別具作者的人情美… ...84

(五)主題構思縝密多變,形式與內容有統一的和諧美 … … … ...85

(六)多種藝術手法,兼具詩情畫意美… … … ...85

第二節 修辭手法的應用… … … 86

壹、互文… … … ..86

一、「互文」修辭手法的應用… … … ..… … … ..86

二、「互文」修辭手法的藝術特色… … … ..… … … ..90

(一)形式錯落有致,形成內容的側重美… … … 90

(二)兼用其他修辭,寓整齊中有變化之美… … … 91

貳、逐層遞進… … … ...91

一、「逐層遞進」修辭手法的應用… … … .… 91

(一)遞升… … … ..92

(二)遞降… … … ..93

二、「逐層遞進」修辭手法的藝術特色… … … ..95

(一)形式與內容層層環扣,展現有秩序的漸層美… … … ..95

(二)兼用其他修辭,展現變化多姿的靈動美… … … ..96

參、排語… … … ..97

一、「排語」修辭手法的應用… … … 97

(一)詞組排語… … … .… … … … 97

(二)單句排語… … … .… … … … 99

(三)複句排語… … … .… … … ..101

二、「排語」修辭手法的藝術特色… … … .101

(一)形式錯落運用,兼用其他修辭… … … … .… … … … ..102

(二)文意鮮明深刻,語勢感情深化… … … .… … … ..103

肆、感覺印象… … … 104

(5)

一、「感覺印象」修辭手法的應用… … … 104

(一)聽覺印象… … … .… … … 104

(二)視覺印象… … … .… … … 106

(三)嗅覺印象… … … .… … … 108

(四)味覺印象… … … .… … … 109

(五)觸覺印象… … … .… … … 109

(六)複雜印象… … … .… … … 110

二、「感覺印象」修辭手法的藝術特色… … … ...112

(一)摹繪形色聲味,有表情達意的傳神美… … .… … … 112

(二)感覺印象多元,有情趣橫生的動態美… … .… … … 112

(三)兼用其他修辭,有豐富形式的變化美… … .… … … 113

伍、感覺聯絡… … … 113

一、「感覺聯絡」修辭手法的應用… … … .113

(一)視覺與觸覺、聽覺、味覺互相轉移… … … .… … … 113

(二)聽覺與味覺、嗅覺、觸覺互相轉移… … … .116

(三)綜合的「感覺聯絡」… … … .… … … … 117

二、「感覺聯絡」修辭手法的藝術特色… … … .118

(一)形象鮮活可感,豐富多姿… … … .118

. (二)兼用多種修辭手法,情韻和諧… … … ..119

(三)感官多元交錯運用,新奇生動… … … .119

(四)引人聯想遐思,營造詩情畫意… … … .119

陸、比喻… … … 120

一、「比喻」修辭手法的應用… … … 120

(一)用比喻說明道理… … … .120

(二)用比喻抒發情感… … … .124

二、「比喻」修辭手法的藝術特色… … … ...134

(一)喻依千姿百態,活潑新穎… … … .134

(二)比喻形式有顯有隱,靈活多變… … … .135

(三)比喻內容情真意摯,含蓄動人… … … .136

第三節 作品採用其他修辭手法… … … 136

壹、設問… … … ....137

一、「設問」修辭手法的應用… … … ..137

(一)懸問(有疑而問)… … … .137

(二) 已有定見之問… … … .… … … … ..139

二、「設問」修辭手法的藝術特色… … … ...140

(一)形式波瀾多變,表達生動活潑… … … .141

(二)內容蘊含豐富,調動讀者思維 … … … .… … … … ..141

(6)

貳、引用… … … 141

一、「引用」修辭手法的應用… … … ..142

(一)明引… … … ..142

(二)暗用… … … ..144

(三)活用… … … ..145

(四)借用… … … ..146

二、「引用」修辭手法的藝術特色… … … 148

(一)內容豐富精贍,擴大引用事類成辭的規模… … … ..148

(二)兼用多種修辭,意境鮮活雋永… … … ..148

(三)引用情事理,圓融有情趣… … … ..149

(四)賦予新詞新意,靈活有創意… … … ..149

參、轉化… … … 149

一、「轉化」修辭手法的應用… … … ..149

(一)人性化… … … .150

(二)物性化… … … .152

(三)形象化… … … .153

二、「轉化」修辭手法的藝術特色… … … ...154

(一)抒情狀物,具有移情的美感作用… … … .155

(二)構思極具想像力,形成感官的視覺美… … … .155

(三)人與物形象鮮明,形成虛實的流動之美… … … .156

肆、映襯… … … 156

一、「映襯」修辭手法的應用… … … .… .156

(一)反襯… … … .156

(二)對襯… … … .157

(三)雙襯 … … … .159

二、「映襯」修辭手法的藝術特色… … … ...160

(一)內容多元,豐富深刻… … … .160

(二)形式多樣,靈活有變化… … … .160

(三)形象對比映照,鮮明活潑… … … .161

(四)文意矛盾對立,形成對立的統一… … … .161

伍、譬喻… … … 161

一、「譬喻」修辭手法的應用… … … ..161

(一)詳喻… … … .162

(二)明喻… … … .165

(三)隱喻… … … .167

(四)略喻… … … .169

(五)借喻… … … .169

(7)

(六)博喻… … … .170

二、「譬喻」修辭手法的藝術特色… … … ...172

(一)譬喻虛實相生之美… … … .172

(二)譬喻動靜相生之美… … … .… … 174

(三)譬喻交替之美… … … .175

(四)譬喻對比之美… … … .175

(五)喻依新奇之美… … … .175

陸、倒反… … … 176

一、「倒反」修辭手法的應用… … … .… … … … ...177

(一)倒辭… … … .… … … … 177

(二)反語… … … .… … … ....178

二、「倒反」修辭手法的藝術特色… … … .… … … 180

(一)形式富變化,彰顯言與意反的表達效果… … … .180

(二)內容具多元,說理敘事意蘊深刻… … .… … … .… … ...180

柒、類疊… … … ....181

一、「類疊」修辭手法的應用… … … .… … ...181

(一)疊字… … … .… … … … ..182

(二)疊句… … … .… … … … ..188

(三)類字… … … .… … … … ..189

(四)類句… … … .… … … … ..191

二、「類疊」修辭手法的藝術特色 … … … ...192

(一)類疊手法的形式,活潑多樣… … … .… … … … ..192

(二)類疊手法的藝術效果,情貌畢現… … … … .… … … … ..194

(三)類疊手法的靈活變化,兼具多種修辭手法.… … … … ..195

(四)疊字句的作用,在於加強描繪… … … .… … … … ..196

(五)類字的作用,在於強化氣勢… … … .… … … … ..196

(六)類句的作用,在於首尾呼應… … … .… … … … ..196

第四章 結論… … … ..197

第一節 修辭理論的影響… … … .197

第二節 修辭應用的價值… … … .198

參考書目… … … ...201

參考文獻

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