• 沒有找到結果。

第二章 第二章

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "第二章 第二章"

Copied!
22
0
0

加載中.... (立即查看全文)

全文

Loading

數據

圖 2.10 為拉普拉斯測邊的應用實例結果。                        (a ) 彩色原圖                  ( b ) 經過拉普拉斯邊緣偵測  圖2.10  拉普拉斯測邊結果  (2) Prewitt 測邊 測邊測邊 測邊  圖 2.11 分別為 Prewitt 邊緣偵測之測 x 方向以及 y 方向變化的遮罩,在 3×3 的遮罩裡第一列和第三列的差值,類似在 x 方向上的導數;在 3×3 的 遮罩裡第一行和第三行的差值類似在 y 方向上的導數。            )
圖 2.12 為 Prewitt 測邊的應用實例結果。    (3) Sobel 測邊 測邊測邊 測邊  Sobel 邊緣偵測的遮罩跟 Prewitt 的極為類似,只有一個微小變動,如 圖 2.13 所示。在中心係數使用 2 的加權值,藉由給中心點更大的重要性, 2 的加權值用來達成一些平滑的效果。            )(a 測 x 方向的變化      ( b ) 測 y 方向的變化  圖2.13  Sobel 測邊遮罩[20]                        (a ) 彩色原圖

參考文獻

相關文件

我們已經學過了一元一次方程式與二元一次方程式,在本章中,我們將學習一元二次

亮亮水果行欲將 348 顆芒果分裝成禮盒,若每個禮盒最多裝 12 顆芒果且每盒芒果數一樣多,則 至少需要多少個禮盒?. 一個面積為

[r]

[r]

市場學原理 電子商貿概論 營運管理學 商業財務學 專題習作. 選修單元(專修會計及財務) 計算機化會計系統

(如善用學時、課程和教學上運用「有機結合、自然連繫」等)設計學習任務外 [ 詳見分 章一︰學校課程持續更新──深化成果 迎變求進及分章二︰學校整體課程規劃──有 機結合

第四章: 中學報稅的設計 第五章: 初中諒程主建議 第六章: 高中諒我建議,..

二、 學 與教: 第二語言學習理論、學習難點及學與教策略 三、 教材:.  運用第二語言學習架構的教學單元系列