國立臺南家齊女中 100 學年度第 1 次專任及代理教師甄試
輔導科試題 一、 解釋名詞（25 分）
1.賦權 empowerment 2.重新框架 reframing 3.自我概念 self-concept 4.軟實力 soft skill 5.繁星計畫
二、 問答題（75 分）
1.假如一個高二（普通科，第一類組）的學生來輔導室求助，她不知道將來 如何根據自己的條件來選擇申請入學的學校。試擬一個諮商輔導的計畫（10 分），這個計畫背後的理論基礎及設計理念為何？（5 分）
2.情境題，試以社會文化的角度思考與回應。
一位高二的女生因為其男性化的特質行為而與同班同學產生格格不入的 互動困境，致人際關係產生緊張，如果你是她的輔導老師，會如何協助案主 來處理？（15 分）
3.校園裡發生老師性侵害學生的案件，身為該生的輔導老師，請問你將如何 處理？（15 分）
4.請對高一已修畢生涯規劃學科，但對選課選組仍感到困惑的學生，設計一 個 16 小時的「高一選課選組生涯小團體」方案。（15 分）
5.從事學校輔導工作者，需要具備專業諮商知能，在各類諮商學派對於諮商 關係的觀點有所差異，請比較心理分析、行為治療、與人文取向對於諮商關 係的異同？（15 分）
