生物技術專題講座(一)

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1031學期課程基本資料/Course Information 系所

系所 / 年級年級生科系碩士班 1年級課號課號 / 班別班別 TB200047 / A 學分數

學分數 1學分選選 / 必修必修選修

科目中文名稱

科目中文名稱生物技術專題講座(一) 科目英文名稱科目英文名稱 Biotechnology Seminar(I ) 主要授課老師

主要授課老師范宗宸開課期間開課期間一學年之上學期

人數上限

人數上限 30 人已選人數已選人數 13人

起始週 / 結束週 / 上課地點 / 上課時間第1週 / 第18週 / I221 / 星期4第3節第1週 / 第18週 / I221 / 星期4第4節請各位同學遵守智慧財產權觀念；請勿非法影印。

Please observe Intellectual Property Rights (IPR), not to make illegal copies.

教學綱要/syllabus

第一部分/Part I(※依課程委員會審議之內容決議填入)

一、教學目標所一、教學目標所要達成之能力培要達成之能力培養項目養項目: [依據課程委員會依據課程委員會審議通過之課程審議通過之課程與基本素養與基本素養/核心核心能力關聯表填寫能力關聯表填寫]

Item 基本素養/核心能力 Core Literacy/Core Competencies 相關性 Relevance 高度相關中度相關

1 培養健康身心靈 . .

2 團隊精神與敬業態度 . .

3 口語表達與溝通能力 . .

4 邏輯思考能力 .

5 專業能力 .

6 國際視野 .

二、教學目標二、教學目標 (Objective)

1.認知面：[使學生理解、應用、分析、綜合、比較、推論、評估本課程之理論與概念]：

本課程主要為協助學生接觸不同生命科學領域之最新發展及其思維模式，由本系邀請校外生物醫學領域學者演講，

並與研究生及有興趣參與的教師座談，藉以提昇教學與研究 2.技能面[使學生能獲得運用與實做本課程理論與概念之技巧]：

藉由邀請國內外專家學者演講，進而使同學獲得書本外的相關知識，並藉由與學者互動方式能引發學生研究之興趣

。

3.情意面[能引發學生對本課程之興趣，激發學生學習動機，增加觸類旁通與自主學習]：

邀請學者演講後，鼓勵學生發問並藉由與學者之互動，進而增加自己對相關研究之興趣。

三、符合教學目三、符合教學目標之課程內容設標之課程內容設計

計

邀請國內外學者演講

四、先修科目四、先修科目 (Pre Course)

第二部分/Part II 一、多元教學方

一、多元教學方法

法 (Teaching Method)

由學生自訂學習目標與抱負水準案例或故事討論講述

學生課後書面報告

小組討論學生上台報告腦力激盪

學生實作角色演練習題練習影片欣賞與

討論

採訪 e化教學審議式民主觀察與資料

收集

一分鐘回饋磨課師課程翻轉教學其他

企業參訪與課程有關之實務學習

見習實習

協同教學服務學習課程其他系課程委員會核定之實務學習

項目

二、多元教學方二、多元教學方法與教育目標的法與教育目標的連結

連結

您所勾選之教學方法與何種基本素養/核心能力有關?

4 5 6 1.案例或故事討論

2.講述

3.學生課後書面報告

三、參考書目三、參考書目 (Reference)

無

(2)

[符合教學目標之符合教學目標之參考書目參考書目] 四、教學進度四、教學進度 (Syllabi) [符合教學目標之符合教學目標之教學進度教學進度]

教學進度與何種基本素養/核心能力有關?

4 5 6

2014/9/25 上課內容說明 Introduction

范宗宸

2014/10/2 上課內容說明 Introduction

范宗宸

2014/10/9 范宗宸

2014/10/16 專題演講(邀請校外演講者) Lecture by USDA Dr. Craig E. Cameron

范宗宸

2014/10/23 范宗宸

2014/10/30 專題演講(邀請校外演講者) Lecture

范宗宸

2014/11/6 范宗宸

2014/11/13 專題演講(邀請校外演講者) Lecture by Jung-Hsiang Tai

范宗宸

2014/11/20 范宗宸

2014/11/27 專題演講(邀請校外演講者)周院士昌弘 Lecture by Academican Prof. C. H. Chou

范宗宸

2014/12/4 范宗宸

2014/12/11 專題演講(邀請校外演講者) Lecture by Dr. W.Gibson Wood

范宗宸

2014/12/18 范宗宸

范宗宸

2015/1/1 范宗宸

范宗宸

2015/1/15 范宗宸

2015/1/22 繳交心得報告 Final term report

范宗宸

五、多元評量方五、多元評量方法

法 (Evaluation) [所勾選評量方法所勾選評量方法之評分加總之評分加總為為100分分]

評量方式分數評量方式分數

實作測驗 0 期中筆試 0

隨堂筆試測驗 0 期末筆試 0

小組作業 0 期中報告 50

服務日誌 0 期末報告 30

口試 0 專題報告 0

個人上台報告 0 實作作品與反思 0

小組上台報告 0 前後測比較進步與成長 0

出席狀況 20 課堂參與與表現 0

心得與反思報告 0 其他 0

六、多元評量方六、多元評量方法與教育目標的法與教育目標的連結

連結

您所勾選之評量方法與何種基本素養/核心能力有關?

4 5 6 1.期中報告

2.期末報告

3.出席狀況

七、講義位七、講義位址址(http://)

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